regles de grammaire

1- LE VERBE
Le verbe indique ce que fait le sujet. Il exprime des événements, ce qui a lieu, ce qui arrive.
Il exprime une action ou un état.
Ex : Il joue : vb d'action
Il est rouge : vb d'état
Le verbe varie en temps, en mode et en personnes (avec genres et nombres). On peut donc avoir un verbe composé de
plusieurs éléments (auxil. + participe passé)
Un même verbe peut avoir plusieurs sujets :
Ex : Jean (S) grimpe (V)
Jean (S) et Véronique (S) grimpent
Un même sujet peut avoir plusieurs verbes sans être répété :
Ex : Jean (S) grimpe (V) et tombe (V).
Attention à bien reconnaître le verbe principal de la phrase :
Ex : [Jean qui a 8 ans] (S) [est tombé] (VP).
2- LE SUJET DU VERBE
Le sujet indique de qui on raconte l'histoire, on sait ce qu'il fait. Pour trouver le sujet d'un verbe, on pose la question
suivante à partir de ce verbe :
qui est-ce qui + verbe conjugué ?
Il peut se présenter de différentes façons (natures) :
Olivier (nom propre)... }
Le frère de notre ami (G.N.)... }
Il (pronom)... } TOMBE
Notre ami qui n'a peur de rien...}
(G.N. Avec une prop. subordonnée relative)
3- LES COMPL. CIRCONSTANCIELS
Ils nous renseignent sur l'événement exprimé par le verbe.
Pour les trouver on pose des questions à partir du verbe.
La plupart du temps il est déplaçable et supprimable. Sinon, il peut faire partie du groupe verbal.
Ils indiquent :
Le lieu :[où ?]il va [chez Paul qui dort].
Le temps:[quand ?] Il part [demain].
Lamanière:[comment ? De quelle manière ?] Il apprend [en s'amusant].
Le moyen:[comment ? Par quel moyen ? À l'aide de quoi ?] Il vient [en voiture].
Le but: [pour quoi ? Dans quel but ?] Il révise [pour réussir son examen].
La cause: [pourquoi ? A cause de quoi ?] Il prend son parapluie [parce qu'il pleut].
L'accompagnement: [avec qui ?] Je viendrai [avec Pierre].
Le C.C. Peut être de différentes natures : un nom ou un GN (ex4), un GN avec une prop sub relative (ex1), un pronom (j'y
vais = lieu), un infinitif (ex.5), une prop sub circonstancielle (ex6).
4- LE COMPLEMENT D'OBJET
* Le complément d'objet (C.O.) peut être de construction directe (= sans préposition). Il répond alors à la question QUI ou
QUOI posée à partir du vb.
Je peux le remplacer par le, la, les ou l' placé avant le verbe. Il peut devenir sujet lorsque je mets la phrase à la voix
passive.
Ex. : Le vent (S) pousseles nuages (quoi? COD)
=>les nuages sont poussés par le vent (passif).
* Le C.O. peut être de construction indirecte (= avec préposition à ou de). Il répond à la question A QUI, A QUOI,
DE QUI, DE QUOI posée à partir du vb.
Ex. : Il (S) parle [de son voyage] (de quoi ? COI)
* Les différentes natures de C.O. :
nom : j'attends Pierre
GN : j'attends l'arrivée du train
pronom : je vous attends
groupe infinitif : j'entends siffler le train.
Prop. sub : j'attends que le train arrive.

5- FORME ACTIVE / FORME PASSIVE
* Lorsque le sujet fait l'action, le verbe est à la forme active. Pour le savoir je pose la phrase suivante :
le sujet fait l'action de.... (verbe)
* Lorsque le sujet ne fait pas l'action du vb, il la subit, le vb est à la forme passive.
Ex. : Le chat (S) mange la souris (COD).
La souris (S) est mangée par le chat(Complément d'agent : CdA). La souris ne fait pas l'action de manger, elle la subit
= forme passive.
Le COD est devenu sujet passif.
Le sujet actif est devenu CdA.
* Le sujet actif devient complément d'agent à la forme passive. Il peut être introduit par « par » (cf exemple chat/souris),
par « de » (les mers sont sillonnées de bateaux) ou être sous-entendu (nous sommes invités)
* La forme active est employée pour décrire une action, la forme passive pour indiquer le résultat de l'action.
