Bibliographie fonctionnelle pour l`utilisation de l`image en français

Bibliographie fonctionnelle pour l'utilisation de l'image en français
au Lycée Professionnel.
(proposée lors du stage Mafpen 1998 Utilisation de l'image en français - A. Malle)
Manuels de Lycée Professionnel (B.E.P. et BAC. PRO.)
Ecole des Lettres
Textes et Documents pour la classe (CNDP)
Ouvrage de référence : Petite fabrique de l'image
Images et textes dans quelques manuels de Lycée Professionnel.
Ed. Nathan technique
Nathan Entre Lignes - BEP1 (seconde professionnelle)
- p. 11, exercice d’expression écrite prenant appui sur un tableau de Rosa Bonheur, Labourage
nivernais.
- p. 51, exercice d’expression écrite prenant appui sur un tableau de Johann Dahl, Matin après une
nuit de tempête.
- p.118-119, dans la séquence "SURPRENDRE" lecture d’un trompe-l’œil de Claude Yvel
- p 155 à 169, séquence "ANALYSER" entièrement consacrée à l’image (photo, dessin, B.D.)
Aspects "techniques" exposés
- p. 167 le système des couleurs
- p.168 lignes de force, points forts, composition en relation avec l’interprétation de l’image
dénotation et connotation, intention.
- les pages "Repères", en fin de manuel (198-221) proposent un rapprochement entre œuvres littéraires
et picturales, du Moyen Age à nos jours, avec une œuvre analysée (fléchage) et commentée.
Nathan Entre Lignes - BEP2 (terminale)
- p. 50-51, comparaison de trois tableaux sur la mort de Marat, lecture et interprétation
- p. 66-69, analyse détaillée du tableau de G. de La Tour, Le tricheur
- p. 142-143, exercice d’expression écrite à partir d’un groupement texte + tableau (Night Windows,
d’E.Hopper, texte de C. Esteban)
- les pages "Repères", en fin de manuel (198-221) proposent ici des rapprochements entre littérature
et peinture par thèmes (L’âge d’or, l’exotisme, la liberté, etc.). Voir notamment p. 211, La Liberté
guidant le peuple (Delacroix), p.215, Le Double de J. Gumpp, p. 217, Guernica de Picasso
Nathan Entre Lignes - BAC.PRO. (première)
- les pages "Repères", en fin de manuel (194-221) proposent des rapprochements chronologiques, de
1500 à 1990, avec notamment des analyses d’œuvres du XXème siècle (p. 212 à 221).
Nathan Entre Lignes - BAC.PRO. (terminale)
- les pages "Repères", en fin de manuel (194-221) proposent ici des rapprochements entre littérature
et peinture par courants (humanisme, baroque, classicisme, etc.) avec notamment des œuvres du
XXème siècle (du cubisme à l’hyperréalisme).
Textes et méthodes, le français en bac. pro.
Chapitre 24 consacré à l’analyse de l’image fixe (affiche, dessin, photo, B.D.).
Ed. Hachette technique
Hachette BEP 1 et 2 (un volume)
- p. 146 texte de Diderot et tableau de Greuze, L’Accordée de village - (description et interprétation
du tableau - exercice : transposer la démarche sur Le Déjeuner des canotiers de Renoir).
- p. 204 Guernica de Picasso et La victoire de Guernica, poème d’Eluard.
- p. 206-207, exercice d’expression écrite (écrire un texte poétique) à partir d’un tableau (La belle
Captive de Magritte ou Le Pont de Maincy, de Cézanne).

Hachette BAC PRO. (1ère et term.)
- p. 164-165 observation de quatre autoportraits de Van Gogh, en liaison avec un groupement de
textes autobiographiques.
Ed. FOUCHER
BEP1 seconde professionnelle (Sendre, Glorieux, Torregrosa - éd. 1994)
- travail sur des couvertures (illustration de première page et 4ème) : p.36-67, 42-43, 46-47.
