Corrigé du contrôle : Croissance, Mondialisation et

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Corrigé du contrôle : Croissance, Mondialisation et Economies-Monde depuis
1850
A. On attend les définitions de trois mots + le nom d’une crise /dépression et période de prospérité avec la
période concernée (voir la frise dans le poly n1)
B. Pour la synthèse :
INTRODUCTION RAPIDE : /1.5
Le sujet nous demande d’étudier la période des « Trente Glorieuses » (1950.fin des années 1960) qui est un
exemple typique de période de prospérité dans les PID.
Quelles sont les causes, les manifestations et les conséquences de cette période de croissance
économique ?
Pour répondre à cette question nous montrerons d’abord que c’est la convergence de plusieurs
causes qui explique la prospérité des « Trente Glorieuses », nous verrons ensuite que la prospérité se
manifeste à travers les indicateurs économiques mais aussi sociaux, pour finir nous verrons que les
conséquences de la prospérité sont multiples, la principale d’entre elles étant l’apparition de la société de
consommation.
On peut ensuite reprendre le plan donné dans le cours 3 parties simples : j’ai ajouté les idées importantes
sous forme de tirets, on va à la ligne pour chaque idée. J’ai valorisé les copies donnant des exemples, des
noms et des chiffres venant du TD sur les « trente Glorieuses » en France. Je vous ai mis en gras le
vocabulaire qu’on doit retrouver. 1.5 par paragraphe/ 0.5 pour la rédaction
 Paragraphe 1 : les causes des « Trente Glorieuses »
-les progrès technologiques (chaînes de montages, mécanisation..)  production de masse et donc
baisse du prix des produits manufacturés + accessibles
-Généralisation de nouvelles méthodes de production (fordisme arrive en France par exemple),
meilleure organisation des entreprises /multinationales comme Renault/la dauphine vue en cours
-les avancées sociales (salaires temps de travail.. en France l’état Providence) favorisent la
consommation de masse
-la Reconstruction : qui augmente aussi la demande + aide américaine (Marshall), mondialisation et
économie monde américaine favorise le commerce et la modernisation
 Paragraphe 2 : Les formes prises par la croissance
- Des indicateurs chiffrés (production, productivité, croissance du PIB >5% par an …, X 10 de certains
salaires, d’abord les cadres, puis les employés, puis les ouvriers après Mai 68)
- Une croissance visible dans les aménagements (modernisation des installations comme les
aéroports ou les centrales nucléaires)
- De nouveaux comportements sociaux : tourisme de masse/ budget santé, éducation des
enfants…., l’apparition des supermarchés liés à la hausse du pouvoir d’achat
 Paragraphe 3 : Les conséquences et limites de la prospérité
- Développement de la Société de consommation et de l’American Way of Life dans les PID
- Pas de chômage (2% résiduels) pas de précarité (chômage de courte durée) accès aux postes à
responsabilité sans diplômes à l’époque. Offre d’emploi >> demande d’emploi
- Appel à l’immigration des colonies (Maghreb) pour combler les postes vacants
- La prospérité explique le baby-boom
-
Changements des mentalités surtout après mai 68 : mixité, droits des femmes, place de l’enfant
dans la famille, libertés nouvelles (droit de vote)
Quelques limites en France : PMI PME restent dominantes, peu de multinationales,
dépendance/pétrole, adaptation du système scolaire (IUT), aides de l’état aux entreprises (discours
de Pompidou)
CONCLUSION RAPIDE : Phrase 1 : une prospérité qui s’explique par un faisceau de causes/phrase 2 : une prospérité
qui prend de multiples formes (chiffrées ou critères qualitatifs), pas seulement des formes économiques mais aussi
sociales. Phrase 3 : la principale nouveauté est la société de conso mais aussi l’exportation du mode de vie américain
en France, malgré les modernisations et les nombreux changements la France garde ses spécificités (petites
entreprises) /1.5
Vous pouviez évidement recopier la conclusion donnée en cours dans le TD qui fonctionnait très bien
C.
Présentation du doc : 0.5 par rubrique
Nature Texte, extrait d’une autobiographie
Auteur  Henry Ford : fils d’immigrés irlandais autodidacte, inventeur d’une nouvelle méthode de production dans le
secteur automobile
Source  un livre Ma vie , mon oeuvre
Date  1922
Contexte  pendant les « Twenties Roaring » période de prospérité aux USA, un nouveau monde en cours
d’industrialisation
Thème  H. Ford décrit sa nouvelle méthode pour produire des voitures, il donne aussi ses résultats
Critique  Document subjectif, c’est le point de vue d’Henry Ford sur sa propre méthode donc un point de vue
optimiste/ la forme du document : il est coupé (l6 par exemple) ce sont des extraits.
1. On recopie le cours avec les mots clef : atelier, produit de luxe, prototype, modèle unique réalisé par des
artisans/ouvriers spécialisés très qualifiés, on fabrique les voitures une par une, le bénéfice est fait sur la
qualité  clientèle = les élites, entretien coûteux
2. On explique la nouvelle façon de produire , on réutilise bien le vocabulaire et on fait une ou deux citations ,
un numéro de ligne et quelques mots suffisaient,car on demande de s’appuyer sur le cours et le texte , les
mots clef : Taylorisme, rationalisation (l15), division des tâches (l7.8), standardisation (l1), Keynes (l16.17),
chaine de montage, productivité, production de masse (l21), salaires (l25.26), travail aliénant, publicité,
concessionnaires, service après-vente
3. On donne quelques chiffres 0.5 pour ceux du texte, 0.5 si vous avez ajouté ceux du cours
4. L’entreprise est d’abord en situation de MONOPOLE, il fait donc fortune, l’argent est utilisé pour transformer
l’entreprise en multinationale, + capitalisation/actions. C’est l « âge d’or »
Mais depuis les années 70 l’entreprise connait d’importantes difficultés : apparition de nouveaux
concurrents et de nouvelles méthodes (toyotisme, pays émergents comme la Tata en Inde), mais aussi le
contexte économique (dépression et crise de 2008, augmentation du prix du pétrole, baisse de la demande)
Ford a donc développé la recherche pour de nouveaux modèles de véhicules, le groupe a aussi vendu
certaines de ses sous marques (jaguar) et a licencié pour rester compétitif/ délocalisations/DIT
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