ANALYSE DES PERCEPTIONS DES PRATIQUES D’ADAPTATION AU CHANGEMENT CLIMATIQUE POUR UNE
MEILLEURE INTERVENTION AUPRÈS DES COMMUNAUTÉS ALTO-ANDINES D’ANCASH, PÉROU
Par
Pascale Fecteau-Bourque
Essai présenté au Centre universitaire de formation
en environnement et développement durable en vue
de l’obtention du grade de maître en environnement (M. Env.)
Sous la direction de Madame Bénédicte Thérien
MAÎTRISE EN ENVIRONNEMENT
UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE
Septembre 2015
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SOMMAIRE
Mots-clés : adaptation, changement climatique, perception, pratique, enquête, rou, Andes, entretien,
développement, ONG
L’adaptation au changement climatique est une nécessité au Pérou, particulièrement pour les
communautés des Andes qui pratiquent l’agriculture de subsistance et qui dépendent grandement des
ressources naturelles affectées par le changement climatique. Afin de favoriser l’adoption, le maintien ou
le renforcement des pratiques d’adaptation, il est important de tenir compte des facteurs d’influence des
comportements. Pour cette raison, une enquête évaluant les pratiques actuelles ainsi que les perceptions
de huit pratiques (irrigation, barrières vivantes, gestion communale des ressources, conservation des
pâturages, gestion intégrée des ravageurs, fertilisation organique, jachère et diversification des revenus)
a été menée dans les communautés alto-andines du district de Huari, Ancash où intervient l’ONG
péruvienne Allpa. L’objectif de l’essai est d’élaborer des recommandations qui permettront à Allpa
d’améliorer son intervention pour la promotion des meilleures pratiques d’adaptation au changement
climatique dans les communautés de Huari.
L’enquête menée dans les communautés a démontré que les huit pratiques sélectionnées étaient déjà
utilisées, en tout ou en partie, mais avec des degrés d’appropriation différents. Le manque d’argent et le
manque de formation sont les principaux obstacles à l’adoption, au maintien ou au renforcement de ces
pratiques. L’amélioration des rendements des cultures, qui se traduit généralement par une augmentation
des revenus et une amélioration de la qualité de vie, est la principale motivation pour l’adoption, le
maintien ou le renforcement d’une pratique. L’influence des pairs est également un motivateur important.
À partir des résultats de l’enquête, il est recommandé qu’Allpa renforce l’efficacité personnelle des
communautés quant à l’adaptation au changement climatique. De plus, l’ONG doit diminuer, voire
éliminer, les obstacles du manque de ressources financières, du manque de formation et du manque de
matières premières pour la fertilisation organique. Utiliser l’influence des pairs pour favoriser l’adoption,
le maintien ou le renforcement des pratiques fait aussi partie des recommandations. Finalement, des
recommandations visant la bonne marche de l’intervention générale d’Allpa pour la promotion des
pratiques d’adaptation sont faites.
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REMERCIEMENTS
Et voilà ! C’est la fin de l’aventure de la maîtrise ! Presque trois ans après le début de cette aventure, je
remets finalement mon essai et j’ai beaucoup de gens à remercier, sans qui ce travail n’aurait pas été
possible. Tout d’abord, un énorme merci à ma directrice, Bénédicte, qui a témoigné un grand intérêt
envers mon sujet et qui a accepté de me diriger malgré un horaire chargé. Elle a eu à cœur la réussite de
cet essai et m’a accordé son précieux temps jusqu’à la fin, ce qui fût grandement apprécié.
Merci à SUCO, et particulièrement à ma coordonnatrice Anne Loranger-King pour m’avoir fait confiance
au cours des deux années travaillées au Pérou. Chaque mandat renouvelé a été pour moi une joie
immense.
Merci à tous les membres des communautés qui ont généreusement accepté de répondre à mes
questions. Ces personnes, de par leur dur labeur quotidien et leur volonté d’aller plus loin sont une
véritable inspiration.
Merci à mes parents. En appuyant vos filles dans leurs longs séjours à l’étranger, vous faites preuve d’un
amour incroyable, car je sais que la distance pèse parfois. Je ne vous remercierai jamais assez de votre
générosité.