- reproduction du Déjeuner des canotiers, p. 94
- p. 96-97, l’Angélus de Millet et sa parodie par Calvi
- p.134-135 :double page documentaire sur VanGogh (4 tableaux) avec La complainte de Vincent de
Prévert.
- p. 158-159, reproduction pleine page de l’Eté, d’Arcimboldo, avec une "lecture méthodique"
(questions) aboutissant à une interprétation.
BEP2 terminale professionnelle (Sendre, Glorieux, Torregrosa - éd. 1994)
- p. 22-23 les points de vue : cadrage et plans, angles de prise de vue (support : photo)
- p 44-45 lecture d’images - couvertures de romans policiers
- p. 84-85 double page documentaire sur Vinci
- p. 124-125 double page "magazine" sur le fantastique à l’époque romantique (6 tableaux)
- p. 133 illustration de Léger pour Liberté d’Eluard (+ un fragment du poème)
- p. 136-137 double page "magazine", provocations surréalistes (tableaux de Max Ernst,Man Ray,
Magritte).
- p 146 étude de l’affiche du film Germinal
- p. 168-169, reproduction de Guernica, de Picasso, mise en relation avec un poème de Garcia Lorca
et un texte de Paul Eluard
FOUCHER BEP en un volume (Boni, Hoppenot et Sendre, 1997).
- p. 29-35, séquence "comparer des images", avec une démarche de lecture sur Arearea de Gauguin,
à transposer sur La sieste, de Van Gogh.
- p. 76-77, dans une séquence de lecture de Bel-Ami, de Maupassant, observation du tableau de
Manet, Bar aux Folies Bergère.
- p. 142,-143 et p. 156-157 : travaux sur des couvertures.
- p. 179 : étude d’un détournement publicitaire du tableau de Delacroix, la Liberté guidant le peuple.
- p. 210-215, séquence "comparer des poèmes et des peintures" (Magritte, Chagall, Vermeer,
Delvaux)
- p. 216-217, des collages de Prévert.
ECOLE DES LETTRES COLLEGE
Articles concernant des œuvres (description, analyse) :
01/01/88 N° 7 L’HIVER - ARCIMBOLDO
01/02/88 n°9 LE DEJEUNER - MONET (voir affiche dans : T.D.C. N°672)
15/09/89 n°1 PORTRAIT DE L’ARTISTE - POUSSIN
15/01/90 n°7 L’ESCAMOTEUR - BOSCH
15/12/90 N°6 VAN GOGH ET L’EXPRESSIONNISME
15/10/91 N° 3 PICASSO
Articles de portée plus générale sur l’image :
15/03/91 N°10 SEMIOLOGIE DE L’IMAGE
01/11/92 N° 4 lire des textes et des images FONCTIONS DU LANGAGE
01/12/92 n°5 lire des textes et des images ECHELLE D’ICONICITE CODES CULTURELS

TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE
N° 370 30 JANVIER 1985 : Découvrir un tableau
affiche : L’HIVER et LE PRINTEMPS d’Arcimboldo
N° 437 FEVRIER 1987 LA COULEUR
N° 450 JUIN 1987 LA COULEUR, ART ET SYMBOLE
Voir notamment la symbolique des couleurs, p. 12
Couleur et poésie : choix de textes littéraires p. 22 & 24.
N° 550-551 9 MAI 1990 Le surréalisme
N° 593 OCTOBRE 1991 Le Radeau de la Méduse
reproduction double page - Le numéro est entièrement consacré au célèbre tableau de Géricault.
Contexte "médiatique" de l’œuvre, analyse détaillée.
P. 24-25 : réactions de critiques dans la presse de 1819.
N° 660 15 SEPTEMBRE 1993 De Cézanne à Matisse
Voir notamment : Peindre la mer p. 26-29, différentes façons de représenter la mer illustrées par des
reproductions de Cézanne, Monet, Cross, Bernard, Lacombe et Derain.
La touche p. 32-33, montre très clairement différents types : taches, points, aplats, virgules.
affiche : Le cirque de Seurat
N° 672 15 MARS 1994 L’impressionnisme, La lumière et l’instant.
