dictée 24 - les vent..

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Dictée n° 24
Objectifs :
 Le futur de l’indicatif
 accord de l’adjectif qualificatif
Dictée flash :
A la sortie de l’hiver, les arbres reprendront des forces avant d’être
secoués par les vents de la tempête du printemps.
Texte de la dictée :
Les vents de printemps.
Aux alentours de Pâques, la terre sera livrée aux vents. Ils se lèveront,
brusques, rageurs, puis tout à coup ils retomberont, abattus. Ils s'en
iront haut, dans le ciel, chercher du renfort, puis ils reviendront, plus
furieux, pour faire la guerre.
Alors, les arbres rassembleront leurs forces pour lutter fort. Les vieux
ormeaux se mettront à gémir tous ensemble et leurs branches, qui
porteront sans peine la neige de l'hiver, se mêleront, se tordront comme
des bras désespérés. Dans un craquement terrible tout s'écroulera.
Puis les vents retomberont de nouveau et les arbres fatigués se
reposeront en poussant un long soupir.
cm1 : texte noir
cm2 : texte noir + texte rouge
Préparation de dictée N°16
1- Accorde les adjectifs qualificatifs suivant le nom proposé :
Courageux
Une femme
Des hommes
Des infirmières
Absent
Une ponctuation
Des accents
Des virgules
Tropical
Une pluie
Des fruits
Des régions
Léger
Une plume
Des vents
Des tenues
Inattendu
Une visite
Des propos
Des réactions
Public
Une école
Des jardins
Des places
Faux
Une
Amer
Une orange
Des goûts
Des endives
Une ville
Des pays
Des monnaies
Etranger
adresse
De
numéros
De
directions
2- Conjugue les verbes entre parenthèses au futur :
(survivre) Qui …………………………… dans des conditions aussi épouvantables ?
(tordre) Dans l’attente des résultats de l’examen, tu ……………………… ton mouchoir.
(croire) Tu ne me ………………………… jamais : j’ai vu un sanglier dans la cour !
(instruire) La consultation de cette encyclopédie nous ………………………………… ..
(permettre) Il te ………………………… d’utiliser notre console de jeux.
(rompre) Solidement fixé, le câble ne se ………………………… pas.
(reconstruire) Les habitants de ce village ……………………………… le pont emporté par les eaux..
(envoyer) La fusée …………………………… deux satellites dans l’espace.
(contenir) Ce vieux coffre …………………………………… un trésor ; qui sait ?
(savoir) J’espère que tu ………………………… ta leçon de conjugaison.
3- Dans les phrases suivantes, colorie en jaune le verbe conjugué, puis donne son infinitif et son groupe :

Vous vous lierez d’amitié avec ces nouveaux élèves.

Vous lirez les premiers paragraphes.

Ces deux pays concluront un traité de paix.

Les géomètres évalueront les distances avant de les mesurer.

Tu soumettras ton travail au professeur pour la correction.

Tu ne rejetteras pas notre offre d’aide.

Je ne crierai pas pour ne pas vous déranger.

Je rirai aux éclats en regardant cette émission comique
4- Copie trois fois les mots suivants
Aux alentours - Tout à coup - le renfort - La guerre - désespéré - Se mêler - Un ormeau - Un craquement - Un
soupir - Pâques
Prénom : _______________________
Date : _________________
Préparation à la dictée
« Les vents de printemps »
1- Accorde les adjectifs qualificatifs suivant le nom proposé :
Courageux Une femme courageuse
Des hommes courageux
Des infirmières courageuses
Absent
Une ponctuation absente
Des accents absents
Des virgules absentes
Tropical
Une pluie tropicale
Des fruits tropicaux
Des régions tropicales
Une plume légère
Des vents légers
Des tenues légères
Des propos inattendus
Des réactions inattendues
Léger
Inattendu Une visite inattendue
Public
Une école publique
Des jardins publics
Des places publiques
Faux
Une fausse adresse
De faux numéros
De fausses directions
Amer
Une orange amère
Des goûts amers
Des endives amères
Etranger
Une ville étrangère
Des pays étrangers
Des monnaies étrangères
2- Conjugue les verbes entre parenthèses au futur :
(survivre) Qui survivra dans des conditions aussi épouvantables ?
(tordre) Dans l’attente des résultats de l’examen, tu tordras ton mouchoir.
(croire) Tu ne me croiras jamais : j’ai vu un sanglier dans la cour !
(instruire) La consultation de cette encyclopédie nous instruira.
(permettre) Il te permettra d’utiliser notre console de jeux.
(rompre) Solidement fixé, le câble ne se rompra pas.
(reconstruire) Les habitants de ce village reconstruiront le pont emporté par les eaux..
(envoyer) La fusée enverra deux satellites dans l’espace.
(contenir) Ce vieux coffre contiendra un trésor ; qui sait ?
(savoir) J’espère que tu sauras ta leçon de conjugaison.
3- Dans les phrases suivantes, colorie en jaune le verbe conjugué, puis donne son
infinitif et son groupe :

