Révision des pronoms relatifs QUI/QUE/Où Qui, que et où sont des pronoms relatifs. Ils remplacent un groupe de la phrase principale pour éviter la répétition. Ils ont toujours une fonction dans la phrase subordonnée : - sujet pour « qui » - COD pour « que » (obligation de connaître la construction des verbes) - Où pour un complément de lieu (TOUJOURS) Grammaire progressive, niveau débutant, chapitre 60 : exercices 1, 2 et 3 pages 149. Pour aller plus loin. http://www.bonjourdefrance.com/n8/cdm2.htm http://www.prof2000.pt/users/dany/relatifs1.htm http://langues2.ups-tlse.fr/Fle/Ressources/Relatif_01.htm http://net2.hkbu.edu.hk/~reyjeanl/hotpot/qui2-8.htm http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11985/3068160.cw/cont ent/ ONUG/SDLS/Janvier-mars 2012/SD 1 Ecriture Jeu de puzzle GRAM U 60 Phrase simple- phrase complexe PHRASE SIMPLE Une femme marche. Une femme jeune, belle et seule marche vite. Une femme jeune, belle et seule marche vite sur la route. Une femme jeune, belle et seule marche vite sur la route de Compostelle. Une femme jeune, belle et seule marche vite sur la route de Compostelle un lundi. Une femme jeune, belle et seule marche vite sur la route de Compostelle un lundi matin. Une femme jeune, belle et seule marche vite sur la route de Compostelle un lundi matin pluvieux. Etc.etc. ONUG/SDLS/Janvier-mars 2012/SD 2 PHRASE COMPLEXE Une femme marche. Une femme qui mange un sandwich marche. Une femme jeune, belle et seule qui mange un sandwich marche vite sur la route de Compostelle un lundi matin pluvieux. Une femme qui mange un sandwich et que le chien noir suit marche. Une femme jeune, belle et seule qui mange un sandwich et que le chien noir suit marche vite sur la route de Compostelle un lundi matin pluvieux. La phrase principale est : Une femme jeune, belle et seule marche vite sur la route de Compostelle un lundi matin pluvieux. Je peux faire une analyse : Une femme = sujet – fait l’action exprimée par le verbe (Une femme jeune, belle et seule= sujet). Marche = verbe (action en cours) ONUG/SDLS/Janvier-mars 2012/SD 3 Le reste est détail sur le lieu, le temps ou la manière (où ? Quand ? Comment). Les phrases subordonnées sont : 1) qui mange un sandwich 2) que le chien noir suit Ces phrases sont aussi analysables : « qui mange un sandwich » 1) mange = verbe- action 2) un sandwich = COD (mange quoi ?) 3) qui = sujet (remplace «Une femme jeune, belle et seule – qui mange ?) « que le chien noir suit » 1) suit (to follow) = verbe- action 2) le chien noir = sujet (qui suit ? Le chien.) 3) que = COD (remplace «Une femme jeune, belle et seule- Il suit qui ? « que » c’est-à-dire « Une femme jeune, belle et seule ») ONUG/SDLS/Janvier-mars 2012/SD 4 Difficile et simple à la fois, n’est-ce pas ? On dit souvent que l’on progresse dans sa propre langue quand on apprend une langue étrangère. ONUG/SDLS/Janvier-mars 2012/SD 5