Finalement, merci à Cachorro, Andresito del Perú, Loquillo et Pedrito. Chers collègues d’Allpa, votre accueil
et votre générosité ont fait de mon séjour à Huari deux des plus belles années de ma vie. Vous m’avez
accueillie dans votre équipe et dans vos familles, en plus de me partager votre passion du développement.
C’est un véritable privilège d’être votre Pashkita !
Photo : Carlos Ly (SUCO)
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TABLE DES MATIÈRES
INTRODUCTION ............................................................................................................................................. 1
1 MISE EN CONTEXTE .................................................................................................................................... 4
1.1 Changement climatique au Pérou ...................................................................................................... 4
1.1.1 Manifestations du changement climatique au Pérou ................................................................. 5
1.1.2 Mesures d’atténuation et d’adaptation proposées par le gouvernement ................................. 7
1.2 Portrait socio-économique et environnemental de la province de Huari, Ancash............................. 8
1.2.1 Caractéristiques socio-économiques des communautés ............................................................ 9
1.2.2 Spécificités de l’agriculture andine ............................................................................................ 10
2 MÉTHODOLOGIE ....................................................................................................................................... 12
2.1 Méthodologie de l’enquête .............................................................................................................. 12
2.1.1 Identification et sélection des parties prenantes à interviewer ................................................ 12
2.1.2 Justification de la méthode de collecte de données ................................................................. 14
2.1.3 Choix des pratiques d’adaptation à enquêter ........................................................................... 15
2.1.4 Élaboration des guides d’entretien pour les communautés ..................................................... 17
2.1.5 Guides d’entretien selon le public cible interviewé .................................................................. 19
2.1.6 Planification et préparation des rencontres .............................................................................. 23
2.1.7 Déroulement des rencontres ..................................................................................................... 23
2.1.8 Limites de l’enquête .................................................................................................................. 25
2.2 Méthodologie de l’analyse ................................................................................................................ 25
2.2.1 Réduction des données ............................................................................................................. 26
2.2.2 Analyse selon les déterminants du MAPICC .............................................................................. 26
2.2.3 Synthèse des observations ........................................................................................................ 27
3 ANALYSE DES ENTRETIENS ....................................................................................................................... 29
iv
3.1 Présentation des répondants ............................................................................................................ 29
3.2 Perceptions du changement climatique et leur influence sur la capacité d’adaptation .................. 31
3.2.1 Causes perçues (niveau de connaissance) ................................................................................. 31
3.2.2 Manifestations et impacts perçus (affect ou ressenti) .............................................................. 32
3.2.3 Risques perçus ........................................................................................................................... 34
3.2.4 Capacité d’adaptation perçue (ou efficacité personnelle) ........................................................ 35
3.2.5 Résumé des entretiens sur les perceptions du changement climatique .................................. 36
3.3 Perceptions de l’irrigation ................................................................................................................. 38
3.3.1 État de la situation de la pratique ............................................................................................. 38
3.3.2 Perceptions de la pratique......................................................................................................... 40
3.3.3 Résumé des entretiens sur les perceptions de l’irrigation ........................................................ 44
3.4 Perceptions des barrières vivantes ................................................................................................... 46
3.4.1 État de la situation de la pratique ............................................................................................. 46
3.4.2 Perceptions de la pratique......................................................................................................... 48
3.4.3 Résumé des entretiens sur les perceptions des barrières vivantes .......................................... 50
3.5 Perceptions de la gestion communale des ressources ..................................................................... 52
3.5.1 État de la situation de la pratique ............................................................................................. 52
3.5.2 Perceptions de la pratique......................................................................................................... 53
3.5.3 Résumé des entretiens sur les perceptions de la gestion communale des ressources ............ 56
3.6 Perceptions de la conservation des pâturages ................................................................................. 58
3.6.1 État de la situation de la pratique ............................................................................................. 58
3.6.2 Perceptions de la pratique......................................................................................................... 60
3.6.3 Résumé des entretiens sur les perceptions de la conservation des pâturages ........................ 61
3.7 Perceptions de la gestion intégrée des ravageurs ............................................................................ 63
3.7.1 État de la situation de la pratique ............................................................................................. 63
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