Questionnaire sur les trois présentations sur l

1.
Explications :
Reproduction asexuée
Reproduction sexuée
Division
cellulaire
Bourgeonnement
Marcottage
Bouturage
Fleurs
Cônes
Spores
Fécondation
interne
Fécondation
externe
a. Chez les algues, les mousses et les
fougères. Une spore contient un
bagage génétique complet. Elle peut
donc se transformer en une jeune
plante sans être fécondée.
b. Les cellules se multiplient. Exemple :
les bactéries
c. Chez les plantes à fleurs. Graine
enveloppée dans un fruit
(angiosperme).
d. Une nouvelle racine (stolon) pousse
sur une branche de la plante mère
sans qu’elle se détache. Exemple :
La plante araignée
e. Le nouvel individu se développe à
partir d’une excroissance du corps
d’un parent. Il se détache par la suite
pour faire un nouvel individu.
Exemple : Les levures, les hydres.
f. La fécondation se fait à l’intérieur de
la femelle. Exemples : Les reptiles,
les oiseaux et les mammifères
g. Consiste à replanter une partie de la
plante dans la terre. Les racines de
la nouvelle plante poussent alors.
Répandu en horticulture (plantes).
h. Chez les conifères. Les graines sont
nues, seulement enveloppée dans
un tégument (gymnosperme)
i. La fécondation se fait à l’extérieur de
la femelle. Exemple : La majorité des
poissons, les mollusques et les
amphibiens.
2. Donne la définition est des exemples des types de développement suivant :
a)Ovipare :
b)Vivipare :
c)Ovovivipare :
3. Je suis le lieu précis où l’on rencontre habituellement une espèce et où cette espèce trouve
les conditions nécessaires à sa survie :
4. Je suis les interactions entre les vivants d’un milieu, c’est-à-dire l’ensemble des actions que
les vivants d’un milieu ont les uns sur les autres :
5. Je suis un ensemble d’individus d’une même espèce qui vivent sur un territoire
géographiquement déterminé :
6. Quels sont les facteurs qui influencent une population?
7. Je suis le rôle global qu’un vivant joue dans son milieu :

8. Je suis un organisme dont le rôle est de produire de la matière vivante en absorbant et en
réorganisant la matière non vivante :
Voir p. 97 et 98 Univers 1
9. Nomme un exemple d’organisme pour chacun des types de consommateurs
suivants:
a. Un herbivore :
b. Un carnivore primaire :
c. Un carnivore secondaire :
d. Un omnivore :
10. Je suis l’action d’un vivant qui arrive sur un territoire en provenance d’un autre territoire :
11. Je suis un organisme dont le rôle est de consommer d’autres vivants :
12. Je suis un organisme dont de rôle est de se nourrir des déchets et des cadavres d’autres
vivants :
13. Je suis un lent processus qui amène des modifications chez les organismes vivants, ce qui
leur permet de s’adapter aux changements du milieu :
14. Je suis une structure qui facilite la vie d’une espèce dans son milieu :
15. Je suis un processus par lequel certaines populations se transforment pour augmenter leurs
chances de survie et de reproduction dans un milieu particulier :
16. Je suis ce qui explique l’évolution des espèces selon Charles Darwin :
17. Donne un exemple d’une espèce qui s’est adaptée à son habitat. Dans ta réponse,
nomme-moi l’espèce en question, son habitat et deux adaptations à son milieu. (p. 90
Univers 1)
18. Nomme un exemple en expliquant pour chacun des types d’adaptation suivants :
Type d’adaptation
Exemples et explications
Adaptation liée au climat
Adaptation liée au déplacement
Adaptation liée à l’alimentation
Adaptation liée à la communication
Adaptation liée à la reproduction

17. Associe les exemples suivants aux étapes de l’évolution d’une population de «petites
girafes» d’il y a des millions d’années passées. (voir p. 90 à 92 dans Univers 1)
Étapes
Exemples
____
1. Il se produit un
changement dans le
milieu.
a) Certaines girafes sont plus grandes (plus
long cou et longues pattes).
____
2. Les individus de la
population d’une espèce
ne sont pas identiques.
b) Les grandes girafes ont plus facilement
accès à la nourriture. Elles ont plus de
chances de survivre et de se reproduire.
____
3. Une sélection naturelle se
fait.
c) Les « grandes » girafes ont remplacé les
« petites » girafes.
____
4. Les caractères
sélectionnés sont
héréditaires.
d) L’herbe devient plus rare à la suite d’un
changement climatique.
____
5. L’espèce s’est adaptée à
son milieu.
e) La longueur du cou et des pattes.
19. Quels sont les indices d’évolution qui nous permettent de voir les changements des
organismes afin de s’adapter à leur milieu ? (Il y en a cinq)(Voir p. 91 et 92).
20. Je suis un morceau de roches arraché à la croûte terrestre dans lequel on retrouve parfois
des fossiles :
21.Donne deux exemples de facteurs biotiques d’un milieu.
22.Donne deux exemples de facteurs abiotiques d’un milieu.
23.Nous avons vu en classe que les humains posent des gestes qui contribuent à l’extinction
des espèces. Nommes et expliques deux actions que les humains qui amènent à faire
disparaître des êtres vivants. (Lecture Univers 1 (page 107) : L’extinction des espèces)
N’oublie pas de bien étudier et aussi d’étudier à tous les jours!