Explorer de nouvelles voies pour enseigner la conjugaison

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pour enseigner la conjugaison
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pour enseigner la conjugaison
Suzanne
SuzanneSuzanne
Suzanne-G.
G. G.
G. Chartrand
ChartrandChartrand
Chartrand et Sandra Roy
et Sandra Royet Sandra Roy
et Sandra Roy-Mercier,
Mercier,Mercier,
Mercier,
d
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didacticiennes
idacticiennesidacticiennes
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du frandu fran
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aisais
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Avril 2015
Avril 2015Avril 2015
Avril 2015

Plan
PlanPlan
Plan
Introduction : grammaire « nouvelle » et
conjugaison
1. Ce que représente la conjugaison pour nous
et pour les élèves
2. Objectifs de la formation
3. Système de la morphologie verbale : de quoi
parlons-nous ?
4. Renouveler notre enseignement

1. Ce que représente la conjugaison pour nous

Nos repr
Nos reprNos repr
Nos repré
éé
ésentations, nos conceptualisation
sentations, nos conceptualisationsentations, nos conceptualisation
sentations, nos conceptualisations
ss
s…
La conjugaison
conjugaisonconjugaison
conjugaison, cest…
Un mode (verbal)
mode (verbal)mode (verbal)
mode (verbal), cest…
Un temps (verbal)
temps (verbal)temps (verbal)
temps (verbal), cest…
La personne (grammaticale)
personne (grammaticale)personne (grammaticale)
personne (grammaticale), cest…

Savoirs délèves à lentrée du secondaire