Etude détaillée du Bal du Moulin de la Galette (reproduction double page)
"Querelles autour d’un art nouveau" : des textes violemment opposés aux impressionnistes, extraits de la
critique de l’époque, et la défense par Zola.
affiche : Le déjeuner de Monet
N° 679 1er SEPTEMBRE 1994 Peindre au temps de Poussin
L’apprentissage du regard p. 24-27 - activités de lecture et d’analyse sur Eliézer et Rébecca (Poussin,
1648)
N° 700 15 SEPTEMBRE 1995 Cézanne La sensation recomposée
affiche : Pommes et oranges, Cézanne
N° 706 15 DECEMBRE 1995 Le miroir dans la peinture
Analyse détaillée de "Nature morte à l’échiquier" (1630, Lugin Baugin). Valeur symbolique des objets
composant une "vanité"
Série de TDC "Poésie" : chaque numéro propose un choix de textes poétiques mis en relation avec des
reproductions d’œuvres picturales.
N° 371 LE TEMPS
N° 423 LES QUATRE SAISONS
affiche : Paysage d’hiver de Gysbrecht Lytens (XVIIe) et
Le champ de blé de Peter de Wint (XIXe)
N° 435 LES ANIMAUX
N° 439 LE VOYAGE
N° 446 LE TEMPS D’UN JOUR
affiche : Lever de lune sur la mer de Friedrich et Coucher de soleil de Turner
N° 475 LA MAISON
N° 545 POESIE BELGE DE LANGUE FRANCAISE
reproduction de tableaux de Magritte et Delvaux
affiche : La gare forestière, 1960 (Delvaux)
TDC thèmes littéraires
N° 506 FEVRIER 1989 LA LITTERATURE FANTASTIQUE
N° 601 NOVEMBRE 1991 LE RENARD DANS LA LITTERATURE
N° 659 SEPTEMBRE 1993 LE LOUP DANS LA LITTERATURE
N° 685 DECEMBRE 1994 LA FABLE, un mensonge qui dit la vérité.
Reproductions de gravures des illustrateurs des Fables (Doré, Grandville, et des contemporains).
OUVRAGE DE REFERENCE
PETITE FABRIQUE DE L’IMAGE,
J-C Fozza, A-M Garat et F. Parfait, Ed. Magnard. (1983)
Dans chaque chapitre :
- exposé des connaissances de base dans un texte accessible au non-spécialiste et prenant appui sur des
reproductions d’œuvres (tableaux, photos, dessins, etc.) bien choisies.

- une dizaine de pages d’exercices très variés et tous passionnants, s’adressant aux professeurs
d’éducation esthétique et de français.
Extraits du sommaire :
CHAPITRE I : IMAGE ET RESSEMBLANCE
1 l’objet iconique 2 codes de ressemblance 3 icône et écriture (pictogramme, idéogramme,
calligramme...)
CHAPITRE II : PROFONDEUR ET LIGNES DE FUITE
1 la représentation de l’espace dans l’art préhistorique
2 la perspective classique en peinture
3 l’invention et l’histoire de la photographie
CHAPITRE III : DANS LES CHAMPS DE L’IMAGE
1 le cadre
2 le champ, le hors-champ
3 la profondeur de champ
4 l’image et son échelle
CHAPITRE IV : LE POINT DE VUE
1 le point de vue a/ valeurs b/ énonciation
2 l’identification du spectateur a/ primaire b/ secondaire
CHAPITRE V : SEMIOLOGIE DE L’IMAGE FIXE
Destinateur et destinataire, référent, dénotation, connotation, notion de code...
Exercices sur les codes visuels, suggestions d’études sur le bestiaire.
CHAPITRE VI : L’ESPACE ET L’IMAGE
Chapitre sur la carte et la symbolique de l’espace.
CHAPITRE VII : LE CORPS ET L’IMAGE
CHAPITRE VIII : LE TEMPS ET L’IMAGE
CHAPITRES IX ET X : LE CINEMA