Hier, toi et moi avons joué avec notre ballon bleu, mais nous l`avons

COMMENT APPLIQUER LES STRATÉGIES
Hier, toi et moi avons joué avec notre ballon bleu, mais nous l'avons
perdu. Nou avons cherché longtemps le ballon égaré sans le retouver.
1) Hier Classe: adverbe
Quel est l'autre mot de la même classe? longtemps
1re stratégie: L'adverbe est invariable.
Application de la stratégie Je ne peux pas dire «des hiers» par exemple. «Hier» ne donne ni ne reçoit
d'accord.
2e stratégie: Un adverbe est un complément de phrase ou un modificateur de verbe, d'ajectif ou d'un
autre adverbe.
Application de la stratégie Hier est un CP, car je peux le déplacer et le supprimer.
3e Stratégie: Je le remplace par un autre adverbe.
Application de la stratégie Demain, toi et moi avons joué...à
2) toi Classe: pronom
Quels sont les autres mots de la même classe? Moi, l' nous, le
1 re stratégie: Un pronom est souvent placé près d'un verbe.
Application de la stratégie toi (pronom) et moi avons cherché (verbe)
Stratégie: Un pronom remplace quelqu'un ou quelque chose.
Application de la stratégie toi est l'équilvalent de la personne dont on parle.
Stratégie: Je remplace le pronom par un autre pronom.
Application de la stratégie lui (pronom) et moi avons cherché

3) et Classe: conjontion
Quel est l'autre mot de la même classe? mais
1re stratégie: La conjonction est invariable. «et» ne donne ni ne reçoit d'accord.
Application de la stratégie Je ne peux pas écrire «ets» par exemple.
2e stratégie: Je connais des conjonctions par coeur.
Application de la stratégie mais, ou, et, donc, car, ni, or
3e stratégie: Je remplace la conjonction par une autre cononction.
Application de la stratégie toi ainsi que/ou moi
4) avons cherché Classe: verbe
Quels sont les autres mots de la même classe? avons joué, avons perdu
1re stratégie: Je peux encadrer le verbe par NE...PAS.
Application de la stratégie toi et moi n'avons pas cherché
2e stratégie: Je peux changer le temps du verbe (temps simple).
Application de la stratégie toi et moi cherchons/ cherchions/ chercherons
3e stratégie: Je remplace le verbe par un autre verbe.
Application de la stratégie toi et moi avons vendu
5) notre Classe: déterminant
Quel est l'autre mot de la même classe? le
1re stratégie: Je peux remplacer le déterminant par un autre déterminant.
Application de la stratégie avons cherché un/plusieurs/des ballon(s)
2e stratégie: Le déterminant se place avant un nom.
Application de la stratégie notre ballon (ballon est un nom)

6) ballon Classe: nom
1re stratégie: Un nom peut être précédé d'un déterminant.
Application de la stratégie «notre» (est un déterminant) ballon.
2e stratégie: Le nom est un donneur d'accord.
Application de la stratégie «ballon» est au masc. sing., donc le déterminant «notre» et l'adjectif «bleu»
sont aussi au masc sing.
3e stratégie: Je remplace le nom par un autre nom.
Application de la stratégie: notre chandail bleu
7) égaré Classe: adjectif
Quel est l'autre mot de la même classe? bleu
1re stratégie: Il est généralement supprimable.
Application de la stratégie avons cherché longtemps le ballon sans le retrouver
2e stratégie: Je peux placer QUI EST ou QUI SONT après le nom avant l'adjectif.
Application de la stratégie le ballon qui est égaré
3e stratégie: Je remplace l'adjectif par un mot de la même classe.
Application de la stratégie: le ballon dégonflé/rond
8) avec Classe: préposition
Quel est l'autre mot de la même classe? sans
1re stratégie: La préposition est invariable. «avec» ne donne ni ne reçoit d'accord.
Application de la stratégie Je ne peux pas écrire «avecs» par exemple.
2e stratégie: Je connais des préposition par coeur.
Application de la stratégie à, dans, par, pour, en, vers, avec, de, sans, sous. Sans se retrouve dans la
phrase
3e stratégie: Je peux difficilement remplacer la préposition par un mot de la même classe.