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Sciences 9e année
Nom : ___________________________
Module 2 : La reproduction
Carnet Sc9.2.1 : Cellules, mitose, reproduction asexuée (Chapitres 4-5)
Carnet Sc9.2.2 Méiose et reproduction sexuée; technologies génétiques (Chapitre 6)
Sc9.2.1 : Cellules, mitose, reproduction
asexuée
Chapitre 4 : Le noyau et l’information génétique
(déf 1-8)
1. Les caractères et l’hérédité (p.112)
2. Le noyau de la cellule (p.113-114)
3. L’ADN, les gènes et les chromosomes (p.115-119)
4. Les mutations et les mutagènes (p.122, 127)
Chapitre 5 : Le cycle cellulaire et la mitose
5. Le cycle cellulaire : interphase, mitose, cytocinèse. (p.139-141) (déf 9-12)
6. La multiplication des cellules : Le taux de croissance théorique (Activité 5-1A p.138)
7. La mitose : prophase, métaphase, anaphase, télophase. (p.142-143) (déf 13-17)
8. (Activité au microscope : observer des lames préparées de cellules en cours de mitose)
9. La reproduction asexuée : scissiparité, bourgeonnement, fragmentation, reproduction
végétative, production de spores. (p.152-161) (p.18-24)
10.Laboratoire requis : Les conditions de croissance de la levure. (p.162-164)
Vocabulaire
ADN
Anaphase (f)
Asexuée :
Bourgeonnement (m)
Bouture (f)
Caractère (m)
Chromatide (f)
Chromosome (m)
Cycle (m) cellulaire
Cytocinèse (f)
Fragmentation (f)
Gène (m)
Hérédité (f)
Interphase (f)
végétative
Métaphase (f)
Mitose (f)
Mutagène (m)
Mutation (f) génique
Noyau (m)
Prophase (f)
Scissiparité (f) :
Spore (f)
Télophase (f)
Sc9.2.1 – Cellules, mitose et reproduction asexuée – p.1
Complète les tirets avec le bon terme pour chaque définition, en utilisant à chaque fois
un article correct.
1.
_____________________________________ : une caractéristique qui peut varier d’un
individu à l’autre et qui est transmise des parents aux
enfants.
2.
_____________________________________ : la transmission des caractères des
parents aux enfants.
3.
_____________________________________ : partie centrale de la cellule; contient
l’information génétique de la cellule et contrôle les
activités de la cellule.
4.
_____________________________________ : structure en forme de fil, formée
d’ADN, située dans le noyau de la cellule et qui contient
les gènes.
5.
_____________________________________ : segment de chromosome; contient
l’information permettant la production de protéines.
6.
_____________________________________ : la substance qui forme les
chromosomes, et qui contient les informations génétiques
sous la forme d’un code constitué de longues chaînes de
« bases » représentées par les lettres A, G, C, T.
7.
_____________________________________ : un changement dans l’ordre des bases
dans un gène, qui cause un changement dans l’organisme.
8.
_____________________________________ : une substance ou un facteur qui peut
causer des mutations dans les gènes.
9.
_____________________________________ : les trois étapes de la vie d’une cellule :
interphase, mitose, cytocinèse.
10.
_____________________________________ : la partie la plus longue du cycle
cellulaire, dans laquelle la cellule fait ses activités
normales et se prépare pour la division en répliquant ses
chromosomes.
11.
_____________________________________ : le stade du cycle cellulaire où le noyau
se sépare en deux, et les chromosomes répliqués sont
répartis entre les deux nouveaux noyaux.
12.
_____________________________________ : stade du cycle cellulaire où la cellule se
divise en deux.
13.
_____________________________________ : les deux copies du chromosome après
réplication, attachées ensemble au centre par un
centromère et ressemblent à un X au microscope.
Sc9.2.1 – Cellules, mitose et reproduction asexuée – p.2
14.
_____________________________________ : stade de la mitose où les chromosomes
répliqués deviennent visibles comme des X au
microscope, et la membrane nucléaire disparaît.
15.
_____________________________________ : stade de la mitose où les chromosomes
sont alignés au centre de la cellule.
16.
_____________________________________ : stade de la mitose où les deux
chromatides de chaque chromosome se séparent et sont
tirés vers les pôles opposés de la cellule.
17.
_____________________________________ : stade de la mitose où les deux nouveaux
noyaux se forment.
18.
La reproduction _____________________________________ : reproduction par un
seul parent
19.
_____________________________________ : quand un organisme se reproduit en se
divisant en deux.
20.
_____________________________________ : reproduction asexuée où une partie du
corps de l’organisme pousse vers l’extérieur et forme un
bourgeon. Le bourgeon peut se détacher plus tard.
21.
_____________________________________ : reproduction asexuée où un fragment
d’un organisme devient un clone de son parent.
