Les Verbes Pronominaux Les verbes pronominaux se construisent

Les Verbes Pronominaux
Les verbes pronominaux se construisent avec un pronom personnel : se lever, se marier, se doucher.
Je me lève à huit heures. Nous nous connaissions depuis cinq ans.
LES PRONOMINAUX RÉFLÉCHIS
Le sujet et l’objet de l’action sont identiques. On utilise donc un pronom réfléchi :
Je couche ma fille et je me couche (me = moi-même) ; j’habille ma fille et je m’habille.
Le pronom réfléchi varie avec les personnes :
Je me couche tôt.
Tu te couches tard.
Il se couche à dix heures.
Elle se couche à dix heures.
On se couche à dix heures.
Nous nous couchons à minuit.
Vous vous couchez à onze heures.
Ils se couchent à huit heures.
Elles se couchent à huit heures.
LES PRONOMINAUX RÉCRIPROQUES
Le sujet et l’objet entretiennet une relation de réciprocité :
Nous nous connaissions bien (l’un, l’autre).
Ils se détestent depuis toujours.
 LA NÉGATION se place avant et après le bloc du pronom et du verbe.
Je NE me lève PAS tôt.
Nous NE nous connaissions PAS.
Exercices de systématisation
1. Répondez aux questions au choix, selon le modèle.
- Vous vous levez tôt ou tard ? / Le samedi, je me lève tard.
a) Vous vous réveillez tôt ou tard, le matin ? Je me réveille très tôt le matin, vers 6h.
b) Vous vous préparez vite ou lentement ? Je me prépare vite pendant la semaine, mais lentement le weekend.
c) Vous vous couchez avant ou après minuit ? Je me couche toujours après minuit.
d) Vous vous endormez facilement ou avec difficulté ? Je m’endors avec difficulté.
e) Vous vous sounevez de vos rêves ? Quelquefois ? Toujours ? Je me souviens parfois de mes rêves, pas toujours.
2. Répondez selon de modèle.
- Paul se lève très tôt le lundi. Et vous ? - Je me lève aussi très tard.
a) Nous nous couchons plus tard le samedi. Et vous enfants ? Ils se couchent tard aussi.
b) Ma femme se promène sur la plage ? Et vos amis ? Ils se promènent au bord du lac.
c) Jacques s’intéresse à la politique ? Et François ? Il s’intéresse aux arts.
d)Je me repose le dimanche. Et votre professeur ? Elle se répose le samedi.
3. Réécrivez les phrases des activités 1 et 2 à la forme négative.

Je me réveille très tôt le matin.  Je ne me réveille pas très tôt le matin.
Je me prépare vite pendant la semaine, mais lentement le weekend.  Je ne me prépare pas vite.
Je me couche toujours après minuit.  Je ne me couche pas après minuit.
Je m’endors avec difficulté.  Je ne m’endors pas avec difficulté.
Je me souviens parfois de mes rêves, pas toujours.  Je ne me souviens pas de mes rêves.
Ils se couchent tard aussi.  Ils ne se couchent pas tard.
Ils se promènent au bord du lac.  Ils ne se promènent pas au bord du lac.
Il s’intéresse aux arts.  Il ne s’intéresse pas aux arts.
Elle se répose le samedi.  Elle ne se répose pas le samedi.