Elève - Créer son blog

Elève : ……………………
Date : ……………………
CEINTURE
BLANCHE
compétence numéro 1 :
Je connais l’ordre
alphabétique.
SEUL
1- Lis en complétant avec avant ou après.
C est ………. H. H est ……….. F. P est ………… I.
F est ………. D. I est …………B. C est ………… F.
I est ……..… K. R est ……….. T. X est …………. T.
O est ……….. R. V est ……….. U. M est ………… O.
M est ………. N. Y est ……….. W. C est ………… G.
D est ……….. F. D est ………. A. L est ………….. D.
2- Dans chaque liste entoure le mot qui sera le dernier dans l’ordre alphabétique.
• Italie – France – Espagne – Danemark – Islande.
• Paris – Lyon – Marseille – Bordeaux – Nantes.
• Lucie – Aurélie – Sophie – Béatrice – Françoise.
3- Indique les lettres qui se trouvent entre :
C …….. E R ……… T X ……….. Z
V …….. X P ……… R I ………… K
F ……… H T ……… V L ………… N
B ……… D A ……… C G ……….. I
Prends la fiche auto – corrective et compte tes erreurs :
Pas d’erreur
1 erreur ou plus
Je passe au test suivant
- Je lis la règle ceinture
blanche no1.
- Je fais la fiche
entraînement ceinture
blanche no 1 .

Elève : ……………………
Date : ……………………
CEINTURE
BLANCHE
compétence numéro 1 :
Je connais l’ordre
alphabétique
SEUL ou
EN GROUPE
1- Dans chaque liste entoure le mot qui sera le premier dans l’ordre alphabétique.
• pièce – monnaie – argent – billet – caisse.
• football – basket-ball – handball – water-polo.
• musicien – écrivain – compositeur – violoniste.
• vélo – train – camion – bus – tricycle – patinette.
2- Classe chaque liste de mots dans l’ordre alphabétique. .(Ecris les numéros au-dessus des mots.)
• neige – montagne – ski – luge – descente.
• mer – sable – coquillage – algue – poisson.
• forêt – châtaigne – écureuil – promenade – hibou.
• avion – hélicoptère – ciel – fusée – pilote.
3- Classe chaque série de mots selon les deux premières lettres.(Ecris les numéros au-dessus des mots.)
• pilote – pelote – pré – parapluie – pont.
• crêpe – cirque – claque – canapé – cerise.
• betterave – balai – brioche – bicyclette.
• terminer – trouvaille – tapis – toboggan.
• fraise – farine – fort – figure – ferme – futé.
4- Classe chaque série de mots selon les trois premières lettres. (Ecris les numéros au-dessus des mots.)
• branche – bricolage – bretelle – broche – brûlé.
• éclipse – écarter – échouer – écureuil – écœurer.
• matériel – maximum – marmotte – maisonnette – mâchoire.
• podium – pommier – poire – poêle – pourquoi – polygone.
5- Dans chaque liste, entoure le mot qui n’est pas à sa place.
• aujourd’hui – demain – hier – bientôt – maintenant.
• cabane – forêt – herbe – maison – jardin – persil – tondeuse.
• girafe – lion – gazelle – perroquet – tigre.
.
Prends la fiche auto – corrective et corrige tes erreurs
 ou 
Je passe l’épreuve.
Je demande de l’aide .

Elève : ……………………
Date : ……………………
CEINTURE
BLANCHE
compétence numéro 1 :
Je connais l’ordre
alphabétique
SEUL
1- Compléte avec avant ou après.
L est ………. H. I est ……….. F. L est ………… I.
J est ………. D. D est …………B. D est ………… F.
P est ……..… K. R est ……….. T. Y est …………. T.
J est ……….. R. T est ……….. U. P est ………… O.
O est ………. N. X est ……….. W. B est ………… G.
G est ……….. F. C est ………. A. H est ………….. D.
2- Dans chaque liste entoure le mot qui sera le dernier dans l’ordre alphabétique.
• Italie – Allemagne – Portugal – Danemark – suède.
• Paris – Lille – Nice – Nancy – Lyon.
• Léa – Aude – Cédric – Nadège – Philippe.
3- Classe chaque série de mots selon les trois premières lettres. (Ecris les numéros au-dessus des mots.)
• branchage – bricoler – bretelle – brochette – brûlerie.
• éclipser – écarteler – échassier – écumer – écœurer.
• matériaux – maximum – marteler– maison – mâcher.
• podium – pomme – poirier – poète – poule – police.
Prends la fiche auto – corrective et compte tes erreurs :
Pas d’erreur
1 erreur
Félicitations,
épreuve réussie !
Choisis un nouveau test .
- Je relis la règle ceinture
blanche no1.
- Je redemande de l’aide
au maître ou aux élèves.

Elève : ……………………
Date : ……………………
CEINTURE
BLANCHE
compétence numéro 2 :
Je sais chercher un mot
dans le dictionnaire
SEUL
1- Dans les pages 120-121 du dictionnaire rouge de la classe, quels sont les mots repères ?
A quoi servent-ils ?
2- Parmi cette liste de mots, entoure ceux qui ne sont pas entre canapé et cancre ?
cancan – candélabre – canin – canari – cancer – canoë - canicule
3- Dans le dictionnaire, entre quels mots repères se trouvent les mots suivants ?
fermoir – féroce - ferraille
4- Dans le dictionnaire cherche le mot qui est juste après :
pauvre : ………………………… obéir : ………………………………
gentil : …………………………… adorer :……………………………..
cadeau : ……………………….. zèbre : ………………………………
Prends la fiche auto – corrective et compte tes erreurs :
Pas d’erreur ou 1 erreur
2 erreurs ou plus de 2 erreurs
Je passe au test suivant
- Je lis la règle ceinture
blanche no2.
- Je fais la fiche
entraînement ceinture
blanche no 2 .

Elève : ……………………
Date : ……………………
CEINTURE
BLANCHE
compétence numéro 2 :
Je sais chercher un mot
dans le dictionnaire
SEUL ou
EN GROUPE
1. Dans le dictionnaire, cherche le mot qui est juste avant :
Fleur : ……………………. Tarte : …………………………
Abricot : …………………… sauvage : …………………………
Noyau : ………………………
2- Voici les mots repères d’une double page du dictionnaire : richesse et rivage.
Lis attentivement les mots suivants et réponds aux questions.
Ride – romain – rive – rire – ridicule – réviser – rhume – riche – rincer – risque.
a) Parmi ces mots, quels sont ceux que tu pourras trouver dans cette double page du
dictionnaire ? Ecris-les dans l’ordre alphabétique.
b) Quels sont ceux que tu ne pourras pas trouver dans cette double page du
dictionnaire ? Ecris-les dans l’ordre alphabétique.
c) Quels sont ceux que tu pourras trouver avant le mot repère richesse ?
d) Quels sont ceux que tu pourras trouver après le mot repère rivage ?
3- En t’aidant du dictionnaire, complète les mots suivants avec : o ou au.
Une ….tomobile – une ….melette – l’…..tomne – un …..vent - ….béir – une …..tarie – un
….tographe - ….blique – une …..truche – une ….toroute.
4- Recherche dans le dictionnaire la définition des mots suivants :
taon : …………………………………………………………………………………………………..
séquoia :……………………………………………………………………………………………….
Prends la fiche auto – corrective et corrige tes erreurs
 ou 
Je passe l’épreuve.
Je demande de l’aide .