Evaluation initiale - Portfolio de Fabrice Peutot

Fabrice Peutot – CRI Bourgoin 2
EVALUATION LANGUE ORALE
Suivre un dialogue
Répond en formulant une phrase verbale « je »
Saluer
Se présenter
Donner un renseignement personnel
Dément un faux renseignement
Mener un dialogue
Demander à quelqu’un des renseignements personnels
Emploie le « tu » ou le « vous »
Répète les questions entendues
Formule des questions (sans/avec inversion du sujet)
Difficulté d’ordre phonémique
Confusions dans
l’écoute
Difficultés dans la
reproduction
Séquençage syllabique
Compter des syllabes
Isoler une syllabe dans un mot
Mémoire immédiate
Mémorise une séquence de n mots connus
Mémorise une phrase courte
Mémorise une phrase complexe
Comprendre des énoncés courts
Phrase active renversable
Phrase avec remplacement de relative
Phrase avec mais - pas
Phrase avec comparatif et superlatif
Phrase passive renversable ou non
Phrase relative avec qui
Phrase avec préposition de lieu
Dire l’action
Identifie le lieu de la scène
Identifie le moment de la scène
Emploie le pronom approprié « il(s) » ou «elle(s) »
Localiser
Prépositions
de lieu
employées
Décrire une scène
Temps employé
Description complète
Fait des hypothèses quant aux intentions du personnage
Emploie des adjectifs qualificatifs
Raconter et répondre à des questions
Raconte sans erreur de compréhension
Emploie des temps de récit corrects
Emploie un ou plusieurs connecteurs
Suit le schéma narratif de l’histoire entendue
Produit un récit avec le début et la fin de l’histoire
Maîtrise les différentes structures de phrases
Sujet + verbe
Sujet + verbe transitif + compléments
Phrase avec présentatif
Emploie la forme négative
Attitude face aux tests
Maintient sa concentration jusqu’au bout du test
Comprend les consignes dès leur 1e formulation
Montre de l’intérêt pour le test
Donne l’impression de connaître
S’exprime clairement et de manière audible
Dit qu’il ne comprend pas
Dit qu’il ne sait pas

Fabrice Peutot – CRI Bourgoin 2
EVALUATION LANGUE ECRITE
Prendre un livre dans le bon sens
Reconnaître un texte en français parmi
d’autres langues
Lire un texte dans sa langue
maternelle
Lire un texte en français
Reconnaît son prénom
Connaissance de l’alphabet
EVALUATION
Connaissance de vocabulaire scolaire
Fournitures
Couleurs
Comptine numérique
Jours
Mois
Consignes d’action
Ecris ton prénom
Découpe ton prénom
Colle le au milieu de la feuille
Entoure le en rouge
Souligne le en vert

Fabrice Peutot – CRI Bourgoin 2
Exercice 3
a e o ô i é è u ou an on in eu ye oi oin
Pa Ba Du Tu Sa Za GO CO Fa Va Mi Ni Li Ri Ji Gna
Gne Xi PAN PON DO DÔ Tou tu Ché CHè
Exercice 4
PA-BA SI-TI MA-MA DA-TA GA-CA NI-MI ZA-ZA VI-FI
KI-KI SA-ZA CHI-JI PAN-PON SI-Sé MU-MU DO-DÔ
Zou-Zu Gan-Gan Foin-Fin DA-Dan Veu-Ve Boi-BA
Koin-Koin Sien-Sin CHé-CHè
Exercice 5
Bartin fanvé gontra zulseu linou rikapé faviker rotabelo
moulanfu kintétal furmongle routoingue grindeillant
Exercice 6
JOLI ELEPHANT POISSON POT POTIRON ORDINATEUR
Exercice 7
MARTEAU CITRON TORTUE BALLON CHAUSSETTE
Exercice 8
Coq-chat roue-pain gâteau-carotte
galette-manteau-cahier dessin-maison-cheval
bonbon-chapeau-crayon-soleil voiture-assiette-jardin-chaussure
Le cheval broute dans le pré.
Les bergers préparent le troupeau pour aller en montagne.
Exercice 9
Le crayon est derrière la boîte. (Phrase avec préposition de lieu)
La vache pousse la dame. (Phrase active renversable)
Le cercle dans l'étoile est noir. (Phrase avec remplacement de relative)
La boîte est noire mais pas la chaise. (Phrase avec mais - pas)
La chaussure est la plus petite. (Phrase avec comparatif et superlatif)
La fille poursuit le chien qui saute. (Phrase relative avec qui)
Le couteau est sur la chaussure. (Phrase avec préposition de lieu)
Le landau est poussé par le monsieur. (Phrase passive renversable ou non)
Le crayon qui est sur le livre est blanc. (Phrase relative avec qui)
L'étoile est au-dessus du cercle. (Phrase avec préposition de lieu)

Fabrice Peutot – CRI Bourgoin 2
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z

Fabrice Peutot – CRI Bourgoin 2
col
le
écri
s
coch
e
lis
reli
e
cher
che
décou
pe
colo
rie
dessi
ne
entou
re
bar
re