EXERCICE A table
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EXERCICE A table ! Classer dans un tableau les verbes d’état et les verbes d’action. 1) Je mange de délicieuses lasagnes. 2) Cette cuisinière est considérée comme professionnelle et talentueuse. 3) La pizza aux quatre fromages parait délicieuse. 4) Le très bon chocolat au lait a l’air fondu. 5) Le cuisinier prépare de bons aliments. 6) La glace qui vient du congélateur est très froide. 7) Les croissants du boulanger-pâtissier semblent bien chauds et dorés. EXERCICE Le K Tracer un tableau à deux colonnes. Classer les phrases selon s’il y a un verbe d’état ou d’action. Un chat mange des croquettes kaki. L’humoriste est venu en kimono dans le journal télévisé. Barack Obama prononce un discours en France. Mark semble malade et très pâle. Mon chien blanc court comme un kangourou après le chat de la voisine. Jackie fait du karaté. Luke serra la main du grand basketteur. Les judokas ont progressé depuis le dernier combat. Kevin est grand car il mange de la soupe. Le cuisinier prépare de bons petits desserts au kiwi. EXERCICE La forêt démoniaque Ajouter un adjectif dans chaque phrase. L’arbre mange des feuilles………………………. Les champignons ont des taches…………….. et des verrues………………….. Les squelettes………………………… boivent du sang…………………………….. Le monstre semblait……………….. La fleur gémit de cris………………………… Les branches d’un arbre…………………..craquaient dans un mouvement…………………….. Le buisson paraissait…………….. Les feuilles……………………… s’agitaient à cause d’un coup de vent…………………. Le tronc………………….. bougeait dans tous les sens. La forêt était………………….. Les cadavres sentaient une odeur……………………. EXERCICE Souligner en bleu les adjectifs épithètes et en rouge le nom qu’il complète. 1 La forêt sombre faisait très peur. 2 Les châteaux éclairés offraient un magnifique spectacle. 3 Les sorciers avaient de grands chapeaux. 4 La girafe avait un petit cou. 5 Les élèves faisaient un grand vacarme. 6 Le tableau noir est laid. 7 La grande lumière rouge clignotait et dérangeait. 8 Le musée fera une grande exposition. 9 Le stylo usé ne marchait plus. EXERCICE Repérez et classez les verbes d’état et les verbes d’action dans un tableau. La jeune fille crie de toutes ses forces. Le fermier paraît fatigué après une journée de travail. Le professeur est malade, il ne peut pas venir faire cours. Le petit chat boit du lait dans son grand bol. Le grand homme ne sait pas conduire le tracteur. Le zoo est ouvert de 10h00 à 18h30. Einstein est considéré comme le plus intelligent. Les champignons ne semblent pas comestibles. Il a dit à Karine de ne pas toucher à cette substance. Elles semblent très déçues de leur voyage.
