Tableau des compétences expérimentales
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P : proposer un protocole en précisant le matériel TP1 Etude d’un capteur @ : voir l’aide sur Beauregardsp Compétences spécifiques . Utiliser un ohmmètre . Evaluer la précision d’un multimètre . Réaliser un montage électrique simple . Connecter la carte d’acquisition Eurosmart . Paramétrer Latis Pro pour une acquisition . Etudier l’influence d’un paramètre sur la valeur d’une grandeur physique . Déterminer une intensité avec une carte d’acquisition → Choix des bornes + calibre @ → Déduire de la résolution la gamme → Reconnaissance composants + branchements → Reconnaissance masse et voies @ → Sélection voies + durées + déclenchement @ → Donner un sens d’évolution Compétences spécifiques . Calculer la vitesse du son par mesure de retard P . Mesurer la longueur d’onde du son P . Utiliser un émetteur/récepteur d’ultrasons → Mesure du retard des salves → Défilement de courbes en phase → Branchements / réglages @ Compétences générales . Utiliser un tableur . Interpréter la signification physique d’un coefficient directeur . Faire une étude statistique . Utiliser un oscilloscope pour mesurer une période P . Optimiser l’erreur relative → Entrer des valeurs + obtenir courbe @ → Lier une valeur obtenue mathématiquement à une grandeur physique → Calculer moyenne et écart-type à partir de données → Branchements + réglages @ → On mesure plusieurs phénomènes et on divise Compétences spécifiques . Obtenir un spectre avec Audacity . Déterminer la hauteur du son . Différencier des timbres par leur spectre . Différencier des notes par leur spectre → Importer fichier + créer spectre + lire fréquences @ → Trouver le fondamental dans le spectre → Comparer les harmoniques → Comparer le fondamental Compétences générales → Utiliser la tension aux bornes d’un conducteur ohmique TP2 Vitesse et longueur d’onde TP3 Analyse spectrale Compétences générales TP4 . Obtenir des figures de diffraction P . Obtenir des interférences P . Etudier l’influence de λ sur l’interfrange P . Etudier l’influence de b sur l’interfrange P → Matériel + positions + mesure tâche centrale → Matériel + positions + mesure interfrange → Changer de source ( miroirs de Fresnel ) → Utiliser une diapositive adéquate ( fentes d’Young ) . Utiliser un tableur . Effectuer et utiliser une courbe d’étalonnage P . Interpréter la signification physique d’un coefficient directeur → Entrer des valeurs + obtenir courbe @ → Positionner le(s) point(s) inconnu(s) → Lier une valeur obtenue mathématiquement à une grandeur physique . Déterminer une vitesse par effet Doppler P → Mesure du décalage de fréquence ( par acquisition ou par pointage ) Compétences générales . Utiliser un émetteur/récepteur d’ultrasons . Paramétrer Latis Pro pour une acquisition . Modéliser des courbes . Interpréter la signification physique des valeurs obtenues par modélisation d’une courbe . Utiliser SalsaJ pour mesurer des distances à partir d’une photo numérique → Branchements / réglages @ → Sélection voies + durées + déclenchement @ → Fonctions de modélisation de Latis Pro @ → Lier une valeur obtenue mathématiquement à une grandeur physique → Importation + étalonnage + mesures par coupe @ Compétences spécifiques . Mesurer l’absorbance d’une solution P . Déterminer une concentration inconnue par spéctrophotométrie P → Déterminer λtravail et filtre + faire le blanc + mesures → Réaliser un étalonnage et faire une mesure à reporter . Utiliser un tableur . Effectuer et utiliser une courbe d’étalonnage P . Interpréter la signification physique d’un coefficient directeur → Entrer des valeurs + obtenir courbe @ → Positionner le(s) point(s) inconnu(s) → Lier une valeur obtenue mathématiquement à une grandeur physique Diffraction et interférences Compétences spécifiques Compétences générales TP5 Effet Doppler Compétences spécifiques TP6 Spectroscopie visible Compétences générales TP8 Cinématique Compétences spécifiques . Tracer des vecteurs ( v et Δ v ) P Compétences générales . Utiliser un tableur . Calculer des données par dérivée → Entrer des valeurs + obtenir courbe @ → Créer dans Latis Pro de nouvelles variables définies par un calcul spécifique @ Compétences spécifiques . Déterminer une vitesse initiale, un champ, une charge . Montrer qu’un champ est constant → Pointage d’un média numérique + modélisations → Obtention vecteur accélération au cours du temps → Importation + etalonnage + pointage minutieux @ → Calculs spécifiques Compétences générales . Pointer une vidéo sous Latis Pro . Afficher les vecteurs vitesse et accélération dans Latis Pro . Interpréter la signification physique d’un coefficient directeur . Interpréter la signification physique des valeurs obtenues par modélisation d’une courbe . Utiliser SalsaJ pour mesurer des distances à partir d’une photo numérique . Utiliser un tableur . Déterminer la raideur d’un ressort par pointage . Etudier la conservation de l’énergie par pointage . Mesurer la période d’un pendule P → Pointer une vidéo et lier k à la période → Pointer et accéder aux valeurs de E (t) → Fil + potence + masse + chrono + attendre pour déclencher + prendre 10 périodes → Faire varier les paramètres un à un et mesurer → Construction rigoureuse après mesures et calculs TP9 Mouvements dans un champ → Lier une valeur obtenue mathématiquement à une grandeur physique → Lier une valeur obtenue mathématiquement à une grandeur physique → Importation + étalonnage + mesures par coupe @ → Entrer des valeurs + obtenir courbe @ TP10 Mouvement de pendules Compétences spécifiques . Etudier l’influence de l’amplitude, de la longueur et de la masse sur la période d’un pendule simple P Compétences générales . Pointer une vidéo sous Latis Pro . Optimiser l’erreur relative . Interpréter la signification physique des valeurs obtenues par modélisation d’une courbe → Importation + etalonnage + pointage minutieux @ → On mesure plusieurs phénomènes et on divise → Lier une valeur obtenue mathématiquement à une grandeur physique
