OBSERVATION REFLECHIE DE LA LANGUE à Vocabulaire

ETUDE DE LA LANGUE
 Orthographe (nouveaux programmes 2008) CM1/ CM2
Séquences
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L’infinitif .
Le pluriel des noms en eu, eau,au ail.
Compétences
 Écrire sans erreur les infinitifs de verbes du
premier groupe après préposition (il me dit
d’aller).
 Écrire sans erreur le pluriel des noms se
terminant par -eu, par -eau. ( Le pluriel des
noms en -au, -ail est en cours
d’acquisition.)
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Les verbes en cer, ger, guer.
 Écrire sans erreur les formes des verbes
étudiés aux temps étudiés, dont les verbes
du premier groupe en -cer, - ger, - guer.
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L'accord du participe passé.
 Appliquer la règle de l’accord du participe
passé avec être et avoir (cas du
complément d’objet direct postposé).
La découpe syllabique d'un mot .
 Respecter la convention de la coupe
syllabique à la ligne.
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Imparfait ou participe passé ?
 Distinguer par le sens les formes verbales
homophones de l’imparfait et du passé
composé.
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Objectifs opérationnels
Repérer les prépositions.
Ecrire l’infinitif d’un verbe du premier
groupe après préposition.
Écrire le pluriel des noms en eu,au et eau.
Écrire le pluriel des noms en ail.
Écrire des groupes nominaux au pluriel.
Recopier des phrases en mettant les noms
entre parenthèses au pluriel.
Mémoriser les exceptions.
Identifier les verbes en cer, ger
guer.(retrouver leur infinitif puis les
classer)
Conjuguer ces verbes.
Compléter les verbes conjugués avec g,ge
ou gu.
Compléter les verbes conjugués avec c ou
ç.
Identifier l’accord en genre du participe
passé.(observer la terminaison du participe
passé et indiquer si le participe passé
s’accorde avec le sujet.)
Identifier l’accord en nombre du participe
passé.
Repérer l’auxiliaire et choisir le participe
passé qui convient.
Accorder le participe passé en genre.
Accorder le participe passé en nombre.
Dans une activité de copie ou de rédaction,
passer à la ligne en respectant le découpage
syllabique d'un mot .
Identifier les verbes conjugués à l'imparfait.
Identifier les verbes conjugués au passé
composé.
Dans une phrase lacunaire,compléter des
verbes avec ait/é.
Recopier des phrases en conjuguant des
verbes entre parenthèses à l'imparfait ou au
passé composé selon le contexte.
PEPIN Médéric