VII. Les mots interrogatifs à l`inversion. Écrivez une

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FRE101 // automne 2009
Examen Final /
Révision
I. DICTÉE. Dialogue P 170, Ex. B. , below. (Questions seulement)
1. Est-ce une grande ville, Montréal ? ~Oui, c’est une assez grande ville.
2. Les habitants de Montréal sont-ils sympathiques ? Les uns sont plus sympa que les
autres…comme partout.
3. Est-il possible de faire du ski pendant le week-end ? Oui, au moins en hiver.
4. Les gens font-ils souvent du ski ? La majorité travaillent trop pour faire souvent du ski.
5. Y a-t-il des musées intéressants à visiter ? Ça dépend de tes intérêts.
6. Est-ce que les étudiants habitent dans le centre-ville ? La plupart habitent les résidences.
7. Est-ce que les résidences universitaires sont loin du centre-ville ? Pas trop loin; le trajet en bus
prend 10 minutes, à peu près.
8. Faut-il prendre le métro pour aller en ville ? Non, on y va à pied ou en vélo, s’il fait beau.
II. PRONONCIATION : Q&A with a partner, as above.
III. Match the terms on the left with the definition on the right. Ex:
£ l’Autoroute du Soleil £. Autoroute qui relie Lyon à la Côte d’Azur.
_H_ 1. la Seine A. responsable pour tous les trains en France
_F___2. une autoroute B. Destination touristique sur la Mer Méditerranée.
_G___3. une autoroute à péage C. le Chunnel
_A___4. la SNCF D. un quartier dans la ville de Paris
_K___5. un TGV E. Un touriste qui a besoin de renseignements va au…
_C___6. le tunnel sous la Manche F. La version française d’Interstate 95.
_L___7. Roissy-Charles de Gaule G. Comme Interstate 95, mais il faut payer.
_D___8. un arrondissement H. Le fleuve qui coule à travers Paris.
_B___9. la Côte d'Azur I. Un fleuve célèbre pour les nombreux châteaux sur ses rives
_E___10. syndicat d'initiative J. Au milieu de Paris; la cathédrale de Notre Dame se trouve ici,
_H___11. la Loire K. Un train très rapide
_J___12. l'Île de la Cité L. Aéroport international à Paris
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IV. Les expressions avec « faire » : Match the French sentence with the English translation :
1. Elle fait des courses. a. __3___ That hurts.
2. Ça ne fait rien. b. ___4__ She’s packing.
3. Ça fait mal. c. ___6___ He does that on purpose.
4. Elle fait ses valises. d. ___7___They are making remarkable progress.
5. Nous faisons de notre mieux. e. ___1___She’s doing errands.
6. Il fait exprès. f. __5____ We’re doing our best.
7. Ils font des progrès remarquables. g. ___2___That’s okay ; don’t worry about it.
V. Les prépositions de lieu. Consultez le plan de ville et complétez les phrases. Utililisez chaque
expression une fois seulement . Possibilités : à côté de / au coin de / sur /
dans le centre de / entre / en face de / loin de / près de /derrière
1. L’église se trouve __dans le centre du_____ le quartier. (de + le = du)
2. La maison des jeunes se trouve___loin de_______________ la gare.
3. Il y a des gens _____sur___________________le toit le l’hôpital.
4. Le stade se trouve ____derrière_________________ la mairie.
5. Le lycée se trouve _____en face de________ l’église.
6. La banque se trouve ____entre_____________ la pharmacie et le cinéma.
7. La gare est ______près de______________ la mairie.
8. La librairie se trouve ____au coin de______________ la rue.
9. Il y a des arbres _____à côté de____________________ la cathédrale.
VI. Les questions avec inversion Exprimez les questions suivantes en utilisant l’inversion.
Ex: Est-ce que les étudiants passent leur examen de français aujourd’hui?
Les étudiants passent-ils leur examen de français aujourd’hui?
1. Est-ce qu’elle chante bien? Chante t-elle… ?
2. Est-ce qu’elle va au cinéma ce soir? Va-t- elle ?
3. Est-ce qu’il a faim? A-t- il … ?
4. Est-ce que tu as un profil sur Facebook? As-tu ?
5. Est-ce que tu prends une eau minérale? Prends-tu ?
6. Est-ce qu’il y a un arrêt d’autobus près d’ici ? Y a-t-il ?
7. Est-ce qu’il aide sa femme à faire le ménage? Aide-t-il ?
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8. Est-ce que tu as le temps de passer chez moi ce soir? As-tu ?
