Corrige Histoire

Corrige Histoire
1
a- Quel est la nature de ce document ? (1pt) C’est un texte
b- D’après les paroles du prophète, quels sont les cinq piliers de l’islam ? (2 ½ pts)
les cinq piliers de l’islam :
-profession de foi (croire en Allah et en son prophète Mahomet)
-prière (cinq fois par jour en direction de La Mecque)
-aumône (aux pauvres)
-pèlerinage (à La Mecque)
- jeûne (du Ramadan)
c- Reliez chaque ouvrage à sa définition : (1 ½ pts)
Le coran : Il regroupe les messages que Mohamet dit avoir reçus de Dieu.
Les hadiths :Ce sont les récits des actes et des autres paroles du prophète rapportés par la
tradition.
La sira : L’histoire de la vie du prophète rapportée par la tradition.
d- Trouve les dates de chaque événement: (1 ½ pts)
-La naissance de Mohamet 570
-l’Hégire 622
e- Définissez les mots : L’Hégire- le djihad-(2pts)
L’Hégire : Exil de Mohamet à Médine en 622.il marque le début du calendrier musulman.
Le djihad : combat pour défendre et renforcer l’islam
f- D’après le doc. Ci-dessous, expliquez en quoi la civilisation musulmane est-elle brillante ? ( 2pts)
Les villes s’enrichissent grâce au commerce. Elles mettent en relation des régions très
éloignées comme la Chine et l’Europe. Les mosquées s’y multiplient et s’entourent
d’universités. L’art musulman s’affirme.
Les sciences et la littérature s’épanouissent. L’étendue de l’empire permet aux savants de
rassembler les savoirs de plusieurs cultures Grecques, Perses et Indiennes.
2-
a- Expliquez cette phrase : « les paysans sont soumis aux corvées. » (1pt)
Les paysans doivent accomplir des travaux gratuits au seigneur.

b-Pourquoi les paysans ont-ils une vie difficile ? Expliquez. (3pts)
En toute saison, le quotidien des paysans est consacré au dur travail de la terre. Victimes des nombreux
abus de la justice seigneuriale, les paysans ne peuvent pas chasser dans les forets ni pêcher dans les
rivières du domaine. Certains doivent demander une autorisation et payer un impôt s’ils désirent se
marier. D’autres sont vendus par leur seigneur. Tous peuvent être condamnes a mort et pendus.
La survie des paysans dépend surtout des conditions climatiques. Rares sont les paysans qui vivent au-
delà de quarante ans.
3-
a-Qu’est-ce qu’un tournoi ? (1pt)
jeu guerrier dans lequel s’affrontent des chevaliers.
b- Quel est son but ? ( 1 pt)
Gagner le combat.
c-Qu’est ce que l’adoubement ? (1pt)
Cérémonie au cours de laquelle un homme devient chevalier.
d-Quelles sont les autres activités du chevalier ? (1pt)
la guerre-la chasse
4-
Retrouvez au moins le nom de quatre lieux de ce village. (2pts)
Le four-péage du pont-pressoir-moulin a vent-vergers-jardins-fontaine-églises et cimetière- potence-
fontaine-vignes

Corrige Géo
1-
-
2-développement qui essaie de préserver la planète pour les générations futures.
3-Les trois actions :
a- la gestion des déchets en diminuant leur volume et en les recyclant davantage.
b- Réduire les émissions de gaz polluants en utilisant des modes de transport durables.
c- Développer un tourisme durable ce qui permet de préserver les sites touristiques
la gestion des déchets en diminuant leur volume et en les recyclant davantage ce qui permet de
retarder l’épuisement des ressources naturelles.
4-
 IDH : indice de développement humain.
 Agenda 21:programme d’action au niveau local pour un développement durable.
 Illetré: personne qui a été scolarisée mais qui a perdu l’usage de la lecture et de
l’écriture.
 Pandémie : épidémie qui se diffuse largement sur tous les continents.
n.5-a- D’après ce doc. , les menaces qui pèsent sur la sante des Maliens sont : la rougeole, le paludisme,
la sous-alimentation.
5-b- la vaccination progresse et le nombre de médecins par habitant.
n.6-
a-Quelle est la nature de ce document ? C’est un graphique
b--Dans quel pays y a-t-il plus d’élèves qui ont un niveau élevé d’après le test PISA? Au Japon et en
France.
c-Dans quel pays y a-t-il le moins d’élèves qui ont un niveau élevé ? au Brésil.
d- Expliquez les causes de cette inégalité entre pays développés et pays pauvres en ce qui
concerne l’alphabétisation.
Dans les pays développés, tous les enfants sont scolarises tandis que dans les pays pauvres , de
nombreux élèves ne sont toujours pas scolarises.
Dans les pays pauvres, la qualité de l’enseignement est souvent inégale. Les enfants souffrent
de manque de matériels (livres/cahiers…), de manque de professeurs et les parents n’ont pas
assez d’argents pour payer la scolarité de leurs enfants car les écoles ne sont pas gratuites
contrairement aux pays développés où les écoles sont gratuites et tout le matériel nécessaire est
disponible.