LE SYSTEME IMMUNITAIRE Introduction : Un système immunitaire, pour quoi faire ? I- L’acquisition de l’immunocompétence 1- L’ « immunopoïèse », une branche de l’hématopoïèse 2- La lymphopoïèse : Diversifier puis sélectionner a- Production d’un répertoire diversifié de récepteurs à l’antigène i. Le principe : Le réarrangement combinatoire de segments géniques ii. Des cellules souches lymphoïdes aux lymphocytes B immatures iii. Des cellules souches lymphoïdes aux lymphocytes T immatures CD4+CD8+ b- La sélection des répertoires B et T i. Sélection positive des lymphocytes T et restriction au CMH du soi ii. Sélection négative des lymphocytes B et T autoréactifs c- Bilan : La structure et la spécificité de reconnaissance des immunorécepteurs à l’antigène II- Le système immunitaire en action 1- Immunité innée / Immunité acquise : Deux système complémentaires et coopératifs 2- De l’entrée du pathogène dans l’organisme à l’activation des lymphocytes spécifiques en cellules effectrices ou mémoire. a- Capture et apprêtement de l’antigène : Les deux voies b- Activation du chef d’orchestre immunitaire, le lymphocyte T auxiliaire c- La balance TH1 / TH2 et le choix du type de réponse, humorale ou cellulaire d- La différenciation terminale des lymphocytes effecteurs et mémoire 3- La phase effectrice : L’élimination du pathogène a- La réponse à médiation humorale contre les pathogènes extracellulaires b- La réponse à médiation cellulaire cytotoxique contre les pathogènes intracellulaires III- Les stratégies d’échappement au système immunitaire 1- Les stratégies d’évasion immunitaire des pathogènes 2- Cellules cancéreuses et immunosurveillance IV- Les dysfonctionnements du système immunitaire 1- Quand le système s’emballe : Les activations inappropriées a- Les maladies auto-immunes b- Les allergies 2- Quand le système manque à l’appel : Les immunodéficiences a- congénitales b- acquises Conclusion : Approche évolutive des systèmes de défense dans le monde vivant