Histoire Mondiale 3231 Activité : Les questions basées sur des

Histoire Mondiale 3231
Activité : Les questions basées sur des sources
Directifs : Avant que vous essayiez d’écrire une question de pratique de 5 ou 10 pts, vous devrez
comprendre comment traiter les sources différentes. Regardez la question au dessous, et ensuite
remplir le tableau qui suit. Après que vous avez fini avec ce tableau, vous allez compléter une question
de pratique.
Point principal de la source
Comment la source vous aide à répondre à la
question?
Autres connaissances des notes ou de la
recherche
Point principal de la source
Comment la source vous aide à répondre à la
question?
Autres connaissances des notes ou de la
recherche
Point principal de la source
Comment la source vous aide à répondre à la
question?
Autres connaissances des notes ou de la
recherche
Point principal de la source
Comment la source vous aide à répondre à la
question?
Autres connaissances des notes ou de la
recherche
Point principal de la source
Comment la source vous aide à répondre à la
question?
Autres connaissances des notes ou de la
recherche
Point principal de la source
Comment la source vous aide à répondre à la
question?
Autres connaissances des notes ou de la
recherche
Histoire Mondiale 3231 – Pratique pour les tests/examens
Directifs : Regardez tous les conseils au-dessous pour vous aider à répondre à la question.
Conseil 1 : La rubrique pour une question de 5 points.
Conseil 2 : Format
 Phrase thèse (1-2 phrases pour planifier/expliquer votre argument)
 Traitement de la source (2 points)
o Votre compréhension littérale de la source (mentionnez et décrivez al source en
quelque phrase seulement)
o Votre compréhension figuré de la source (en autres mots, comment la source est
lié à vos connaissances)
 Connaissance (3 points)
o Discutez n’importe quelle information qui aide votre réponse à la question qui
n’est pas traité dans la source.
 Conclusion (2-3 phrases pour résumer votre réponse, vous pouvez reformuler votre
phrase thèse)
Conseil 3 : Les questions à poser
Pour répondre aux questions sur les examens publiques, c’est nécessaire d’examiner tous les
aspects de chaque question. Demandez les questions suivantes avant de commencer votre
réponse:
Verbe :
 Quel verbe est employé dans la question? Soyez attentif – les verbes diffèrent exigent
les réponses diffèrent. Faites référence à la feuille que j’ai vous donné à propos des
verbes pour vous aider.
À propos de la source:
 Est-ce qu’il y a une image ici? Une citation? Les deux?
 Quel est la source de l’image?
 Qui a dit la citation?
 Qu’est ce qui arrive dans l’image? Quels pays sont représentés? Quels chefs politiques
sont représentés? Quelle période du temps est représentée?
À propos de vos connaissances:
 Qu’est-ce que vous pouvez ajouter de vos propres connaissances?
 Est-ce que vous avez examiné les deux côtés?
 Quels aspects de la question ne sont pas examinés par la source?
Maintenant, essayez la question. La date limite est ____________________.
En vous servant de la source ci-dessous et de vos connaissances en histoire, expliquez l'effet
qu'a eu la guerre des tranchées sur les déplacements des armées le long du front de l'Ouest.
(Regardez à la section 1.2.2, 1.2.3, 1.2.4, 1.2.5 pour commencer.)
Maintenant, essayez la question suivant. Utilisez vos notes et l’activité précédente pour l’aide.
1. En vous servant de la source ci-dessous et de vos connaissances en histoire, expliquez comment
l’attitude des Allemands et celle des Britanniques vis-à-vis la guerre à la veille de la Première
Guerre mondiale a contribué à la rivalité et au conflit entre ces deux nations.