Apuntes de gramática francesa – Nivel A1-A2

Apuntes de gramática francesa
– Nivel A1-A2-B1 según el MECRL –
Asignatura: Lengua extranjera I y II (francés)
Profesor: Dra. Beatriz Mangada
Curso académico: 2015-2016

Apuntes de gramática francesa – Nivel A1, A2, B1 –
Beatriz
Mangada
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Table de matières
Le syntagme nominal (SN) ..................................................................... 4
I. SN: Dét. + Subs. + (Adj.) ..................................................................... 4
Le déterminant: ........................................................................................................ 4
Le substantif .............................................................................................................. 6
L’adjectif: .................................................................................................................... 8
II. SN: Pronom .................................................................................... 11
Exercices sur le syntagme nominal ....................................................... 12
I. SN = dét. + subs + (adj.) .................................................................... 12
a) Le déterminant: ................................................................................................. 12
b) Le substantitf: .................................................................................................... 13
c) L’adjectif: .............................................................................................................. 14
II. SN = Pronom .................................................................................. 15
a) pronoms personnels ........................................................................................... 15
b) pronoms démonstratifs ..................................................................................... 15
c) pronoms possessifs ............................................................................................. 16
d) pronoms indéfinis .............................................................................................. 16
Le syntagme verbal (SV) ...................................................................... 17
Le verbe (Vb) ...................................................................................... 17
1. Les différents modes et temps ........................................................................ 17
a) l’indicatif: ......................................................................................................... 17
b) le subjonctif: .................................................................................................... 20
c) le conditionnel: ................................................................................................ 20
d) l’impératif: ....................................................................................................... 21
2. Quelques règles essentielles de conjugaison pour les verbes du premier
groupe ....................................................................................................................... 21
3. La voix passive ................................................................................................... 21
4. Les périphrases verbales .................................................................................. 22
Le complément d’objet indirect (COI) .................................................... 24

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Les compléments circonstanciels .......................................................... 26
1. Le complément circonstanciel de lieu............................................................ 26
2. Le complément circonstanciel de temps ....................................................... 27
3. Le complément circonstanciel de cause ........................................................ 27
4. Le complément circonstanciel de conséquence............................................ 27
5. Le complément circonstanciel de but ............................................................ 28
6. Le complément circonstanciel de moyen ...................................................... 28
Exercices sur le syntagme verbal .......................................................... 29
Le verbe ............................................................................................. 29
a) Modes et temps............................................................................................... 29
b) Quelques règles pour les verbes du 1er groupe ...................................... 30
c) Voix passive ..................................................................................................... 31
d) Périphrases verbales ..................................................................................... 31
Le complément d’objet direct ................................................................ 32
Le complément d’objet indirect ............................................................. 32
Les compléments circonstanciels .......................................................... 33
a) le lieu ................................................................................................................ 33
b) le temps ............................................................................................................ 33
c) la cause ............................................................................................................. 34
d) la conséquence ................................................................................................ 35
e) le but ................................................................................................................. 35
f) le moyen ............................................................................................................ 35
La phrase simple I: la mise en relief ..................................................... 36
La phrase simple II: la forme interrogative ............................................ 38
La phrase simple III: la forme négative ................................................. 39
La phrase simple IV: la forme exclamative ............................................ 40

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Le syntagme nominal (SN)
I. SN: Dét. + Subs. + (Adj.)
Le sujet d’un verbe peut avoir la forme d’un syntagme nominal ou
d’un pronom. Dans le cas d’un syntagme nominal, celui-ci doit forcément
compter avec un déterminant et un substantif; parfois, nous pourrons
également rencontrer un adjectif, un complément du nom ou une proposition
subordonnée relative dans le but de fournir une information additionnelle
sur le substantif, noyau du SN.
Le déterminant:
Le déterminant est un élément essentiel qui accompagne le substantif
pour apporter une certaine information; il s’accorde en genre et en nombre
avec le substantif et peut prendre les formes suivantes:
 L’article défini: le, la, l’, les (au, aux, du, des)
Il rappelle au locuteur que le substantif qui suit a été déjà présenté et
donc connu de tous
La maison de Jean est très grande
 L’article indéfini: un, une, des (de à la forme négative)
Il s’emploie pour désigner une personne ou une chose non identifiée
Il y a une maison près de chez nous
Rappelons qu’aussi l’article défini comme l’indéfini disparaissent
après une expression de quantité (un kilo de, peu de...), après «sans», et
devant une profession en fonction attribut (il est médecin).
 Le déterminant démonstratif: ce, cet, cette, ces (-ci/-là)

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Ils servent à désigner une personne, un objet ou une idée, ainsi qu’à
reprendre un mot ou un groupe de mots.
Cette maison est très jolie.
 Le déterminant possessif: mon, ton, son, ma, ta, sa, mes, tes, ses,
notre, votre, leur, nos vos, leurs
Ils expriment un rapport de possession entre des personnes ou des
objets.
Sa maison est très lumineuse.
 Le déterminant indéfini: quelques, plusieurs, certains(es), chaque,
aucun(e)s, nul(le), autre(s), le même, la même, les mêmes, tel(s),
telle(s)
Ils expriment diverses nuances de quantité ou d’identité.
J’ai vu quelques maisons comme celles de Jean.
 Le déterminant numéral: cardinaux (1, 2, 3, ....) et ordinaux (premier,
deuxième....)
Ils sont tous invariables sauf un: une; vingt et cent qui prennent un –
s quand ils ne sont pas suivis d’autres numéraux.
Il faut écrire un tiret entre les chiffres jusqu’à 99, sauf avec 21, 31, 41,
51, 61 et 71 (vingt et un, trente et un...), mais attention 81: quatre-vingt-un
et 91: quatre-vingt-onze.
 Les partitifs: du, de la, de l’, des
Ils se placent devant un substantif incomptable; ce déterminant sert
justement à rappeler à l’interlocuteur que cette notion de quantité
indéterminée; par contre, face à ces partitifs, le locuteur peut avoir recours à
des expressions très diverses pour préciser cette notion de quantité (un peu
de, un kilo de, un verre de, etc...)