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Formation à la prévention des risques électriques
Nom / Prénom:.............................................................................
classe :...........................................................................
Année scolaire :..............................................................
Durée : 20 à 30 mn maximum
Ouvrage concerné : Système Habilis.
Lieu : Laboratoire d’électrotechnique.
Intervention à effectuer :
Mettre en route le système Habilis après un arrêt complet.
Contraintes d’exploitation :
Le système a été complètement arrêté pour travaux. Il faut le remettre en route.
Toutes les mesures et essais hors tension ont été effectués. (continuité, isolement,
équipotentielles, schéma, etc.) Il « suffit » de remettre sous énergie méthodiquement.
Situation initiale de l’équipement :
L’armoire électrique est ouverte et hors tension ( prise débranchée )
Pas d’écran protecteur « Makrolon » sur le jeu de barre
Q0 et Q1 sont ouverts.
Documents ressources :
Dossier technique avec schéma d’implantation des constituants de l’armoire
électrique.
 Schéma de câblage de l’ouvrage.
 Carnet de prescriptions de sécurité électrique destiné au personnel habilité basse
tension hors tension (UTE 18-540)
Travail demandé : compléter la fiche de préparation, puis exécuter les opérations de
mise en service de façon méthodique en respectant les procédures de la norme NFC 18-510
Date :......................... Signature du professeur :.......................
Tâche professionnelle liée au niveau d’habilitation BR
Tâche N°1 : Mettre en service un ouvrage électrique ( système HABILIS ).
Savoir associé à l’activité : S6-2
SARLAT
T BAC PRO
ELEEC
ATELIER
TACHE N°1
1

Formation à la prévention des risques électriques

Formation à la prévention des risques électriques
NOM / Prénom :
1- Remplir la demande d’autorisation de travail : partie haute + partie « situation
actuelle de l’équipement »
2- Analyser les risques encourus ( tête, pieds, mains, outil, conducteurs, court-circuit,
chute d’objet … )
3- Indiquer les équipements de protection nécessaires ou obligatoires sur la
demande d’autorisation de travail. ( partie « équipements de sécurité à utiliser » )
4- Procédure de l’intervention : Parmi celles proposées ci-dessous, numérotez ( au
crayon à papier ) vos différentes actions dans l’ordre chronologique ( et logique !),
puis en demander une correction avant de les exécuter devant le professeur.
Rappel : Toute (re)mise en énergie s’effectue progressivement,circuit après circuit, après
avoir effectué les vérifications et/ou connexions nécessaires
Scénario d’intervention :
N° HORS TENSION
….. Connecter l’armoire au réseau
….. Séparation électrique des alimentations des sous-ensembles par ouverture de Q2 , Q3
….. Vérifier les raccordements des sous-ensembles ; connecteurs B1 à B7
TRAVAUX AVEC PRESENCE DE TENSION
…..- Remise de l’avis de fin d’intervention complété au chargé d’exploitation
…..- Avertir le chargé de travaux ou d’exploitation de la conformité de fonctionnement de
l’équipement
…..- Essais de fonctionnement total
…..- Essais de fonctionnement de chaque départ, vérification du sens de rotation du malaxeur et du
…..- moteur Montée/Descente
…..- Vérification des EPI
…..- Mise sous tension du circuit de commande par Q4 et mesure de la tension de commande
…..- Mise sous tension des départs avec mesure de la tension ( fermeture de Q2,Q3 )
…..- Après prise des EPI, mise sous tension du jeu de barres par fermeture de Q0 et Q1
…..- Mesure de la tension sur le jeu de barres
Tâche professionnelle liée au niveau d’habilitation
BR
Tâche N°1 : Fiche de préparation

Formation à la prévention des risques électriques
Commentaires :
Risque dû au voisinage :
Jeu de barres nu accessible
sinon armoire IP 2x et conducteurs inaccessibles.
Risque de court-circuit :
Risque dû à une possible erreur.
Fusion des conducteur.
Risque dû au matériel de mesure
Pas de mesure.
Risque mécanique :
Risque de mouvement imprévu.
Risques dû aux tiers
L’environnement est calme.
La porte devra rester fermée pendant l’absence.
Chapitres concernés
§8.2  EPI et éviter les risques de CC avec la pince pas d’EPI
§10  lunettes anti UV (ou casque avec masque anti UV) + gants isolants
Scénario d’intervention : (exemple de déroulement à proposer à l’apprenant)
N° HORS TENSION
3….. Connecter l’armoire au réseau
1….. Séparation électrique des alimentations des sous-ensembles par ouverture de Q2 et Q3
2….. Vérifier les raccordements des sous-ensembles ; connecteurs B1 à B7
TRAVAUX AVEC PRESENCE DE TENSION
12..- Remise de l’avis de fin d’intervention complété au chargé d’exploitation
11..- Avertir le chargé de travaux ou d’exploitation de la conformité de fonctionnement de
l’équipement
10.. - Essais de fonctionnement total
9….- Essais de fonctionnement de chaque départ, vérification du sens de rotation du malaxeur et du
moteur Montée/Descente
4…- Vérification des EPI
7…- Mise sous tension du circuit de commande par Q4 et mesure de la tension de commande
8…- Mise sous tension des départs avec mesure de la tension ( fermeture de Q2,Q3 )
5 …- Après prise des EPI, mise sous tension du jeu de barres par fermeture de Q0 et Q1
6…- Mesure de la tension sur le jeu de barres
Liste des équipements
EPI
 Lunettes anti-UV
 Paire de gants de travail et gants
isolants avec étui
 Casque isolant et anti-choc
 Vêtement de protection
ECS
 Banderole de balisage de zone
 Pancarte d’avertissement de
travaux
EIS
 Cadenas
 Macaron de consignation
 Outils isolants
 Tapis isolants
CORRIGE TACHE 1 BR

Formation à la prévention des risques électriques
1. J’écoute l’ordre du CE (professeur)
2. Je me procure les schémas
3. J’identifie l’ouvrage
4. Je vais voir sur place
5. J’analyse le risque
6. Je vérifie l’absence d’éléments de consignation électrique et mécanique.
7. Je vérifie les capots et protections.
8. Je choisis le matériel de mesure nécessaire (éventuel)
9. Je choisis les EPI et ECS
10. Je demande une autorisation de travaux que le professeur me remet.
11. Je la remplis et la fais signer.
12. Je cherche le matériel nécessaire
13. Je m’équipe d’EPI si nécessaire.
14. J’effectue les éventuelles mesures et réglages préparatoires.
15. Je remets en service.
16. Je rends compte
17. Je signe et fais signer la fin d’intervention.