Atelier 1 Scène 4 Ah la vache

1
Nom: Classe: Date:
ATELIER 1 SCENE 1 CŒURS BRISES
Actes de parole + Mots en action
1 Complétez. (3p)
a avec un verbe
1
Les moteurs de l’avion sont arrêtés: l’avion …… (ind. présent).
…………………………………
2
Pierre est là depuis une demi-heure: il nous a
……impatiemment. (pa. pa)
…………………………………
3
Arrête de …… (inf.): sèche tes larmes!
…………………………………
4
Trois passagers …… (passé composé) à l’explosion.
…………………………………
5
Attention, on circule dans le centre, …… (impératif pl).
…………………………………
b avec un substantif
1
Raphaël est un vrai …… : toutes les filles sont amoureuses de
lui.
…………………………………
2
La …… interdit aux moins de 18 ans de conduire une auto.
…………………………………
2 Remplacez par un synonyme. (5p)
1
J’ai un faible pour les filles blondes.
…………………………………………
2
Ça va bien? Non, je n’ai pas le moral.
…………………………………………
3
Quand on court, le cœur bat plus vite.
…………………………………………
4
Le soir, je préfère ne pas aller dans ce café.
…………………………………………
5
Papa est fâché parce que j’ai de mauvais résultats.
…………………………………………
6
Tu peux appeler ce soir?
…………………………………………
7
On ne s’embrasse plus?
…………………………………………
8
Le téléphone sonne. Qui va répondre?
…………………………………………
9
Sophie a le cœur brisé.
…………………………………………

2
3 Complétez avec n’importe quel, n’importe qui / quoi / quand / où. (2p)
1
Je prends quelle couleur?
…………………………………………
2
Qui doit t’aider?
…………………………………………
3
Je t’appelle quand?
…………………………………………
4
On va où?
…………………………………………
4 Traduisez. (2p)
1 Il manque un bouton à ta veste.
2 Il me manque.
3 Je vais rattraper ma faute, c’est promis.
4 Son père travaille à la chaîne chez Renault.
5 Complétez. (10p)
Laat me gerust! – zijn een koppel – hersenen – Hij versiert graag meisjes. –
Ik voel me slapjes. –Geloof je daar echt in? – zijn allemaal gelijk – drugs –
hij is boos op mij – Namens wie is het
1
- Allô? Est-ce que je pourrais parler à Mme Leroy?
.………………………………………………………………………………………………………
2
Encore des devoirs pour lundi! Les profs ……………………………………………………...........
3
Il aurait dit qu’il l’aimera pour toujours? ……………………………………………………...........
4
………………………………… est l’organe de la pensée.
5
Ça y est enfin! Nidal et Gino ……………………………………………………..............................

3
6
Tu m’énerves! …………………………………………………….......................................................
7
Je dois m’asseoir: ……………………………………………………..................................................
8
Le cannabis est ……………………………………………………......................................................
9
Je ne le croirais pas quand il dit que tu es son plus grand amour! ……………………………………
10
Il ne me parle plus: ……………………………………………………...............................................
6 Choisissez UNE des situations suivantes et répondez aux deux questions. (4p)
a Vous recevez un gros cadeau pour votre anniversaire.
b Vous voyez votre petit copain / petite copine avec quelqu’un d’autre.
Je choisis la situation: ....
► Comment vous sentez-vous?
► Décrivez les signes extérieurs. (au moins deux)
7 Qu’est-ce qu’on peut dire … (3p)
1 … à quelqu’un qui est de très mauvaise humeur?
2 … quand on est très surpris?
3 … quand on rencontre quelqu’un qui est très triste

4
8 Expliquez. (11p)
a Les émotions sont universelles. Expliquez. (2p)
b Les émotions sont utiles. Elles nous aident à survivre. Expliquez à l’aide d’un exemple. (3p)
c Comment peut-on reconnaître un vrai d’un faux sourire? (2p)
d Quand et où Valentine a-t-elle rencontré Raphaël? (2p)
e Pourquoi Valentine est-elle malheureuse après le coup de téléphone? (2p)

5
Nom: Classe: Date:
ATELIER 1 SCENE 2 IL FAUT ABSOLUMENT QUE JE RELISE
MON TEXTE !
Festival des verbes
1 Mettez le verbe au subjonctif présent. Traduisez le verbe introducteur. (10p)
verbe au
subjonctif présent
traduction du
verbe introducteur
1
Je veux que tu …… (partir) tout de suite.
………………………
………………………
2
J’aimerais que vous …… (faire) attention.
………………………
………………………
3
Je suis furieux que nous ne …… (pouvoir)
pas venir.
………………………
………………………
4
Il est dommage que Luc ne …… (vouloir)
pas aider.
………………………
………………………
5
Il est obligatoire que vous …… (mettre) un
casque.
………………………
………………………
6
J’exige que tu …… (prendre) tes
médicaments!
………………………
………………………
7
Il est urgent que nous …… (appeler) un
médecin.
………………………
………………………
8
Il est indispensable que les enfants ……
(dormir) plus.
………………………
………………………
9
Je crains que tu …… (avoir) tort.
………………………
………………………
10
Quelle surprise que vous …… (être) là!
………………………
………………………
2 Complétez à au mode et au temps qui conviennent. (5p)
1
Il est urgent que tu ……(s’incrire) au cours d’italien.
………………………………
2
Je suis très contente que vous …… (lire) des romans français.
………………………………
3
Je constate que tu …… (faire) très bien attention.
………………………………
4
Il est nécessaire que vous …… (venir) un quart d’heure plus tôt.
………………………………
5
Le directeur a affirmé que l’excursion …… (avoir) lieu cet après-
midi.
………………………………