Révision pour le test #1 – Biologie 11e

Révision pour le test #1 – Biologie 11e
 Définir le terme biologie
 Connaître noms et sujets d’étude des branches de la biologie
 Comprendre et expliquer l’expression hérédité des variations
 Comprendre et expliquer l’expression sélection naturelle.
 Expliquer les étapes menant à l’évolution d’une espèce (tortues, pinsons, phalène du
bouleau)
 Connaitre les conditions menant à la formation et la découverte des fossiles
 Connaitre les différentes sortes de fossile
 Comprendre l’utilité des fossiles dans la reconstitution des étapes de l’évolution
 Définir les caractéristiques d’un organisme (unicellulaire ou pluricellulaire)
 Énumérer en ordre et définir les niveaux d’organisation biologiques (atome à biosphère)
 Identifier les 9 caractéristiques des êtres vivants (les nommer, les définir et donner
des exemples)
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Connaître les molécules composant l’atmosphère terrestre primitive selon Oparine
Connaitre les molécules principales composant l’atmosphère actuelle.
Connaître ce qu’on veut dire par « soupe primitive »
Connaitre les conditions que les molécules organiques ont dû remplir afin de passer
au stade de la vie.
Connaitre les 4 éléments à la base de la composition de tous les organismes vivants
Connaître l’ordre des événements menant à la formation des premières cellules
Expliquer la relation entre les végétaux et les animaux selon les substances formées
(déchets) et utilisées par chacun
Comprendre et utiliser de façon appropriée les termes anabolisme et catabolisme et
l’associer aux termes appropriés
Comprendre et utiliser de façon appropriée les termes autotrophe et hétérotrophe et
l’associer aux règnes appropriés
Comprendre et utiliser de façon appropriée les termes producteur et consommateur et
l’associer aux règnes appropriés.
Énumérer les 6 règnes du monde vivant et donner les caractéristiques de chacun.
Donner les bases de la classification actuelle (similarité biochimique, génétique…)
Savoir qu’Aristote à tenté la première de classification des êtres vivants
Savoir que Linné a proposé le système de classification actuel
Définir taxinomie
Nommer en ordre les catégories taxinomiques (RECOFGE)
Donner le taxon complet de l’humain et d’un autre être vivant (en ordre)
Connaître les règnes, embranchements, classes et ordres de diverses espèces (tableau)