VII. Les mots interrogatifs à l’inversion. Écrivez une question pour provoquer chaque
réponse: Utilisez 1 fois : que / qui / pourquoi / quand / où / combien. (inversion OU « est-ce que » as
indicated.)
Ex: Comment trouves-tu tes cours? // Je trouve mes cours assez intéressants, en général
1. Combien est-ce qu’il coûte ? - Il coûte 13 €. (est-ce que)
2. Où allez-vous? - Nous allons au match de basket. (inv.)
3. Qu’est-ce que tu prends ? -Je prends la tarte aux pommes. (est-ce que)
4. Quand travaille-t-il? - Il travaille en éte. (inv.)
5. Qui prend le menu à 13 euros ? Maman et Rose prennent le menu à 13 euros.
6. Pourquoi est-ce qu’elle est absente? - Elle est absente parce qu’elle est en voyage d’affaires. (est-ce
que)
VIII. LES ENDROITS. Répondez par des phrases complètes ou remplissez les tirets: (20 pts.)
1. Où va-t-on pour envoyer un paquet? On va à la poste.
2. Où allez-vous pour vous amuser? (to have fun, enjoy yourself). Je vais au parc.
3. Où est-ce qu’on va pour acheter des fruits et des légumes frais directement du producteur? On
va au marché.
4. Ces touristes contemplent des tableaux et des statues célèbres; ils sont au musée.
5. Où est-ce qu’on dine? ~On dîne au restaurant.
6. Mon mari est infirmier; il travaille à l’hôpital.
7. Au Nicaragua on parle espagnol
8. _____ Le Togo / La Côte d’Ivoire / Le Congo _ est un pays francophone en Afrique.
IX. DES PHRASES ORIGINALES. Écrivez une phrase originale avec chacun des ingrédients
suivants:
1. l’article du partitif ~Je mange des bananes. …du pain et du fromage. J’achète du fromage.
2. l’article défini devant le sujet ~Le livre est très bien écrit. // Le chien est le meilleur ami de
l’homme.
3. un verbe de préférence + article défini ~J’aime le chocolat. // J’aime bien la glace au chocolat.
J’aime mieux le fromage de Brie. et le roquefort.
4. le verbe “avoir” au négatif ~Malheureusement, je n’ai pas de petite amie. / Il n’a pas de sens de
l’humour.
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5. déjeuner (verbe) ~Je déjeune à la résidence.
6. avoir l’air ~Il a l’air méchant.
7. avoir besoin de ~ J’ai besoin de vacances.
8. avoir envie de ~Nous avons envie de louer une voiture.
9. avoir peur ~J’ai peur des araignées. J’ai peur de rater mes examens. J’ai peur des orages. / du foudre / des
éclair.
10. Quel est votre numéro de téléphone? Ex : C’est le 487.67.93 (quatre cent quatre-vingt-sept,
soixante-sept, quatre-vingt-treize. )
11. Tell what country or countries you would like to visit. Je voudrais aller en Norvège et au Brésil.
Je voudrais visiter la Hollande. Je voudrais aller au Mexique / à Paris. Je voudrais visiter le Mexique.
12. Tell what country someone is going to. Il va au Chile. /
13. Describe someone or something using at least 3 adjectives. Mon frère est grand, athlétique et
beau.
14. Use a possessive adjective. Mon père est amusant.
15. Ask a question with est-ce que. Est-ce qu’elle ses ours en peluche ?
16. Ask a question with qu’est-ce que. Qu’est-ce que tu fais pendant le week-end ?
17. Ask a question using an expression with the verbe faire. Est-ce que tu fais du ski?
18. Begin a question with quand. Quand est-ce que vous partez en Belgique?
19. Begin a question with pourquoi. Pourquoi n’aimes-tu pas les chats?
20. tell someone’s age: Le Président Obama a 48 ans, à peu
près.
VIII. COMPOSITION. Turn in the edited version of
your composition. Mon quartier (20 pts.)
A mardi à 8h30!
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