A la forme passive, il y a toujours l'auxiliaire être. C'est lui et lui seul, sans le participe passé du verbe conjugué qui indique
le temps du verbe.
Ex. : Il a félicité (pas être) forme active, p c.
Il a été félicité(aux. être : a été) forme passive, passé composé passif.
6- L'ATTRIBUT DU SUJET
* L'attribut exprime une qualité attribuée au sujet par l'intermédiaire d'un verbe d'état (verbe attributif). Il représente la
même personne ou chose que le sujet (on peut remplacer le vb par un signe « = »).
Il varie en genre et nombre avec le sujet. Il ne se déplace pas, ne se supprime pas et fait donc partie du groupe verbal.
Ex. : Jacques est [le chef](attr.)
Jacques = le chef.
Mais : Jacques poursuit le chef.
Jacques ≠ le chef (ici « le chef » est COD)
Il existe plusieurs verbes d'état :
être, paraître, sembler, demeurer, avoir l'air, passer pour, devenir, ...
Certains peuvent entraîner les deux cas.
Il demeure malade (Il = malade) : verbe d'état.
Il demeure à Paris (Il ≠ Paris) : verbe d'action.
* Les natures de l'attribut du sujet :
nom (mon père est garagiste)
GN (sa voiture est une Peugeot 406)
adjectif qualificatif (ta jupe semble sale)
participe passé (la fenêtre resta cassée)
infinitif (son plaisir est de jardiner)
pronom (es-tu habile ? Je le deviens)
=> le verbe d'action amène un COD, le verbe d'état amène un attribut du sujet.
7- L'ADVERBE
C'est un mot invariable qui complète ou modifie le sens du verbe, d'un adjectif ou d'un autre adverbe.
Ex. : Il travaille bien (adverbe de manière, complète le sens du verbe « travaille »)
Il court trop vite (adverbe d'intensité, modifie le sens de l'adverbe « vite »)
Il est tellement heureux (adverbe d'intensité, complète le sens de l'adjectif qualificatif « heureux »)
8- LES DIFFERENTS ADVERBES
* Ceux qui complètent :
Lieu : ici, là, ailleurs, loin, dessus...
Temps : bientôt, souvent, ensuite, hier...
Manière : bien, mal, lentement....
* Ceux qui modifient :
Quantité : beaucoup, assez, trop, peu...
Doute : peut-être, sans doute...(appelés aussi modalisateurs)
Affirmation : oui, certes, certainement...
Négation : ne pas, ne plus, ne rien....
Intensité : si, trop, tellement...
9- LE NOM
Le nom désigne un animal, une personne ou une chose.
* Le nom commun désigne tous les êtres ou toutes les choses de la même espèce ou catégorie (chat, meuble...). Je peux
mettre le devant un nom commun.

* Le nom propre appartient à un seul être, une seule chose, il commence par une majuscule. (l'Afrique, Julien, ...)
* Il y a des noms simples : la salade
composés : un arc-en-ciel
* Les noms varient en genre :
masculin : le chat
féminin : la maison
* Les noms varient en nombre :
singulier : un homme
pluriel : des hommes
10- L'ADJECTIF QUALIFICATIF
C'est le plus important des compagnons du nom. Il apporte une information sur ce dernier : il le qualifie. Il varie en genre et
nombre avec lui. Il peut le suivre, le précéder ou être séparé du nom par un verbe d'état ou par une virgule.
Ex.: j'ai un petit chat (adj qual épithète liée)
J'ai un chat roux (adj qual épithète liée)
Petit, il jouait beaucoup (épithète détachée)
Mon chat est petit (attribut du sujet)
11- L'ANALYSE DU NOM ET DE L'ADJ.
Parfois on peut vous demander de citer et d'analyser un mot ou un groupe de mots. Il faut toujours les mettre entre
guillemets (« ») suivis de deux points (:).
Voici la démarche à suivre :
analyse d'un nom: commun ou propre d'animal de personne ou de chose, simple ou composé, genre et nombre, fonction
dans la phrase.
Ex. : le chien poursuit le chat.
