4. Ils_______________ des frites.

Ch. 1-5
A. How would you say hello to these people in French ?
1. Your friend Pierre: _________________
2. M. Bucher: _______________________
3. Your five-years old neighbor: ________
B. Complétez les phrases.
1. J’aime ________________________, mais je ____________________ les frites.
(pizza) (I don’t like)
2. __________________________ la glace et ___________________________.
(I really like) (chocolate)
3. J’adore ______________________________.
(stores)
4. ___________________________ la plage et _________________________.
(I prefer) (vacation)
C. A quelle heure arrive le train ? Spell out.
1. 7:00 am ____________________________________________________
2. 5:30 pm ____________________________________________________
3. 10:45 pm ___________________________________________________
4. 11:15 am ___________________________________________________
D. Answer each of the following questions positively using complete
sentences. Consider whether to use “oui” or “si” in your response.
1. Elle aime les frites ? __________________________________________
2. Tu n’aimes pas les maths ? ____________________________________
3. Elles adorent la chimie. ________________________________________
4. Julia et Véronique, vous aimez la glace ? __________________________
5. Il n’aime pas l’anglais ? ________________________________________
Nom_________________________________

E. Complétez les phrases avec la forme correcte du verbe avoir.
1. Le mardi, j’ ________ espagnol.
2. Le matin, nous ________ chimie.
3. Laetitia et Alex ________ maths demain à 15h00.
4. Vous ________ latin aujourd’hui ?
5. Tu ________ arts plastiques maintenant.
6. Sébastien ________ français jeudi et vendredi ?
F. Répondez aux questions.
1. Tu as une gomme, Antoine ?
Oui, ___________________________________________________________
2. Vous avez des crayons, Elodie et Laetitia ?
Non, ___________________________________________________________
3. Tu as des cahiers, Adrien ?
Oui, ___________________________________________________________
4. Vous avez une calculatrice, Sébastien et Léa ?
Non, ___________________________________________________________
5. Tu as une feuille de papier, Pauline ?
Oui, ___________________________________________________________
G. Ask two friends what they would need for different classes. They will
answer with two different objects per class.
For example: What do you need for French class?
For French class, I need a binder, a notebook and a pencil.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

H. Complétez les phrases avec les adjectifs démonstratifs : ce, cet,
cette, ces.
1. J’adore __________ short. Et toi ?
2. Bof, je préfère __________ pulls.
3. Ouais, j’aime aussi __________ baskets.
4. Moi, j’aime mieux __________ ordinateur et __________ trousse.
I. Complétez les phrases avec la forme correcte des adjectifs.
1. Il me faut des baskets ________________________ (white) pour l’EPS.
2. Je n’aime pas cette montre ________________________ (purple).
3. Pauline adore ces stylos ________________________ (blue).
4. Anne-Claire regarde ce taille-crayon ________________________
(brown).
5. Marc préfère la montre ________________________ (black).
J. Complétez les phrases avec un verbe (faire ou jouer) ou une préposition.
1. Elle aime bien jouer ____________basket.
2. Tu préfères ____________au base-ball.
3. Pauline n’aime pas faire ____________aérobic.
4. Agathe aime ____________vidéo.
5. Vous aimez____________ du jogging.
6. J’adore faire____________roller.
K. Complétez les phrases avec les formes du verbe “faire”
1. Je ________ du jogging au printemps.
2. Nous ________ des photos le week-end.
3. Il ________ de l’athlétisme en mai quand il fait frais.
4. On ________ du ski en hiver.
5. Vous ________ du sport quand ?
6. Elles ________ de la natation et du vélo.

L. Répondez négativement aux questions.
1. Tu fais de l’équitation en hiver ? __________________________________________
2. On fait de la natation en France ? ________________________________________
3. Vous faites du jogging quand il fait chaud ? ________________________________
_____________________________________________________________________
4. Tu joues au foot quand il fait froid ? _______________________________________
M. Ecrivez des suggestions. (Ex: “On…?”)
1. Julian likes to play soccer.
2. Claire likes to do track and field.
3. Pauline likes to have toasted ham and cheese sandwich.
4. Anne likes to eat.
N. Complétez les phrases avec les formes de “prendre”
1. Elle_______________ une limonade.
2. Nous_______________ un sandwich au fromage.
3. Vous_______________ un coca.
4. Ils_______________ des frites.
5. Je_______________ une eau minérale.
6. Tu_______________ des escargots.
O. Les ordres (imperative)
1. Eat! (you, informal) _________________________
2. Let’s play. _________________________
3. Get a grilled ham and cheese sandwich. (you, plural)
_________________________

Français 1 – Midterm Review
Answer Key
A. How would you say hello to these people in French ?
1. Your friend Pierre: Salut !
2. M. Bucher: Bonjour.
3. Your five-years old neighbor: Salut.
B. Complétez les phrases.
1. J’aime la pizza mais je n’aime pas les frites.
(pizza) (I don’t like)
2. J’aime bien la glace et le chocolat
(I really like) (chocolate)
3. J’adore les magasins
(stores)
4. J’aime mieux la plage et les vacances
(I prefer) (vacation)
C. A quelle heure arrive le train ? Ecrivez en lettre.
1. 7:00 am sept heures
2. 5:30 pm dix-sept heures trente
3. 10:45 pm vingt-deux heures quarante-cinq
4. 11:15 am onze heures quinze
D. Answer each of the following questions positively using complete
sentences.
1. Elle aime les frites ? Oui, elle aime les frites.
2. Tu n’aimes pas les maths ? Si, j’aime les maths.
3. Elles adorent la chimie. Oui, elles adorent la chimie.
4. Julia et Véronique, vous aimez la glace ? Oui, nous aimons la glace.
5. Il n’aime pas l’anglais ? Si, il aime l’anglais.
E. Complétez les phrases avec la forme correcte du verbe avoir.
1. Le mardi, j’ai espagnol.