72 heures... Êtes-vous prêts?
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FRANÇAIS AU QUOTIDIEN FRA – P101-4 FRANÇAIS AU QUOTIDIEN FRA – P101-4 CHAPITRE 1 72 heures…Êtes-vous prêts? Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 1 Mise en situation Ce chapitre vous informera de différentes catastrophes qui peuvent survenir près de chez vous ou ailleurs dans le monde. Advenant une catastrophe, vous aurez l’occasion de vous préparer à faire face aux 72 premières heures en attendant les équipes de secours. Pour commencer, répondez au questionnaire suivant, vous pouvez le faire seul ou demandez à un camarade de classe de vous aider. 1. Quelle catastrophe naturelle entraîne le plus de dégâts dans le monde? __________________________________________________________ 2. Quels continents sont les plus touchés par les catastrophes naturelles? __________________________________________________________ 3. Combien de tremblements de terre sont ressentis chaque année par les Canadiens? __________________________________________________________ 4. Quelles inondations ont causé les dommages les plus importants au Canada? __________________________________________________________ 5. Où rencontrerez-vous les membres de votre famille lors d’une urgence? __________________________________________________________ 6. Quelle est la période la plus propice aux tornades? __________________________________________________________ Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 2 7. Pourquoi faut-il éviter de se réfugier dans une pièce comme un gymnase ou une cafétéria lors d’un avertissement de tornade? 8. Comment savoir à quelle distance (en kilomètres) tombe l’éclair lors d’un orage électrique? 9. Lors d’une panne de courant, qu’est-ce qui est à l’origine d’un incendie d’habitation? 10. Pourquoi doit-on marcher à quatre pattes lorsqu’il y a de la fumée lors d’un incendie? Reprenez chacune des questions ci-haut, vérifier vos réponses. Comptabilisez vos résultats. Chaque question compte pour 5 points. Résultats : / 50 Ce questionnaire provient du site Internet de la Croix-Rouge à cette adresse : Lien : http://www.croixrouge.ca/cmslib/general/doyouknow_highschl_fr.pdf Vous trouverez les réponses sur ce site ou à la fin de l’activité. Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 3 Activité de lecture Trouvez 4 articles concernant les phénomènes naturels (sites Internet, journaux, revues). Attention : Un de ces 4 articles doit porter sur le tremblement de terre de 2010 en Haïti. Imprimez et lisez ces articles. Écrivez le titre de chacun des articles et la référence. 1._________________________________________________________ _________________________________________________________ 2._________________________________________________________ _________________________________________________________ 3._________________________________________________________ _________________________________________________________ 4._________________________________________________________ _________________________________________________________ Saviez-vous que … Les sinistres surviennent partout autant au Canada qu’à l’étranger. Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 4 Savoir essentiel Les textes informatifs, expressifs ou narratifs Informatif : Un texte qui donne des renseignements sur un sujet ou un thème. Il nous renseigne ou nous informe. Expressif : Un texte qui exprime des émotions ou des sentiments. Le « JE» ou le «NOUS» se retrouve dans votre texte. Narratif : Un texte ou un récit qui raconte des événements vécus par des personnages. Ce récit pourrait contenir un dialogue. + Pour plus d’informations, consultez votre grammaire. Dans les articles que vous venez de lire dans le volet « Activité de lecture » en page 5, vous retrouvez des textes informatifs, expressifs ou narratifs. Identifiez chacun des textes. 1. ________________________________________________________ 2. ________________________________________________________ 3. ________________________________________________________ 4. ________________________________________________________ Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 5 Saviez-vous que … La tornade est l'une des plus petites tempêtes mais la dévastation qu'elle sème sur son passage fait d'elle l'une des plus violentes. C'est un nuage en forme d'entonnoir qui se déplace à une vitesse de 30 à 65 km/h, avec des pointes à 120 km/h, en tourbillonnant violemment sur lui-même. Activité d’écoute Avez-vous entendu parler de la crise du verglas? Vos parents ont-ils été touchés par cette crise? Si oui, racontez-nous une anecdote. Si non, dites-nous à quoi cela vous fait penser. Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 6 Visionnez les clips audiovisuels concernant la crise du verglas de 1998 sur le site Internet de Radio-Canada : Démarche : Google – Radio-Canada – Archives thématiques catastrophes naturelles, recherche, le grand verglas 1998. Lien : http://archives.radio-Canada.ca/environnement/catastrophes_naturelles/dossiers/265/ Sur ce lien, cliquez sur le dossier « Le grand verglas de 1998 ». Afin de bien répondre aux questions suivantes, veuillez visionner les clips suivants : clips numéros 1, 2 et 18. Savoir essentiel La phrase de base La phrase de base est une phrase formée d’un groupe sujet (GS) et d’un groupe verbal (GV) parfois appelé prédicat. Elle peut aussi contenir des groupes compléments de phrase (GCP). Exemple : Notre école achètera de nouveaux ordinateurs. LA PHRASE DE BASE Type déclaratif, formes positive, active et neutre GS GROUPES OBLIGATOIRES + (1) (2) Notre école + GV achètera de nouveaux ordinateurs. Pour plus d’informations, consultez votre grammaire. Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 7 Facultatif Comparez et discutez de vos réponses en équipe. Commentez en quelques lignes vos discussions. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Savoir essentiel en construction Les homophones grammaticaux courants 1. Homophones A – À a : verbe ou auxiliaire avoir conjugué à la 3 e personne du singulier du présent. Vous pouvez le remplacer par « avait ». Exemple : Il a froid. à : mot invariable, classé dans les prépositions. Impossible de le remplacer par « avait ». Exemple : Je retourne à la maison. Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 8 2. Homophones On – Ont on : pronom de la 3e personne du singulier placé devant un verbe. Vous pouvez le remplacer par « Léon ». Exemple : On prépare notre trousse de survie. ont : verbe ou auxiliaire avoir conjugué à la 3e personne du pluriel du présent. Vous pouvez le remplacer par « avaient ». Exemple : Ils ont suivi un cours de secourisme. 3. Homophones Son – Sont son : déterminant possessif qui est placé devant un nom masculin singulier. Vous pouvez le remplacer par « mon ». Exemple : Son ami est aidé par la Croix-Rouge. Sont : verbe ou auxiliaire être conjugué à la 3 e personne du pluriel du présent. Vous pouvez le remplacer par « étaient». Exemple : Ils sont heureux d’avoir leur trousse d’urgence. + Pour plus d’informations, consultez votre grammaire. Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 9 Activité d’écriture Vous devez écrire une lettre de huit (8) à dix (10) phrases pour raconter cet événement du passé (crise du verglas). Votre lettre doit contenir les homophones grammaticaux suivants : A – À – ON – ONT – SON –SONT Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 10 Savoir essentiel Groupe nominal (GN) : Déterminant + Nom Le groupe nominal ou groupe du nom (GN) est formé d’un nom seul ou avec un déterminant (déterminant + nom). Le nom est toujours le noyau du groupe nominal. Exemple : Ma trousse est à la maison. + Pour plus d’informations, consultez votre grammaire. Exercez-vous Dans cet extrait du texte, soulignez les groupes nominaux (GN). Les sinistres surviennent partout et la préparation en cas de catastrophes est tout aussi importante au Canada qu’à l’étranger. De plus en plus, nous entendons parler d’inondations, de tornades, de tempêtes hivernales, de tremblements de terre, de pannes de courant prolongés. D’ailleurs, certains sinistres causent des décès. En vous préparant, vous pourrez sauver des vies et réduire l’impact qu’un sinistre aura sur vous et votre famille. Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 11 Activité d’écriture La Croix-Rouge recommande d’avoir une trousse de survie à la maison, car advenant un sinistre, vous pourriez avoir de la difficulté à subvenir à vos besoins ou à ceux de votre famille. Faites une liste des articles que votre trousse de survie familiale devrait contenir. Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 12 Savoir essentiel Révisez votre orthographe 1. Réfléchissez à chacun des mots de votre activité d’écriture précédente. 2. Au besoin, vérifiez dans le dictionnaire. Activité de lecture Lisez ce que le Gouvernement du Canada suggère afin de pouvoir vous débrouiller lors d’un sinistre. Vous devez être auto-suffisants pendant au moins 72 heures. Pour en savoir plus, consultez ce site : Lien : http://www.preparez-vous.gc.ca/knw/kt/kt-fra.aspx Sur Google, tapez ‘’ sécurité publique et protection civile ‘’ et faites rechercher. Allez sur le site ‘’ sécurité publique ‘’. Ensuite, cliquez sur ‘’ Comment puis-je préparer une trousse d’urgence? ‘’, par la suite, choisissez ‘’ trousse d’urgence de base’’ Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 13 Activité d’écriture 1. Notez les différences entre votre liste et celle qu’on retrouve sur le site du Gouvernement du Canada : 2. D’après vous, qu’est-ce que les gens d’Haïti auraient eu besoin dans leur trousse de survie? (4 éléments) Saviez-vous que … Assurez-vous que tous les membres de votre famille savent comment sortir rapidement de la maison. Faites un exercice collectif au moins une fois par année. N’oubliez pas que le lieu de rassemblement doit être situé du même côté de la rue que votre maison. Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 14 EN CONCLUSION… En t’inspirant des questions suivantes : Qu’est-ce que vous retenez de cette situation de vie? Êtes-vous plus sensibilisé aux phénomènes naturels? Êtes-vous mieux préparé à faire face à des situations d’urgence? Comment? Rédigez 7 à 10 phrases sur le sujet. Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 15 Date : ______________________ Commentaires de l’étudiant ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Commentaires de l’enseignant ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Chapitre 1 72 heures…. Êtes-vous prêts? 16