« le chat » : nom commun d'animal, simple, masculin singulier, complément d'objet du verbe « poursuit ».
analyse d'un adjectif: adj qual, genre et nombre, fonction par rapport au nom/sujet (épithète liée, détachée, attribut du
sujet)
Ex. : Le petit chat boit du lait.
La souris est grise.
Fier, le chat avance.
« petit » : adj. qual., masc. sg., épithète liée au nom « chat ».
« grise » : adj. qual., fém sg, attribut du sujet « la souris »
« fier » : adj qual, masc sg, épithète détachée du nom « chat ».
12- LE COMPLEMENT DU NOM
C'est un nom, un GN ou une proposition qui complète le nom.
Je le trouve en posant des questions à partir du nom.
Le complément du nom (CdN) est un sous-groupe, ce n'est pas une fonction par rapport au verbe.
Ex. : [Jean] [se repose] [au bord de l'eau].
Sujet V CCL
La partie soulignée est le CdN, elle appartient au CCL.
13- LE COMPLEMENT DE L'ADJECTIF
Il complète l'adjectif qualificatif. C'est un nom ou un GN et c'est aussi un sous-groupe dans la phrase. Il n'a pas de fonction
par rapport au verbe.
Ex. : [Le vase] [est] [plein d'eau]
S V Attribut du S
La partie soulignée est le CdA, elle appartient à l'attribut du sujet.
14- LES DETERMINANTS
Ils précèdent toujours le nom commun, ils l'introduisent et certains précisent son genre et son nombre.
LES ARTICLES :
DEFINIS : le, la les, l'(élidé)
DEFINIS CONTRACTES : du, des, au, aux
INDEFINIS : un, une, des
PARTITIFS : du, des (indénombrables)
Desarticle défini devient de la, du au sg.
Desart. indéfini devient un, une au sg.
LES ADJECTIFS :
DEMONSTRATIFS : pour indiquer ce que l'on montre : ce, cet, cette, ces.

POSSESSIFS : pour indiquer à qui appartient le nom : sg : ma, ta, sa, mon, ton, son, notre, votre, leur.
pl : mes, tes, ses, nos, vos, leurs.
NUMERAUX (adj numéral) :
cardinal : deux, trois, mille, deux-cents...
ordinal : le deuxième, le huitième...
INDEFINIS : quelque, autre, aucun, chaque, plusieurs, même, divers, certain, tout, tel, nul, quelconque, maint...
INTERROGATIF ou EXCLAMATIF :
quel, quelle, quels, quelles.
15- LES PRONOMS
Le pronom est un petit mot qui remplace le nom, il en évite la répétition, il a les mêmes fonctions que le nom.
LES PRONOMS PERSONNELS :
1ère p. sg. : je, me, moi, m'
2° p. sg. : tu, te, toi, t'
3° p. sg. : il, elle, lui, le, la, l', soi, se, s', y, en
1ère p. pl. : nous
2° p. pl. : vous
3° p. pl. : ils, elles, les, leur, eux, s', se, en, y.
LES PRONOMS POSSESSIFS :
le mien, le tien, le sien, le nôtre, le vôtre, le leur / la mienne... / les miens...
LES PRONOMS DEMONSTRATIFS :
celui, celle, celles, ceux, ce, c', ceci, cela, ça
On peut y ajouter -ci ou -là.
LES PRONOMS INDEFINIS :
Ils représentent des choses vagues, mal définies : on, certain, chacun, rien, tout...
LES PRONOMS RELATIFS OU INTERROGATIFS :
qui, que, quoi, dont, lequel, laquelle, lesquels(lles), auxquels(lles)...
16- L'ANALYSE DU DETERMINANT ET DU PRONOM
DETERMINANT:
J'indique :¤ sa nature (en maj dans règle 14)
¤ le nom qu'il détermine
¤ le genre et le nombre (masc, fém, sg, pl.)
PRONOM :
J'indique : ¤ la nature du pronom (en majuscules dans la règle 15)
¤ le nom qu'il remplace.
¤ la personne
¤ le genre et le nombre
¤ la fonction
Ex. : Cette pomme je la mangerai.
La : pronom personnel mis pour la pomme, 3° personne du sg, féminin singulier, complément d'objet direct du verbe
"mangerai".
