Climat et réchauffement climatique
On peut aussi mettre le dispositif sur un radiateur.
Attendre que l’eau chauffe et constater que l’eau monte dans le tube.
Cahier d’expérience :
dessiner le dispositif expérimental.
noter l’observation et tenter de conclure.
Constatation : l’eau monte dans le tube. Pourquoi ? Que se passe-t-il ?
La conclusion s’avère difficile pour les élèves. Il faudra sans doute les guider :
« si l’eau monte dans le tube, de quoi a-t-elle besoin? »
Conclusion : l’eau prend plus de place quand sa température augmente.
Ainsi dans notre expérience l’eau de la paille figure l’eau des océans. Le
réchauffement climatique va faire gonfler les océans, donc le niveau de la mer
va monter : certaines régions du globe seront inondées.
En fin de compte (en prenant en compte les 2 expériences : fonte des glaciers et
dilatation des océans): le réchauffement climatique va provoquer la montée du
niveau des mers en raison de 2 phénomènes :
La fonte des glaces continentales
La dilatation des océans.
Nota : ce phénomène de dilatation thermique des océans est en réalité la cause
principale de l’élévation du niveau des mars, tant que l’on raisonne à court terme
sur une augmentation de température de 3 à 6°C.
Prolongements possibles: analyse des documents.
« La terre se réchauffe, des peuples vont devoir fuir leur pays » (annexe
8)
« La montée des eaux : carte de l’Europe » (annexe 9)
« Variation du niveau de la mer » (annexe 10)