Nous nous sommes réveillés / réveillées de bonne humeur
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Elle s’habille, elle se déshabille Se rhabille au fil des photos Se maquille et se démaquille Mascara, tonique, eye shadow Elle s’avance, elle se tourne, elle s’assied Et sourit quand il faut .... Forme affirmative Sujet Temps simple Pronom réfléchi tu te Sujet Temps composé t’ Verbe Impératif laves Pronom réfléchi tu Verbe Verbe composé es lavé/e Pronom tonique réfléchi lave toi Forme négative Temps simple Temps composé Impératif Sujet ne tu ne Sujet ne tu ne Pronom réfléchi te laves Pronom réfléchi t’ ne Pronom réfléchi ne le pas Verbe être es Verbe lave pas pas pas pas pp pas lavé/e Elle s’habille, elle se déshabille Se rhabille au fil des photos Se maquille, ou se remaquille Mascara, tonique, eye shadow ….. Elle s’avance, elle se tourne, elle s’assied Et sourit quand il faut Elle est tendre, agressive, libérée Tout dépend, tout dépend des journaux .. C’est une drôle de poupée Sur du papier glacé…. C’est une drôle de poupée Comme on n’en voit jamais Son monde est fait de mousse, de nacre et d’opaline Loin du bruit des machines…. Elle s’habille, elle se déshabille Un tailleur, un slip, un manteau…. Se maquille, ou se remaquille Rouge-désir, corail, coquelicot… Elle est brune, elle est blonde, elle est rousse Marie-Claire, Jour de France…. Elle est sage, elle est stable, elle est douce Tout dépend, tout dépend de l’agence …. C’est une drôle de poupée Qui fait vendre et rêver C’est une drôle de poupée On dirait qu’elle est vraie Son monde est fait de flash, de luxe et de coton Loin du gris des corons ….. Elle s’habille, elle se déshabille Change de pull, de style et de peau … Se maquille, ou se démaquille Bleu-profond, turquoise, abricot… Elle est jeune, elle est belle et heureuse C’est une femme d’aujourd’hui… Lolita, bonne épouse, amoureuse Tout dépend, tout dépend du produit…. C’est une drôle de poupée Une image, un objet… C’est une drôle de poupée Une étude de marché…. Son monde est fait de bluff, de poudre et de satin Loin des boueux du matin …. Elle s’habille, elle se déshabille Jeu de glace de face ou de dos … Se maquille, se remaquille Mascara, faux cils…… PHOTO! G. Lafaille 1) Notez tous les verbes pronominaux dans le tableau ci-dessous, trouvez ensuite leur infintif, leur passé-composé, leur futur INFINITIF VERBE PRONOMINAL PASSE-COMPOSE FUTUR s’habiller elle s’habille elle s’est habillée elle s’habillera 1) Mettez-les ensuite à la forme négative INFINITIF VERBE PRONOMINAL PASSE-COMPOSE FUTUR ne pas s’habiller elle ne s’habille pas elle ne s’est pas habillée elle ne s’habillera pas 2) Relevez tous les adjectifs dans le texte et classez les dans les catégories suivantes : 3) 4) 5) 6) apparence personnalité belle agressive Mettez-les au masculin : belle / beau Mettez-les au pluriel : belle/ belles beau/ beaux Trouvez les contraire : belle # laide Prenez des crayons de couleurs différentes et soulignez tous les mots (verbes, noms et adjectifs) se rapportant : - au maquillage - aux vêtements - au monde de la pub - au monde réel 7) Homework : Les femmes-mannequins que l’on voit dans les magazines ne projettent- elles pas une fausse image de la femme et n’ont-elles pas une influence néfaste sur les jeunes filles? ma routine quotidienne je me réveille je me lève je m’habille tu te réveilles tu te lèves tu t’habilles il se réveille il se lève il s’habille ils se réveillent ils se lèvent ils s’habillent nous nous réveillons nous nous levons nous nous habillons vous vous réveillez vous vous levez vous vous habillez INTERROGATION Est-ce que Est-ce que tu vous te réveilles vous réveillez tôt ? tôt ? NEGATION je ne me réveille pas tôt tu ne te réveilles pas tôt il ne se réveille pas tôt ils ne se réveillent pas tôt nous ne nous réveillons pas tôt vous ne vous réveillez pas tôt se réveiller de bonne humeur de mauvaise humeur se réveiller à l’heure en retard se lever facilement avec difficulté se doucher avant le petit déjeuner après le petit déjeuner se savonner avec du savon avec du gel douche se laver les cheveux avec du