Électronique - ENSEIRB

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Électronique
Semestre 7 -
MODULE UV INTITULÉ INTERVENANTS COEF.
/ECTS
E7-A Electronique Analogique F. RODES (Resp.) 5.00
EA205 Composants et Circuits de Commutation E. GARNIER (Resp.) 1.50
EA211 Contre réaction Y. DEVAL (Resp.)
F. RIVET 1.00
PR206 Projet analogique S. AZZOPARDI
P. DONDON
E. GARNIER
V. LEBRET
G. MORIZET
F. RODES (Resp.)
2.50
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EA205 : Composants et Circuits de Commutation
Partagé par l'UV (les UVs) :
E7-A Electronique Analogique
Crédits ECTS :
1.50
Volumes horaires :
Cours Intégré : 17.33
Travail Individuel : 15.00
Enseignant(s) :
GARNIER Eliane
Titre :
Composants et Circuits de Commutation
Résumé :
Objectif : L'objectif de ce cours est de présenter des méthodes de calcul simples permettant de prévoir le
comportement des circuits en régime de commutation, en vue de vérifier la validité de résultats expérimentaux ou
de ceux obtenus par simulation et d'étudier différentes applications relatives à la commutation.
Plan :
* Introduction: Les domaines d'application des circuits en régime de commutation
* Etude des circuits en régime de commutation
- Principe
- Méthodes de calcul des circuits linéaires en régime transitoire,
- Réponse des circuits à une transition
instantanée(Méthode du schéma aux variations, Méthode des schemas
instantanés)
*Les Circuits du premier ordre en régime impulsionnel( Rappels).
*Les composants Actifs en Commutation.
-La diode en régime de commutation: caractéristiques, temps de recouvrement, différents types de diodes
de commutation
-Les transistors en régime de commutation:
-Le transistor bipolaire: Introduction, Diagramme de concentration
des porteurs dans la base, Commutation dans un étage
Emetteur-Commun commandé en courant, Commutation dans un étage
Emetteur-Commun commandé en tension, Réponse du transistor en
régime de commutation, Schémas équivalents du transistor en régime
statique.
-Le transistor à effet de champ: Linéarisation des caractéristiques
statiques d'un FET, Schémas équivalents en régime statique,
Influence des capacités internes du transistor.
* Exemples et Applications de Circuits en régime de commutation
- Application de la diode en commutation ( Clamping, pompe à diodes)
- Le transistor bipolaire avec charge capacitive ou inductive.
- Etude d'un circuit avec MOS-FET fonctinnant en commutation, interrupteur analogique.
* Les montages Multivibrateurs
- Principes de fonctionnement
- Astables et monostables à portes logiques CMOS
* Conclusions:Utilisation d'Astable en VCO, sensibilisation aux Capacités Commutées.
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Prérequis :
Electronique générale (S1 et S2)
Circuits (S2)
Circuits intégrés logiques (S3)
Évaluation :
Epreuve écrite de 1h. 30 avec documents
Document(s) :
Documents : Support de cours sur : "Les transistors en Commutation"
Livres conseillés :MILLMAN and TAUB : Pulse and Switching Waveforms - VABRE : Electronique des Impulsions
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EA211 : Contre réaction
Partagé par l'UV (les UVs) :
E7-A Electronique Analogique
Crédits ECTS :
1.00
Volumes horaires :
Cours Intégré : 9.33
Travaux Dirigés : 4.00
Travail Individuel : 12.00
Enseignant(s) :
DEVAL yann
RIVET François
Titre :
Contre réaction
Résumé :
Après avoir mené le calcul direct d'un amplificateur à rétroaction modélisé de manière très générale, une
méthode d'analyse est dégagée permettant d'obtenir les principaux paramètres de l'amplificateur. Une attention
particulière est portée au "gain de boucle", grandeur essentielle de contrôle de la rétroaction. La suite du cours
est consacrée à la contre-réaction. On démontre les propriétés intéressantes que procurent cette technique.
L'intérêt de la méthode est mis en évidence sur les montages simples, mais de modélisation complexe, pour le
cas où les paramètres réels de l'amplificateur opérationnel sont considérés. Le gain de boucle permet de
contrôler la stabilité en fréquence d'un amplificateur à contre-réaction et une méthode pratique est proposée et
mise en oeuvre. Enfin dans une dernière partie du cours, les montages fondamentaux de l'amplificateur
opérationnel sont entièrement caractérisés.
Plan :
* Ch. 1 : La rétroaction : théorie et méthode de calcul;
* Ch. 2 : Contre-réaction : propriétés et applications;
* Ch. 3 : Stabilité des amplificateurs à contre-réaction;
* Ch. 4 : Erreurs de zéro dans les montages à amplificateurs opérationnels;
* Ch. 5 : Erreurs fonctionnelles dans les montages fondamentaux à amplificateurs opérationnels
Prérequis :
EN101: Electronique générale 1;
Évaluation :
QCM, Projet.
Cours en ligne :
http://www.enseirb.fr/~dondon
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PR206 : Projet analogique
Partagé par l'UV (les UVs) :
E7-A Electronique Analogique
Crédits ECTS :
2.50
Volumes horaires :
Travaux Dirigés : 42.00
Travail Individuel : 15.00
Enseignant(s) :
AZZOPARDI Stéphane
DONDON Philippe
GARNIER Eliane
LEBRET Valery
MORIZET Guy
RODES Francis
Titre :
Projet analogique
Résumé :
Pour mettre en application les cours d'électronique 1ère année et les cours d'électronque analogique des UVE3A
et UVE3B à partir de cas concrets, un sujet de projet d'électronique analogique est proposé à chaque binôme
d'élèves en début de semestre S3. Encadrés par un enseignant, les élèves disposent d'un semestre à raison
d'une séance par semaine pour concevoir et réaliser dans sa version définitive un module ou un système faisant
appel à l'électronique analogique. De part leur thème et leur niveau de difficulté, les projets visent à atteindre les
objectifs suivants :
- Une formation au travail d'un ingénieur de Recherche et Développement confronté à un problème de
conception en électronique.
- Une initiation à la conduite de projet.
- Un développement de l'esprit d'initiative, du sens des responsabilités, de l'aptitude à la communication et
au travail en équipe, du goût de l'efficacité, du pragmatisme.
- Une sensibilisation aux possibilités et limitations des outils dont dispose un ingénieur (documentation
scientifique et technique, outils mathématiques, logiciels de simulation, expérimentation).
- Une prise de conscience de la différence qui existe entre la réalité et les résultats fournis par une analyse
mathématique, une simulation informatique, une mesure.
Pour atteindre ces objectifs les élèves disposent des moyens similaires à ceux rencontrés dans l'industrie :
- Un laboratoire dédié dans lequel chaque binôme d'élèves dispose d'un poste de travail comportant une
instrumentation de test et mesure standard ainsi que d'une station ou PC offrant un accès à Internet et à
une vaste palette d'outils informatiques d'aide à la conception Electronique.
- Deux laboratoires spécifiques spécialisés respectivement dans la métrologie basse fréquence, et dans
l'instrumentation Haute Fréquence.
- Une bibliothèque d'ouvrages et revues scientifiques.
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