
Grec débutant
Le présent et l’imparfait
On peut classer les verbes grecs en trois catégories :
1) Les verbes réguliers, dits « thématiques »
2) Les verbes obéissant à une règle spécifique : verbes contractes, verbes en –mi
3) Les verbes irréguliers dont la conjugaison doit s’apprendre par cœur (ei)mi)
Nous nous préoccuperons tout d’abord des catégories 1) et 2) (verbes contractes).
1)Verbes thématiques :
Le modèle de ces verbes est lu/w
lu/wlu/w
lu/w qui signifie « délier ».
On trouve le radical de tout verbe thématique en ôtant le « w
ww
w » final de la première personne du présent,
qui est la forme de référence proposée dans tous les dictionnaires, lexiques et grammaires.
Pour former le présent, il suffit ensuite d’ajouter à ce radical une série de terminaisons caractéristiques du
présent.
Pour former l’imparfait, il suffit de placer devant le radical un e)
e)e)
e)-
--
- (qu’on nomme l’augment, et qui est une
marque commune à plusieurs temps du passé), puis d’ajouter au radical une seconde série de
terminaisons, caractéristiques de l’imparfait.
Présent :
lu/-w
lu/-eij
lu/-ei
lu/-omen
lu/-ete
lu/-ousi
Imparfait
e)-lu/-on
e)-lu/-ej
e)-lu/-e
e)-lu/-omen
e)-lu/-ete
e)-lu/-on
Remarques :
Lorsque le radical du verbe commence par une voyelle ou une diphtongue, il faut observer les règles
suivantes pour la combiner avec l’augment :
- a,e, ai ou ei + augment = h
- au ou eu + augment = hu ou plus souvent eu
- o + augment = w
- oi + augment = w|
- i + augment = i
- u + augment = u
Exemples : a)/gw (mener, conduire) a pour imparfait h)/gon
o(pli/zw (servir comme fantassin, comme hoplite) a pour imparfait w(pli/zon
u(bri/zw (faire preuve d’orgueil, de démesure) a pour imparfait u(bri/zon
Lorsqu’on a affaire à un verbe composé (préverbe + verbe), l’augment se place entre le préverbe et le
verbe. Si le préverbe se termine par une voyelle, celle-ci s’élide devant l’augment.
Exemples : dialu/w (délier complètement) a pour imparfait die/luon
a)poqnh|/skw (mourir) a pour imparfait a)pe/qnh|skon