shampoing ordinaire avec un shampoing spécial se sécher les cheveux naturellement avec un sèche-cheveux s’habiller avec soin / soigneusement en vitesse se parfumer un peu, beaucoup guère / pas du tout se raser bien mal se maquiller légèrement, trop pas du tout se faire les yeux avec de l’ombre à paupière avec du mascara se couper les ongles avec un coupe-ongles avec des ciseaux se brosser les cheveux avec une brosse avec un peigne se laver les dents avec une brosse à dents ordinaire avec une brosse à dents électrique Travaillez avec un/e partenaire : Est-ce que tu te réveilles de bonne humeur le matin ? Oui je me réveille de bonne humeur Non je ne me réveille pas de bonne humeur, je me réveille de mauvais humeur! Est-ce que vous vous serrez la main? Oui, nous nous serrons la main Non, nous ne nous serrons pas la main Est-ce que dans votre classe de français, quand les étudiants se retrouvent et se quittent ils se serrent la main s’embrassent se saluent se sourient Est-ce que dans la classe ils se parlent en français ils s’aident à travailler ils se corrigent mutuellement ils s’écoutent parler Quelles sont les relations entre eux, est-ce qu’ils? s’aiment bien se critiquent s’ignorent s’encouragent Est-ce qu’en dehors de la classe ils se saluent ils s’ignorent ils se reconnaissent ils se retrouvent ils se téléphonent ils s’invitent ils se parlent Et vous êtes-vous un bon ou un mauvais étudiant ? Quelle est votre routine? Il se débrouille pour toujours rendre ses devoirs à temps Il s’habille en vitesse Il se bat pour être le premier à sortir de la classe Il ne se brosse pas les cheveux Il se concentre sur son travail Il se rase Il se lève tout de suite Il se bat pour être le premier de la classe Il se réveille tard Il se couche tard il se dépèche d’aller au pub Il se demande l’heure qu’il est Il s’ennuie pendant la leçon Il se concentre sur ses sorties Il se débrouille pour ne jamais rendre ses devoirs Il se demande quelle est la bonne réponse Il se brosse les cheveux Il se dépêche d’aller en cours Il se réveille tôt il s’installe devant son ordinateur Il s’intéresse à la leçon Il se couche tôt Il s’habille soigneusement Il ne se rase jamais LA ROUTINE DU BON ETUDIANT Il se rendort il s’installe devant la télé LA ROUTINE DU MAUVAIS ETUDIANT Suivant ce modèle établissez la routine d’un bon / mauvais employé Le Passé des verbes pronominaux ne pas d’habitude hier - je me suis il se réveille tôt il s’est réveillé à 11 heures tu t’es il se lève facilement il s’est levé avec difficulté il s’est il ne se rendort pas il s’est rendormi nous nous sommes il se prépare un bon café il ne s’est pas préparé de café vous vous êtes il se rase il ne s’est pas rasé ils se sont il s’est lavé elle s’est lavée ils se sont lavés elles se sont lavées il s’est lavé X elle s’est lavé X ils se sont lavé X elles se sont lavé X il s’est lavé les mains elle s’est lavé les mains ils se sont lavé les mains elles se sont lavé les mains il s’est brossé les dents elle s’est brossé les dents ils se sont brossé les dents elles se sont brossé les dents il s’est coupé les cheveux elle s’est coupé les cheveux ils se sont coupé les cheveux elles se sont coupé les cheveux il s’est cassé la jambe elle s’est cassé la jambe ils se sont cassé la jambe elles se sont cassé la jambe il s’est mordu la langue elle s’est mordu la langue ils se sont mordu la langue elles se sont mordu la langue il s’est coulé un bain elle s’est coulé un bain ils se sont coulé un bain elles se sont coulé un bain Est-ce que tu t’es réveillée de bonne humeur ce matin ? Oui je Non je ne me suis me suis réveillé/e de bonne humeur pas réveillé/e de bonne humeur se réveiller de bonne humeur de mauvaise humeur se réveiller à l’heure en retard se lever facilement avec difficulté se doucher avant le petit déjeuner après le petit déjeuner se savonner avec du savon avec du gel douche se laver les cheveux avec du shampoing ordinaire avec un shampoing spécial se sécher les cheveux naturellement avec un sèche-cheveux s’habiller avec soin / soigneusement en vitesse se parfumer un peu, beaucoup guère / pas du tout