
 Conjonction de coordination
d’opposition ou de concession
Je peux généralement remplacer ce marqueur de
relation par « cependant ».
J’irai, mais (cependant) je ne sais pas à quelle heure.
 Déterminant possessif devant
un nom pluriel
Cela veut dire « à moi ». Je peux le remplacer par un
autre déterminant masculin pluriel : les, des, …
Mes (les) amis sont essentiels dans ma vie.


Pronom personnel (me élidé) +
verbe ou auxiliaire être, à la
2
e
(tu) ou 3e p.s. (il / elle / on)
Je peux conjuguer le verbe à un autre temps, je
m’assure du sujet : « tu m’étais » ou « il m’était ».
Il m’est (m’était) impossible de faire cela,
tu m’es (m’étais) trop essentiel.

 Verbe mettre à la 2e ou 3e p.s.
Je peux conjuguer ce verbe à un autre temps en tenant
compte du sujet : « tu mettais » ou « il mettait ».
Il met (mettait) les couverts sur la table.
Tu mets (mettais) le repas au centre.
 Nom masculin singulier ou
pluriel
Ce nom peut être remplacé par un autre nom,
« repas » par exemple.
J’adore ce mets (repas) italien.
* Les homophones « m’es » et « m’est » indiquent une action qui est « faite à moi » par toi
(m’es) ou par lui/elle (m’est).

Voici un court exercice de pratique. Vous pouvez demander à votre enseignant de vous
donner d’autres exercices au besoin. Écrivez l’homophone approprié sur les lignes. Il faut
parfois mettre la majuscule, soyez attentifs !
Samuel est dans ma maison pour la première fois, il observe ______ affaires personnelles,
______ bibelots et ______ souvenirs de voyage. Il ______ son nez partout, ______ il ______ trop
cher pour que je proteste. De toute manière, je ______ ______ secrets dans un lieu très discret. Je
l’invite à me rejoindre à la cuisine pour que je commence les ______ prévus pour le souper,
______ il devait aller aux toilettes. Il me demande tout de même si je prévois un repas élaboré,
genre une paella. Je lui dis :
- Il ______ possible de te préparer ce _______, ______ je préfère te prévenir que ______
dons culinaires sont limités. Je ______ souvent trop d’épices ou pas assez.
- Je suis certain que tu ______ trop de temps à te casser la tête. Tu as des talents à revendre.
______ tout à profit pour réussir un plat simple alors.
- Tu ______ toujours sympathique, ______ là, j’avoue tirer un grand plaisir à te recevoir.
Je me dirige vers ______ comptoirs et ______ chaudrons alors que mon ami me quitte
quelques minutes. Il ______ beaucoup de temps à me rejoindre tandis que je ______ beaucoup de
soin pour apprêter les ______ les plus goûteux que je peux réussir pour l’épater. Samuel ______
très important, je désire lui faire plaisir.
Nous avons vécu un excellent moment à déguster ______ ______ soigneusement
élaborés, ______ le temps a passé trop rapidement. La soirée s’achève, je ______ tout mon cœur
à découvert et j’invite mon ami à rester pour la nuit… Il _____ du temps à se décider… ______ il
finit par acquiescer à ma demande.
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