gles_de_grammaire_incontournables

1- LE VERBE
Le verbe indique ce que fait le sujet.
Il exprime des événements, ce qui a lieu, ce qui arrive.
Il exprime une action ou un état.
Ex : Il joue : vb d'action
Il est rouge : vb d'état
Le verbe varie en temps, en mode et en personnes (avec genres et nombres). On peut donc avoir
un verbe composé de plusieurs éléments (auxil. + participe passé)
Un même verbe peut avoir plusieurs sujets :
Ex : Jean (S) grimpe (V)
Jean (S) et Véronique (S) grimpent
Un même sujet peut avoir plusieurs verbes sans être répété :
Ex : Jean (S) grimpe (V) et tombe (V).
Attention à bien reconnaître le verbe principal de la phrase :
Ex : [Jean qui a 8 ans] (S) [est tombé] (VP).
2- LE SUJET DU VERBE
Le sujet indique de qui on raconte l'histoire, on sait ce qu'il fait. Pour trouver le sujet d'un
verbe, on pose la question suivante à partir de ce verbe :
qui est-ce qui + verbe conjugué ?
Il peut se présenter de différentes façons (natures) :
Olivier (nom propre)... }
Le frère de notre ami (G.N.)... }
Il (pronom)... } TOMBE
Notre ami qui n'a peur de rien...}
(G.N. Avec une prop. subordonnée relative)
3- LES COMPL. CIRCONSTANCIELS
Ils nous renseignent sur l'événement exprimé par le verbe.
Pour les trouver on pose des questions à partir du verbe.
La plupart du temps il est déplaçable et supprimable. Sinon, il peut faire partie du groupe verbal.
Ils indiquent :
Le lieu :[où ?] il va [chez Paul qui dort].
Le temps:[quand ?] Il part [demain].
Lamanière:[comment ? De quelle manière ?] Il apprend [en s'amusant].
Le moyen:[comment ? Par quel moyen ? À l'aide de quoi ?] Il vient [en voiture].
Le but: [pour quoi ? Dans quel but ?] Il révise [pour réussir son examen].
La cause: [pourquoi ? A cause de quoi ?] Il prend son parapluie [parce qu'il pleut].
L'accompagnement: [avec qui ?] Je viendrai [avec Pierre].
Le C.C. Peut être de différentes natures : un nom ou un GN (ex4), un GN avec une prop sub
relative (ex1), un pronom (j'y vais = lieu), un infinitif (ex.5), une prop sub circonstancielle (ex6).

4- LE COMPLEMENT D'OBJET
* Le complément d'objet (C.O.) peut être de construction directe (= sans préposition). Il répond
alors à la question QUI ou QUOI posée à partir du vb.
Je peux le remplacer par le, la, les ou l' placé avant le verbe. Il peut devenir sujet lorsque je
mets la phrase à la voix passive.
Ex. : Le vent (S) pousseles nuages (quoi? COD)
=>les nuages sont poussés par le vent (passif).
* Le C.O. peut être de construction indirecte (= avec préposition à ou de). Il répond à la
question A QUI, A QUOI, DE QUI, DE QUOI posée à partir du vb.
Ex. : Il (S) parle [de son voyage] (de quoi ? COI)
* Les différentes natures de C.O. :
nom : j'attends Pierre
GN : j'attends l'arrivée du train
pronom : je vous attends
groupe infinitif : j'entends siffler le train.
Prop. sub : j'attends que le train arrive.
5- FORME ACTIVE / FORME PASSIVE
* Lorsque le sujet fait l'action, le verbe est à la forme active. Pour le savoir je pose la phrase
suivante :
le sujet fait l'action de.... (verbe)
* Lorsque le sujet ne fait pas l'action du vb, il la subit, le vb est à la forme passive.
Ex. : Le chat (S) mange la souris (COD).
La souris (S) est mangée par le chat(Complément d'agent : CdA). La souris ne fait pas
l'action de manger, elle la subit = forme passive.
Le COD est devenu sujet passif.
Le sujet actif est devenu CdA.
* Le sujet actif devient complément d'agent à la forme passive. Il peut être introduit par « par »
(cf exemple chat/souris), par « de » (les mers sont sillonnées de bateaux) ou être sous-entendu
(nous sommes invités)
* La forme active est employée pour décrire une action, la forme passive pour indiquer le résultat
de l'action.
A la forme passive, il y a toujours l'auxiliaire être. C'est lui et lui seul, sans le participe passé du
verbe conjugué qui indique le temps du verbe.
Ex. : Il a félicité (pas être) forme active, p c.
Il a été félicité(aux. être : a été) forme passive, passé composé passif.
6- L'ATTRIBUT DU SUJET
* L'attribut exprime une qualité attribuée au sujet par l'intermédiaire d'un verbe d'état (verbe
attributif). Il représente la même personne ou chose que le sujet (on peut remplacer le vb par un
signe « = »).
Il varie en genre et nombre avec le sujet. Il ne se déplace pas, ne se supprime pas et fait donc
partie du groupe verbal.
Ex. : Jacques est [le chef](attr.)
Jacques = le chef.
Mais : Jacques poursuit le chef.
Jacques ≠ le chef (ici « le chef » est COD)