22.
La reproduction_____________________________________ : reproduction asexuée
des plantes, où un groupe de cellules dans la tige ou la
racine se multiplient pour former une structure spéciale,
comme les bulbes (tulipe), les stolons (fraise), les
tubercules (patates).
23.
_____________________________________ : une portion de tige, racine, ou feuille
coupée, placée dans l’eau ou le sol, qui pousse et forme
une nouvelle plante.
24.
_____________________________________ : une structure très petite et légère,
contenant une cellule reproductrice capable de produire
un nouvel individu par mitose.
Sc9.2.1 – Cellules, mitose et reproduction asexuée – p.3
9.2.1 A : L’ADN, gènes et chromosomes
Étiquette les parties de ce morceau d’ADN.
1. Où se trouve l’ADN dans une cellule?
2. Décris la structure d’ADN. Quel mot représente cette description?
3. Quelles sont les bases azotées d’ADN? Quel est l’arrangement précis des bases
azotées qui crée la structure unique d’ADN?
4. Quelle est la fonctionne d’ADN (Donne au moins 3 fonctionnes). Pourquoi l’ADN est-il
nécessaire dans presque toutes les cellules du corps humains?
Sc9.2.1 – Cellules, mitose et reproduction asexuée – p.4
Que représente ce schéma?
Précise l’ordre de grandeur d’ADN, de
gène et de chromosome en ordre
croissant :
Plus petit ->
Plus grand ->
Quelle instruction(s) se trouve sur un
gène?
Généralement, chaque chromosome contient l’information pour ________ de
caractère(s).
Chaque cellule contient _______ paires de chromosomes, ou ______ chromosomes dans
le corps humains.
Cependant, dans chaque cellule différente, seulement certains gènes sont « ______ »
afin de produire les _______________ nécessaires pour le fonctionnement de cette
cellule. Cela s’appelle la spécialisation des cellules.
Alors, tes cellules de la rétine de l’œil produisent des protéines différentes que tes
cellules de l’estomac, différentes que tes cellules des muscles.
Chaque organisme a un nombre de chromosomes ___________________ que d’autres
organismes.
Exemples;
Sc9.2.1 – Cellules, mitose et reproduction asexuée – p.5
Mutations
Question pour rire : Comment se sont mutés les tortues ninjas?
Que produit une mutation génique?
Quels types de mutations pourraient se produire?
Remplis le tableau ci-dessus :
Type de mutation
Explication
Exemples
Donne 5 exemples des mutagènes :
Environnementaux :
Naturels :
Sc9.2.1 – Cellules, mitose et reproduction asexuée – p.6
Feuille de travail : La reproduction asexuée
____________
__________________________________________.
Quelle est la différence entre la reproduction sexuée et asexuée?
Écoute la présentation en photos sur la reproduction asexuée,
puis utilise ton livre p.152-161 pour compléter le tableau suivant.
Type
Définition
Exemple(s)
Scissiparité
Bourgeonnement
Fragmentation
Reproduction végétative
Spores
Stolon
Tubercule
Bulbe
Rhizome
Bouture
Greffe
Sc9.2.1 – Cellules, mitose et reproduction asexuée – p.7
Complète le tableau pour donner des avantages et désavantages
de la reproduction asexuée pour l’organisme.
Avantages
Désavantages
Sc9.2.1 – Cellules, mitose et reproduction asexuée – p.8
9.2.1 B : La Mitose
Le cycle cellulaire est divisé en _______ étapes :
Interphase :
Étiquette le schéma ci-dessous en utilisant les phrases « croissance et préparation »,
« réplication de l’ADN », « croissance continue et préparation » et finalement
« cytocinèse » (p. 139 du livre).
Résume chaque étape d’interphase dans tes propres mots!
Activité cellulaire
G1 – Croissance
et préparation
S – Réplication de l’ADN
G2 – Croissance
et préparation
Cytocinèse (p. 144)
Sc9.2.1 – Cellules, mitose et reproduction asexuée – p.9
La mitose :
Utilise l’espace donné pour des croquis pendant la présentation.
Sc9.2.1 – Cellules, mitose et reproduction asexuée – p.10
Remplis le tableau ci-dessous avec les bons dessins et les bonnes descriptions des étages de
la mitose. Utilise l’information donnée pendant la lecture, aussi que ton texte aux pages
142 – 143. Écris dans tes propres mots!
Phase de la mitose
Début de la prophase
Fin de la prophase
Métaphase
Anaphase
Télophase
Sc9.2.1 – Cellules, mitose et reproduction asexuée – p.11
Les points de contrôle du cycle
cellulaire (p. 145):
1)
2)
3)
4)
Sc9.2.1 – Cellules, mitose et reproduction asexuée – p.12