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Pour l’évaluation je dois savoir...
 Les dates importantes et savoir les placer sur la frise:
- Antiquité : _________ (invention de l’écriture) à ____________ (chute de
l’empire romain)
- Installation des grecs dans le sud de la Grèce : vers __________
- Début de la conquête de la Gaule : ________________
- Défaite de Vercingétorix : _______________________
 Qui sont ces personnages ?:
Les Celtes : aussi appelés Gaulois / vivent en tribus / sont guerriers, commerçants,
artisans, artistes
Les Grecs : viennent le l’Asie Mineure / construisent des cités pour y faire du
commerce
Les Romains : utilisent le commerces et la guerre pour étendre leur domination dans
le monde Méditerranéen puis en Gaule
Jules César : général ____________ qui conquiert la Gaule.
Vercingétorix : Chef _____________ tentant de résister à l’invasion romaine.
 Déroulement des événements
Dès la préhistoire des peuples s’installent en Gaule : Celtes et Grecs.
Les Grecs arrive de Phocée en Asie mineure et s’installe à Marseille pour y faire du
commerce.
Les tribus vivant en Gaule se divisent, les romains en profitent pour conquérir la Gaule
peu à peu.
Vercingétorix résiste mais la Gaule devient romaine.
Les Gaulois adoptent le mode de vie des Romains et deviennent des « Gallo-Romains »
c’est la romanisation.
Aujourd’hui nous conservons encore des héritages de cette période dans notre vie
actuelle.
Préparation de l’évaluation
Histoire 1 – CM1
Leçons :
1 – 2 – 3
– 4

 Les héritages
Langue française : mélange de la latin (agenda, bravo, gratis, ultimatum) et de
gaulois (ardoise, berceau, blé, érable).
Religion : Christianisme
Chiffres romains ; XX, IV, XIX, III
Architecture :
Aqueduc : sert à apporter l’eau dans les villes
(Amphi)théâtre: lieu de divertissement – ex : Théâtre d’Orange
Temple: lieu pour exercer sa foi (prier)