se raser bien mal se maquiller légèrement, trop pas du tout se faire les yeux avec de l’ombre à paupière avec du mascara se couper les ongles avec un coupe-ongles avec des ciseaux se brosser les cheveux avec une brosse avec un peigne se laver les dents avec une brosse à dents ordinaire avec une brosse à dents électrique Nous nous sommes réveillés / réveillées de bonne humeur Nous ne nous sommes pas réveillés / réveillées de bonne hume ne Se réveiller Se lever S’habiller Se diriger vers la s de b S’enfiler dans la s de b S’enfermer dans la s de b Se couler un bain Se déshabiller Se glisser dans le bain S’installer confortablement Se baigner Se savonner Se laver les cheveux Se rincer les cheveux S’essuyer les cheveux Se sécher les cheveux Se brosser les dents Se couper les ongles Se pomponner Se détendre Se retourner S’apercevoir qu’il y a qq’un S’étonner S’inquiéter Se demander qui c’est Se rendre compte qu’il s’agit du beau jeune homme du 35 Se réjouir Elle se réveille pas Elle ne s’est pas réveillée ACCORDS DES PARTICIPES PASSES DES VERBES PRONOMINAUX VERBES REFLECHIS PAS D’OBJET DIRECT OBJET DIRECT APRES OBJET DIRECT AVANT elle s’est lavée elle s’est lavé les cheveux elle se les est lavés hier SUJET OBJET X elle a lavé elle a lavé les draps X elle les a lavés X OBJET VERBES RECIPROQUES OBJET DIRECT OBJET INDIRECTE Pierre a battu Paul Paul a battu Pierre Pierre a parlé à Paul Paul a parlé à Pierre Ils se sont battus Ils se sont parlé SUJET X se rencontrer s’apercevoir se regarder se sourire s’approcher se frôler se parler bien s’entendre s’embrasser se caliner se plaire s’aimer se téléphoner se donner rendez-vous s’écrire des billets doux s’envoyer des emails s’adorer s’étreindre se marier se disputer se tromper se battre se haïr se séparer s’éloigner s’en vouloir ils se rencontrent Ils se sont rencontrés Il se réveille tôt Il se lève immédiatement Il s’enferme dans la salle de bain Il se douche, se savonne, se rince, s’essuie Il se lave les dents Il se rase Il se met de l’après-rasage Il s’habille Il se brosse les cheveux Il se fait beau Il sort de chez lui à 8h30 Il se dirige vers son collège Il se dépèche pour ne pas être en retard Il arrive au collège à 8h50, tout essoufflé Il monte au 1er étage Il s’installe à sa place Il meurt d’ennui pendant le cours de géographie A midi, il rentre chez lui pour manger Il revient au collège Il arrive en retard Il entre discrètement dans la salle de classe Il s’assied à côté d’une étudiante très jolie Il tombe amoureux d’elle Il ne s’ennuie pas pendant le cours Elle se réveille tôt Elle se lève immédiatement Elle se douche, se savonne, se rince, s’essuie Elle s’habille Elle se brosse les cheveux Elle se fait belle Elle prend son petit déjeuner Elle mange en vitesse Elle sort de chez elle à 8h30 Elle se dirige vers son collège Elle se dépèche pour ne pas être en retard Elle marche vite, elle court, elle se précipite Elle arrive au collège à 8h40, tout essoufflée Elle meurt d’ennui pendant le cours de géographie Elle n’écoute pas le prof Elle n’apprend rien Elle oublie de rendre son travail A midi, elle rentre chez elle Elle ne mange pas à la cantine Elle retourne en cours à 13 heures Elle arrive en retard Elle entre discrètement dans la salle de classe Elle travaille bien et ne s’ennuie pas Elle répond à toutes les questions Elle rentre chez elle très fatigué Ce matin J’ai mangé un bol de céréales après avoir mangé un bol de céréales après avoir mangé j’ai regardé la télévision après avoir regardé la télévision j’ai fini mes devoirs après avoir fini mes devoirs j’ai bu une tasse de thé après avoir bu une tasse de thé j’ai fait la vaisselle après avoir fait la vaisselle je suis sorti/e de la cuisine après être sorti/e de la cuisine après être entré/e je suis entré/e dans la salle de bain après être entré/e dans la salle de bain je me suis savonné/e après m’être savonné/e je me suis rincé/e après m’être rincée je me suis essuyé/e après m’être essuyé/e je me suis brossé les cheveux après m’être brossé le cheveux je me suis lavé les dents après m’être brossé les dents après m’être savonné/e
