Grammaire : les natures, les fonctions et la situation d`énonciation

Séquence 1
Dominante : grammaire
Objectif : Réviser les fonctions des mots ou des propositions
Identifier la fonction d’un mot, c’est identifier le rôle que joue ce mot dans la phrase.
Les fonctions
Exemples
Les fonctions par rapport au verbe :
- Le sujet
- L’attribut du sujet : après les verbes
d’état
- Le COD : après les verbes transitifs
- L’attribut du COD
- Le COI
- Le COS
- Le complément circonstanciel de lieu ou
de temps après certains verbes
- Le complément d’agent : après les
verbes passifs
- Je suis quelqu’un
- Je suis quelqu’un
- J’ai un chien
- Je rends le chien intelligent
- Il est à moi
- Je rends le chien à mon voisin
- Je vais à l’école
- Le chien est mangé par l’ours.
Les fonctions par rapport au nom et à
l’adjectif :
- Les expansions du nom :
 L’épithète
 L’apposition
 Le CDN
- Le complément de l’adjectif
- Le complément de l’antécédent
 C’est une belle jeune fille !
 Cet homme, désespéré, est mort.
 Le chien de mon voisin est mignon.
 Rex est très mignon à regarder.
 C’est le monsieur que je croise tous les
jours dans la rue.
Les fonctions par rapport à la phrase :
Les compléments circonstanciels :
- De lieu
- De temps
- De moyen
- De manière
- De cause
- De conséquence
- D’opposition
- De condition
- De comparaison
- De but
- A l’école je travaille.
- Demain je pars en vacances.
- Je pars en vacances en avion.
- Je fais mes devoirs en mangeant.
- J’ai raté mon avion à cause de mon taxi.
- J’ai mal travaillé si bien que j’ai de
mauvais résultats.
- Malgré mon travail j’ai de mauvais
résultats.
- Je tue mon chien s’il fait des bêtises
- Je fais mes devoirs comme ma sœur.
- Je fais mes devoirs pour avoir de
bonnes notes.

Séquence 1
Dominante : grammaire
Objectif : Les natures ou classes grammaticales
1. Les mots variables
Natures ou classes grammaticales
varient
Exemples
Les noms ou groupes nominaux GN
En genre
En nombre
Le chat, la chatte
Le chat, les chats
Les pronoms :
- Le pronom personnel
- Le pronom possessif
- Le pronom démonstratif
- Le pronom indéfini
- Le pronom relatif
- Le pronom interrogatif
- Le pronom numéral cardinal, ordinal
en genre
en nombre
Il / elle, le mien / la mienne
Il/ils, celui-ci/ceux-ci
Les déterminants :
- L’article
- Le déterminant possessif
- Le déterminant démonstratif
- Le déterminant indéfini
- Le déterminant interrogatif
- Le déterminant exclamatif
- Le déterminant numéral cardinal, ordinal
en genre
en nombre
Un/une, le /la
Mon / mes
Les adjectifs qualificatifs
en genre
en nombre
tricheur / tricheuse
cardinal / cardinaux
Les verbes
En nombre
En personne
En temps
En mode
il vient / ils viennent
elle vient / il vient
il vient / il venait
venir / viens / tu viens
2. Les mots invariables
Natures ou classes
grammaticales
Définition et fonction
Exemples
Adverbes
Locutions adverbiale
Modifient le sens d’un verbe, d’un
adjectif ou d’un adverbe
Fonction : Complément circonstanciel
Hier, ici, demain, lentement…
Peut-être, sans doute…
Prépositions
Locutions prépositionnelles
Introduit un GN ou un nom pour une
fonction de CC
A, de, par, pour, sans…
A côté de, le long de…
Conjonctions de subordination
Locutions conjonctive de
subordination
Introduisent une proposition
subordonnée
Quand, comme, si, lorsque, puisque
Pour que, parce que, de telle sorte
que, pendant que…
Conjonctions de coordination
Conjonctions de coordination
doublées
Relient des mots ou des groupes de
mots, des propositions ayant la même
fonction.
Mais, ou, et, donc, or, ni, car
Ni… ni, ou… ou, soit… soit, et… et
Interjections
Expriment un sentiment ou un ordre
et n’ont pas de fonction dans la
phrase
Ouf, beurk, hélas…
Onomatopées
Imitent des bruits naturels et n’ont
pas de fonction dans la phrase.
Hi-han, splatch, boum, plouf…

Séquence 1
Dominante : grammaire
Objectif : Les énoncés et la situation d’énonciation
1. Définition de la situation d’énonciation
La situation d’énonciation est la situation dans laquelle se trouve un énonciateur
où il produit un énoncé écrit ou oral. On la détermine en répondant à ces
questions qui permettent d’identifier ses circonstances :
- Qui parle ? énonciateur / émetteur / locuteur
- A qui s’adresse-t-il ? destinataire
- Où ? lieu de l’énonciation
- Et quand ? moment de l’énonciation
2. On distingue deux grands types d’énoncé :
 Ceux qu’on ne peut comprendre que si l’on connaît la SE, on dit qu’ils sont
« ancrés » dans la SE ou des discours. On les trouve dans les genres
suivants : le théâtre, la lettre, discours oral, dialogue dans un récit…
 Ceux qui se comprennent indépendamment de leur SE, on dit qu’ils sont
« coupés » de la SE ou des récits. On les trouve dans les genres
suivants : les narrations autobiographiques, romanesques, les contes…
3. Les indices d’énonciation
Indices de discours
Indices de récit
Pronoms personnels
Sujet
COD
je, nous, tu, vous
me, moi, nous
te, toi, vous
il, elle, ils, elles
le, la, les, lui, leur, se, soi
Déterminants
possessifs
mon, ma, mes, ton, ta, tes,
notre, votre, nos, vos
son, sa, ses
leur, leurs
Indices spatio-
temporels
ici, là-bas
aujourd’hui,
ce matin
hier,
avant-hier
demain,
après-demain
le mois dernier, le mois
prochain
y, là
ce jour-là,
ce matin-là
la veille,
l’avant-veille
le lendemain,
le surlendemain
le mois précédent, suivant
Temps des verbes
Présent
Passé composé
Futur simple
Passé simple
Passé antérieur
Futur dans le passé