les 3 groupes - La classe de Titmence
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Fiche de préparation conjugaison – le verbe, les 3 groupes et l’infinitif Cycle 3 CE2 Année 2009 2010 Objectifs de la séquence : - reconnaître un verbe, trouver son infinitif et lui attribuer un groupe Compétences visées : - trouver l’infinitif d’un verbe - savoir classer des verbes selon leur groupe Descriptif Durée Matériel - Lecture du texte par le maître 2m Feuille texte - Mettre les élèves en binôme. « Vous 7m allez devoir relever tous les verbes conjugués ou à l’infinitif du texte. » - Correction orale et relevé au tableau 5m par le M - « Maintenant vous allez chercher les 7m infinitifs de ces verbes. » - Correction orale et relevé au tableau 7m par le M - « Maintenant vous mettre d’accord sur 12m un classement que vous pourrez expliquer aux autres. » - Un binôme vient au tableau noter son 6m classement puis l’explique. - confrontation des arguments puis 8m établissement d’un classement « officiel » - Lecture de la leçon et la faire reformuler - faire l’ex 1 individuellement (avec 10m Feuille d’ex. l’aide la leçon) puis correction collective 64m Bilan : Séance 1 / 2 Remarque _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Fiche de préparation conjugaison – les 3 groupes et l’infinitif Cycle 3 CE2 Année 2009 2010 Objectifs de la séquence : - reconnaître un verbe, trouver son infinitif et lui attribuer un groupe Compétences visées : - trouver l’infinitif d’un verbe - savoir classer des verbes selon leur groupe Descriptif Durée Matériel - rappel de la règle par les élèves 5m - exercice oral sur l’ardoise, proposer 12m Ardoises et aux élèves des phrases et leur demander craies de relever le verbe, de le mettre à l’infinitif et de donner son groupe. Donner un exemple au tableau - faire l’exercice 2, par 2, correction 12m Feuille d’ex collective - faire l’exercice 3, individuellement 15m - ramasser les feuilles pour les corriger 44m Ecole Louis Pasteur, La Flèche Séance 2 / 2 Remarque Bilan : _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