Il existe plusieurs verbes d'état :
être, paraître, sembler, demeurer, avoir l'air, passer pour, devenir, ...
Certains peuvent entraîner les deux cas.
Il demeure malade (Il = malade) : verbe d'état.
Il demeure à Paris (Il ≠ Paris) : verbe d'action.
* Les natures de l'attribut du sujet :
nom (mon père est garagiste)
GN (sa voiture est une Peugeot 406)
adjectif qualificatif (ta jupe semble sale)
participe passé (la fenêtre resta cassée)
infinitif (son plaisir est de jardiner)
pronom (es-tu habile ? Je le deviens)
=> le verbe d'action amène un COD, le verbe d'état amène un attribut du sujet.
7- L'ADVERBE
C'est un mot invariable qui complète ou modifie le sens du verbe, d'un adjectif ou d'un autre
adverbe.
Ex. : Il travaille bien (adverbe de manière, complète le sens du verbe « travaille »)
Il court trop vite (adverbe d'intensité, modifie le sens de l'adverbe « vite »)
Il est tellement heureux (adverbe d'intensité, complète le sens de l'adjectif qualificatif
« heureux »)
8- LES DIFFERENTS ADVERBES
* Ceux qui complètent :
Lieu : ici, là, ailleurs, loin, dessus...
Temps : bientôt, souvent, ensuite, hier...
Manière : bien, mal, lentement....
* Ceux qui modifient :
Quantité : beaucoup, assez, trop, peu...
Doute : peut-être, sans doute...(appelés aussi modalisateurs)
Affirmation : oui, certes, certainement...
Négation : ne pas, ne plus, ne rien....
Intensité : si, trop, tellement...
9- LE NOM
Le nom désigne un animal, une personne ou une chose.
* Le nom commun désigne tous les êtres ou toutes les choses de la même espèce ou catégorie
(chat, meuble...). Je peux mettre le devant un nom commun.
* Le nom propre appartient à un seul être, une seule chose, il commence par une majuscule.
(l'Afrique, Julien, ...)
* Il y a des noms simples : la salade
composés : un arc-en-ciel
* Les noms varient en genre :
masculin : le chat féminin : la maison
* Les noms varient en nombre :
singulier : un homme pluriel : des hommes

