union spz et ovule = cellule-œuf qui en se divisant donnera 1

RAPPEL :
Test
→ Oral : correction ;
Fécondation : union spz et ovule = cellule-œuf qui en se divisant donnera 1 individu.
Comment expliquer les ressemblances et les différences entre les individus ?
Pourquoi les enfants ressemblent-ils à leurs parents ?
Pourquoi 2 enfants de familles différentes peuvent se ressembler ou être totalement
différents ?
I. LES CARACTERISTIQUES PHYSIQUES DE CHAQUE INDIVIDU :
A. DES RESSEMBLANCES ET DES DIFFERENCES :
(Activité 1)
Chaque individu présente les caractères de l’espèce (ex : avoir 2 bras, 2 jambes…)
avec des variations qui lui sont propres (ex : couleur de peau, cheveux, ...). C’est le résultat de
l’expression de certaines informations (le programme génétique) qui sont transmises de
génération en génération.
Remarque : On trouve aussi l’influence des conditions de vie (= les facteurs environnementaux) (ex :
graisse, bronzage).
B. LA TRANSMISSION DE CARACTERES AU SEIN D’UNE FAMILLE :
(Activité 1- page 2)
CARACTERES, PROGRAMME GENETIQUE ET UNICITE DES INDIVIDUS

Les caractères transmis par les parents et qui se retrouvent dans les générations successives
sont des caractères héréditaires (avoir une peau, des cheveux…).
Oral :
Si je bronze beaucoup, mes enfants seront-ils très bronzés ?
Si je suis très intelligent, mon enfant le sera-t-il ?
Si je suis très musclé, mon enfant le sera-t-il ?
Certains caractères peuvent être modifiés au cours de la vie (bronzage, musculature …). Ces
modifications ne sont pas, elles, héréditaires.
Remarque : un caractère héréditaire peut très bien ne pas apparaître à une génération mais être
retrouvé à la suivante (ex : couleur des yeux …)
→ Mais où se trouve l’information responsable de ces caractères héréditaires ?
C. LOCALISATION DU PROGRAMME GENETIQUE :
Problème : Où se trouve le programme génétique responsable des caractères héréditaires ?
Dans quelle partie de la cellule ?
(Activité 2-page1)
Schéma de la cellule-œuf à l’origine du souriceau blanc
Noyau (provenant de la
souris blanche)
Cytoplasme (provenant de
la souris noire)
Membrane plasmique
(provenant de la souris
noire)

Le programme génétique est un ensemble d’informations qui déterminent les
caractères d’un individu et assurent la construction de l’organisme. Il est contenu dans le
noyau de la cellule-œuf. Mais également dans le noyau de toutes les cellules de l’adulte qui
n’en exprime qu’une partie (cf. peau, cœur, poumons... qui ont un aspect différent).
→ Mais que contient le noyau ?
(Activité 2-page2)
Chaque noyau d’une cellule contient des filaments observables au microscope au moment de
la multiplication cellulaire. Ce sont des chromosomes.
Le programme génétique d'un individu est localisé sur les chromosomes présents dans le
noyau des cellules.
Bras (chromatide)
Centromère
Dessin d’observation d’un chromosome (x1500)
Noyaux
Noyau au moment de la division de la cellule

→ Comment montrer que les chromosomes sont le support du programme génétique ?
II. LES CHROMOSOMES, SUPPORT DE PROGRAMME GENETIQUE ?
A. LES CARYOTYPES :
Problème : Comment montrer que les chromosomes sont le support du programme
génétique ?
(Activité 2-page2)
Tous les êtres humains possèdent 23 paires de chromosomes (ou chromosomes
homologues) dans chacune de leurs cellules (sauf cellules sanguines et gamètes).
La paire de chromosomes sexuels ou 23
ème
paire est différente chez l’homme (XY) et chez la
femme (XX). Cette différence permet de déterminer le sexe.
Le noyau contient des chromosomes qui représentent donc bien le support de ce programme
génétique.
Enfin, on appelle caryotype la présentation photographique ou dessinée du nombre et
de la forme des chromosomes du noyau d’une cellule.
Remarque : le caryotype est caractéristique d’une espèce donnée (Homme : 46 ; Chimpanzé :
48 ; Chien : 78…)
→ Que se passe-t-il s’il y a un nombre anormal de chromosomes ?
A
Caryotype d’une cellule de femme
B
Caryotype d’une cellule d’homme

B. DES ANOMALIES POSSIBLES :
(Activité 2-page3)
Des anomalies du nombre des chromosomes empêchent le développement de
l’embryon ou entraînent des anomalies physiques et/ou mentales chez l’individu concerné.
Les chromosomes sont donc bien le support du programme génétique.
Lors d’une grossesse, le développement de l’embryon est donc suivi, et on peut confirmer le
diagnostic par une amniocentèse qui permettra de réaliser un caryotype.
Remarque : - 3 chromosomes 21 = une trisomie 21
- 3 chromosomes 18 = une trisomie 18
- ……………………..
→ Comment expliquer qu’avec des chromosomes d’aspect similaire nous soyons si
différents ?
→ Où sont les informations ?
Caryotype d’une trisomie 21