Niveau : CE1 Domaine : Français - Conjugaison Séquence : Le présent de l’indicatif Séance 1 : activité préparatoire Compétence : Matériels : Durée de la - Reconnaitre un verbe dans une phrase - Manuel de Français séance - Connaitre les groupes de verbes et les infinitifs - Texte de présentation de la - Connaître les pronoms personnels 45 min notion - Identifier le présent des verbes étudiés et leur - Cahier du jour infinitif - Conjuguer les verbes du 1er groupe au présent Objectifs de la séance - Reconnaitre les verbes du 1er groupe au présent de l’indicatif. Déroulement de la séance 1. Texte de découverte (30 min) Révision des Pré-requis (reconnaitre un verbe dans une phrase – donner l’infinitif d’un verbe Présentation du texte au TBI Lecture collective du texte. Demander si tout le monde a compris le texte et s’il y a du vocabulaire à expliquer. Relecture individuelle et silencieuse du texte Travail sur les questions afin d’amener à bien la nouvelle notion. Les réponses seront formulées dans le cahier du jour. Correction des réponses 2. Synthèse et verbalisation (10 – 15 min) Bilan de la séance Niveau : CE1 Domaine : Français - Conjugaison Séquence : Le présent de l’indicatif Séance 2 Prérequis : Durée de la - Reconnaitre un verbe dans une phrase séance - Reconnaitre le groupe et l’infinitif d’un verbe - Connaître les pronoms personnels 45min Compétences : - Identifier le présent des verbes étudiés et leur infinitif - Conjuguer les verbes du 1er groupe au présent Objectifs de la séance - Reconnaitre et conjuguer les verbes du 1er groupe au présent Déroulement de la séance Matériels : - Manuel de Français - Texte de présentation de la notion - Cahier du jour - Cahier de leçon 1. Synthèse et verbalisation de ce qui a été vu lors de la 1ère séance (5 min) Comment reconnaît-on l’infinitif d’un verbe ? Quel est l’infinitif des verbes du 1er groupe ? 2. Activités de découverte (10 min) Découverte de la conjugaison des verbes du 1er groupe au présent. -e ; -es ; -e ; -ons ; -ez ; -ent 3. Ecriture de la leçon dans le cahier (10 min) 4. Mise en exercice (15 min) Remédiation : utilisation du cahier de règle – verbe conjugué au tableau. Exs n°1 et 2 p.40 et 41 5. Correction (10 min) Bilan de la séance Devoirs : apprendre la leçon et exo n°3 p.41 Niveau : CE1 Domaine : Français - Conjugaison Séquence : Le présent de l’indicatif Séance 3 Prérequis : Durée de la - Reconnaitre un verbe dans une phrase séance - Reconnaitre le groupe et l’infinitif d’un verbe - Connaître les pronoms personnels 45min Compétences : - Identifier le présent des verbes étudiés et leur infinitif - Conjuguer les verbes du 1er groupe au présent Objectifs de la séance - Reconnaitre et conjuguer les verbes du 1er groupe au présent Déroulement de la séance Matériels : - Manuel de Français - Texte de présentation de la notion - Cahier du jour - Cahier de leçon 1. Synthèse et verbalisation de ce qui a été vu lors de la 1ère et 2ème séance (10 min) Vérification de l’apprentissage de la leçon – interroger les élèves sur des verbes à conjuguer au présent 2. Exercices de mise en application (25 min) Correction de l’exercice n°3p.41 Exos n°4, 6 et 7 p.41 3. Correction (10 min) Bilan de la séance Devoirs : leçon à apprendre Exo n° 5 p 41 Niveau : CE1 Domaine : Français - Conjugaison Séquence : Le présent de l’indicatif Séance 4 Prérequis : Durée de la - Reconnaitre un verbe dans une phrase séance - Reconnaitre le groupe et l’infinitif d’un verbe - Connaître les pronoms personnels 20 min Compétences : - Identifier le présent des verbes étudiés et leur infinitif - Conjuguer les verbes du 1er groupe au présent Objectifs de la séance - Reconnaitre et conjuguer les verbes du 1er groupe au présent Déroulement de la séance Matériels : - Manuel de Français - Texte de présentation de la notion - Cahier du jour - Cahier de leçon 1. Synthèse et verbalisation (15 min) Vérification de l’apprentissage de la leçon – interroger les élèves sur des verbes à conjuguer au présent 2. Exercices de mise en application (5 min) Correction de l’exercice n°5p.41 Bilan de la séance Devoirs : leçon à revoir évaluation