10- L'ADJECTIF QUALIFICATIF
C'est le plus important des compagnons du nom. Il apporte une information sur ce dernier : il le
qualifie. Il varie en genre et nombre avec lui. Il peut le suivre, le précéder ou être séparé du nom
par un verbe d'état ou par une virgule.
Ex.: j'ai un petit chat (adj qual épithète liée)
J'ai un chat roux (adj qual épithète liée)
Petit, il jouait beaucoup (épithète détachée)
Mon chat est petit (attribut du sujet)
11- L'ANALYSE DU NOM ET DE L'ADJ.
Parfois on peut vous demander de citer et d'analyser un mot ou un groupe de mots. Il faut
toujours les mettre entre guillemets (« ») suivis de deux points (:).
Voici la démarche à suivre :
analyse d'un nom: commun ou propre d'animal de personne ou de chose, simple ou composé, genre
et nombre, fonction dans la phrase.
Ex. : le chien poursuit le chat.
« le chat » : nom commun d'animal, simple, masculin singulier, complément d'objet du verbe
« poursuit ».
analyse d'un adjectif: adj qual, genre et nombre, fonction par rapport au nom/sujet (épithète
liée, détachée, attribut du sujet)
Ex. : Le petit chat boit du lait.
La souris est grise.
Fier, le chat avance.
« petit » : adj. qual., masc. sg., épithète liée au nom « chat ».
« grise » : adj. qual., fém sg, attribut du sujet « la souris »
« fier » : adj qual, masc sg, épithète détachée du nom « chat ».
12- LE COMPLEMENT DU NOM
C'est un nom, un GN ou une proposition qui complète le nom.
Je le trouve en posant des questions à partir du nom.
Le complément du nom (CdN) est un sous-groupe, ce n'est pas une fonction par rapport au verbe.
Ex. : [Jean] [se repose] [au bord de l'eau].
Sujet V CCL
La partie soulignée est le CdN, elle appartient au CCL.
13- LE COMPLEMENT DE L'ADJECTIF
Il complète l'adjectif qualificatif. C'est un nom ou un GN et c'est aussi un sous-groupe dans la
phrase. Il n'a pas de fonction par rapport au verbe.
Ex. : [Le vase] [est] [plein d'eau]
S V Attribut du S
La partie soulignée est le CdA, elle appartient à l'attribut du sujet.

14- LES DETERMINANTS
Ils précèdent toujours le nom commun, ils l'introduisent et certains précisent son genre et son
nombre.
LES ARTICLES :
DEFINIS : le, la les, l'(élidé)
DEFINIS CONTRACTES : du, des, au, aux
INDEFINIS : un, une, des
PARTITIFS : du, des (indénombrables)
Desarticle défini devient de la, du au sg.
Desart. indéfini devient un, une au sg.
LES ADJECTIFS :
DEMONSTRATIFS : pour indiquer ce que l'on montre : ce, cet, cette, ces.
POSSESSIFS : pour indiquer à qui appartient le nom : sg : ma, ta, sa, mon, ton, son, notre, votre,
leur.
pl : mes, tes, ses, nos, vos, leurs.
NUMERAUX (adj numéral) :
cardinal : deux, trois, mille, deux-cents...
ordinal : le deuxième, le huitième...
INDEFINIS : quelque, autre, aucun, chaque, plusieurs, même, divers, certain, tout, tel, nul,
quelconque, maint...
INTERROGATIF ou EXCLAMATIF :
quel, quelle, quels, quelles.
15- LES PRONOMS
Le pronom est un petit mot qui remplace le nom, il en évite la répétition, il a les mêmes fonctions
que le nom.
LES PRONOMS PERSONNELS :
1ère p. sg. : je, me, moi, m'
2° p. sg. : tu, te, toi, t'
3° p. sg. : il, elle, lui, le, la, l', soi, se, s', y, en
1ère p. pl. : nous
2° p. pl. : vous
3° p. pl. : ils, elles, les, leur, eux, s', se, en, y.
LES PRONOMS POSSESSIFS :
le mien, le tien, le sien, le nôtre, le vôtre, le leur / la mienne... / les miens...
LES PRONOMS DEMONSTRATIFS :
celui, celle, celles, ceux, ce, c', ceci, cela, ça
On peut y ajouter -ci ou -là.
LES PRONOMS INDEFINIS :
Ils représentent des choses vagues, mal définies : on, certain, chacun, rien, tout...
LES PRONOMS RELATIFS OU INTERROGATIFS :
qui, que, quoi, dont, lequel, laquelle, lesquels(lles), auxquels(lles)...