Vous vous lierez d’amitié avec ces nouveaux élèves. (lier – 1er gr)

Vous lirez les premiers paragraphes. (lire – 3ème gr)

Ces deux pays concluront un traité de paix. (conclure – 3ème gr)

Les géomètres évalueront les distances avant de les mesurer. (évaluer – 1er gr)

Tu soumettras ton travail au professeur pour la correction. (soumettre – 3ème gr)

Tu ne rejetteras pas notre offre d’aide. (rejeter – 1er gr)

Je ne crierai pas pour ne pas vous déranger. (crier – 1er gr)

Je rirai aux éclats en regardant cette émission comique. (rire – 3ème gr)
4- Voici la liste des mots que tu dois absolument connaître pour la dictée :
CM 1 :
Aux alentours
Pâques
Tout à coup
le renfort
La guerre
Un ormeau
Se mêler
désespéré
Aux alentours
Pâques
Tout à coup
le renfort
La guerre
Un ormeau
Se mêler
désespéré
Un craquement
Un soupir
CM 2 :
GRILLE D’EVALUATION DE LA DICTEE – CM 1
« Les vents de printemps »
ORTHOGRAPHE
3,5 points
J’ai su correctement orthographier les mots suivants :
Aux alentours
Pâques
Tout à coup
Le renfort
La guerre
Un ormeau
Se mêler
Désespéré
Aux alentours
Pâques
Tout à coup
Le renfort
CONJUGAISON
J’ai su correctement conjuguer les verbes:
La terre sera…
[ils] rassembleront
Ils se lèveront
[ils] se mettront
Ils retomberont
[ils] porteront
Ils s’en iront
ils se mêleront
Ils reviendront
ils se tordront
GRAMMAIRE
J’ai su accorder les groupes nominaux
- aux vents
- les vieux ormeaux
- brusques, rageurs
- leurs branches
- abattus
- des bras désespérés
- leurs forces
10 points
Ecriture et mise en page :
2 points
- j’ai su écrire proprement, sans rature.
- j’ai respecté les majuscules et la ponctuation
Bonus (1 point) : hormis les points spécifiques de la
dictée, je n’ai pas plus de 5 fautes sur le reste de la
dictée.
TOTAL :
GRILLE D’EVALUATION DE LA DICTEE – CM 1
« Les vents de printemps »
ORTHOGRAPHE
3,5 points
J’ai su correctement orthographier les mots suivants :
3,5 points
/20
La guerre
Un ormeau
Se mêler
Désespéré
CONJUGAISON
J’ai su correctement conjuguer les verbes:
La terre sera…
[ils] rassembleront
Ils se lèveront
[ils] se mettront
Ils retomberont
[ils] porteront
Ils s’en iront
ils se mêleront
Ils reviendront
ils se tordront
GRAMMAIRE
J’ai su accorder les groupes nominaux
- aux vents
- les vieux ormeaux
- brusques, rageurs
- leurs branches
- abattus
- des bras désespérés
- leurs forces
10 points
Ecriture et mise en page :
2 points
- j’ai su écrire proprement, sans rature.
- j’ai respecté les majuscules et la ponctuation
Bonus (1 point) : hormis les points spécifiques de la
dictée, je n’ai pas plus de 5 fautes sur le reste de la
dictée.
TOTAL :
3,5 points
/20
GRILLE D’EVALUATION DE LA DICTEE – CM 2
« Les vents de printemps»
ORTHOGRAPHE
5 points
J’ai su correctement orthographier les mots suivants :
Aux alentours
Pâques
Tout à coup
Le renfort
La guerre
Un ormeau
Se mêler
Désespéré
Un craquement
Un soupir
CONJUGAISON
J’ai su correctement conjuguer les verbes:
La terre sera…
[ils] se mettront
Ils se lèveront
[ils] porteront
Ils retomberont
ils se mêleront
Ils s’en iront
ils se tordront
Ils reviendront
tout s’écroulera
[ils] se rassembleront
[ils] se reposeront
GRAMMAIRE
J’ai su accorder les groupes nominaux
- aux vents
- leurs branches
- brusques, rageurs
- des bras désespérés
- abattus
- un craquement terrible
- leurs forces
- les arbres fatigués
- les vieux ormeaux
- un long soupir
Ecriture et mise en page :
6 points
5 points
2 points
- j’ai su écrire proprement, sans rature.
- j’ai respecté les majuscules et la ponctuation
Autres fautes
TOTAL :
/20
Pour la dictée suivante, complète avec les mots manquants:
Les vent……… de ……………………
………
…………………
………………………
livré………
……………………………
,
de
……………………
au………
……………………………,
,
vent………
la
terre
.
……………………………,
Ils
puis
…………… ……… …………… ils retomber………, …………………. Ils
…………………
haut,
dans
le
ciel,
cherch………
du
………………… , puis ils ……………………… , plus furi………,
pour faire la ………………………….
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