- expliquer que le courant diminue quand la résistance d’un circuit augmente
- retenir l’unité de résistance et son symbole (Ω)
- schématiser un montage qui permet de tracer la caractéristique de la résistance
- utiliser un tableau de valeurs numériques pour tracer la courbe U = f (I)
- utiliser un graphique pour déterminer : I, U ou R
- utiliser la relation U = R x I avec les unités convenables
- distinguer une tension continue et une tension alternative périodique
- tracer la courbe correspondante
- déterminer sur la courbe la tension maximale et la tension minimale
- retenir la définition de la période
- déterminer graphiquement la période T
- reconnaître une tension alternative périodique sur un oscillogramme
- mesurer la tension maximale sur l’oscillogramme
- mesurer la période sur l’oscillogramme
- retenir la définition de la fréquence
- retenir la relation f = 1/T
- retenir les unités (Hertz : Hz ; seconde : s)
- expliquer la différence entre la tension maximale et la tension efficace
- expliquer comment on peut produire une tension alternative
- expliquer le rôle d’un transformateur
- reconnaître une tension redressée donnée par un dispositif redresseur
- distinguer : phase – neutre – terre
- expliquer que l’intensité dans le circuit principal croît avec le nombre des récepteurs
- définir la puissance et utiliser la relation P=U x I
- expliquer que le courant diminue quand la résistance d’un circuit augmente
- retenir l’unité de résistance et son symbole (Ω)
- schématiser un montage qui permet de tracer la caractéristique de la résistance
- utiliser un tableau de valeurs numériques pour tracer la courbe U = f (I)
- utiliser un graphique pour déterminer : I, U ou R
- utiliser la relation U = R x I avec les unités convenables
- distinguer une tension continue et une tension alternative périodique
- tracer la courbe correspondante
- déterminer sur la courbe la tension maximale et la tension minimale
- retenir la définition de la période
- déterminer graphiquement la période T
- reconnaître une tension alternative périodique sur un oscillogramme
- mesurer la tension maximale sur l’oscillogramme
- mesurer la période sur l’oscillogramme
- retenir la définition de la fréquence
- retenir la relation f = 1/T
- retenir les unités (Hertz : Hz ; seconde : s)
- expliquer la différence entre la tension maximale et la tension efficace
- expliquer comment on peut produire une tension alternative
- expliquer le rôle d’un transformateur
- reconnaître une tension redressée donnée par un dispositif redresseur
- distinguer : phase – neutre – terre
- expliquer que l’intensité dans le circuit principal croît avec le nombre des récepteurs
- définir la puissance et utiliser la relation P=U x I