17- TYPES DE PHRASES
Il existe 4 types de phrases. Elles sont déterminées par leur ponctuation et/ou le mode de leur verbe.
TYPE DECLARATIF :
Ex. : en ville, les feux règlent la circulation.
TYPE EXCLAMATIF :
Tiens ! Les arbres reverdissent !
TYPE INTERROGATIF :
Connais-tu Carcassonne ? (+ sujet inversé)
TYPE IMPERATIF ou INJONCTIF :
Dépêche-toi. Viens vite !
18- FORMES DE PHRASES
Les 4 types de phrases se combinent avec 3 formes de phrases.
LA FORME NEGATIVE :
Ex. : Les voitures ne ralentissent pas.
Attention : la négation comporte 2 éléments
Ne pas oublier le "ne" à l'écrit !
LA FORME PASSIVE :

Ex. : La souris est mangée par le chat.
Le COD de la phrase active devient sujet et le sujet actif devient complément d'agent.
C'est l'auxiliaire uniquement qui définit le temps de la phrase à la forme passive : dans l'exemple donné, le verbe est donc
au présent (est) passif.
LA FORME EMPHATIQUE :
Il s'agit de la mise en valeur d'un élément de la phrase. Elle peut prendre plusieurs formes :
Ex. : C'est toi qui a couru le plus vite. (forme d'encadrement)
Ex. : Ce garçon, c'est lui qui a couru le plus vite (répétition et mise en apposition du mot ou groupe de mots à mettre en
valeur).
19- LA PROPOSITION INDEPENDANTE
C'est autour du verbe (conjugué) que se crée la proposition.
La proposition qui a un sens complet par elle-même est indépendante.
Dans une phrase, on peut trouver plusieurs propositions indépendantes, séparées par une virgule ou une conj. de
coordination.
En général, le nombre de verbes conjugués indique le nombre de propositions.
Ex. : [Le pinson chante], [le merle siffle].
[Il s'égosille] et [ses cris sont discordants].
20- LES DIFFERENTES PROPOSITIONS
La proposition exprime une idée autour d'un verbe conjugué.
Je compte autant de propositions que de verbes conjugués.
Il y a trois sortes de propositions :
LA PROPOSITION INDEPENDANTE :
elle n'a besoin d'uacune proposition et aucune n'a besoin d'elle.
LA PROPOSITION PRINCIPALE :
elle n'a besoin d'aucune proposition mais une autre proposition a besoin d'elle.
LA PROPOSITION SUBORDONNEE :
elle a besoin d'une autre proposition.
Ex. : [Il pleut] et [le vent souffle]. (2 indépendantes)
[Quand il pleut], [je prends mon parapluie].
Prop sub prop principale
[Je prends le parapluie] [que m'a offert Lucie].
Prop principale prop sub
20- LES PROP. SUBORDONNEES
LA PROPOSITION RELATIVE
Elle complète un nom, elle est introduite par un pronom relatif. Ce pronom remplace le nom placé avent : l'antécédent.
[Je vois un chat] [qui poursuit une souris]
prop princ prop sub relative
[Le chat [qui poursuit une souris] est à moi].
Prop relative
Comme on le voit, elle peut être à l'intérieur d'une autre proposition.
LA PROPOSITION CONJONCTIVE
Elle complète un verbe, elle est introduite par une conjonction de subordination.
[Il jouera] [quand il aura fini ses devoirs].
Elle peut avoir plusieurs fonctions :
COD / COI = COMPLÉTIVE (intr par QUE)
[Elle attend] [que tu viennes].
C. C. = PROP CIRCONSTANCIELLE
[Il jouera] [quand il aura fini ses devoirs].
INTERROGATIVE INDIRECTE :
[Il se demande] [si elle viendra].
21- LE PRONOM RELATIF
C'est un petit mot qui remplace le nom qui est placé avant lui (l'antécédent).
Il est placé en tête de la proposition subordonnée relative.
Les pronoms relatifs sont :
¤ Qui, que, quoi dont, où (invariables)
¤ Lequel, laquelle, lesquels, lesquelles, duquel, de laquelle, desquels, desquelles, auquel, à laquelle, auxquels, auxquelles
(variables, s'accordent avec l'antécédent)