1
Réunion de secteur Ouest FELIN
CR du 20 mai 2010
Thème
Information - Décision
Prochaine réunion le : 17 Juin à 14h à l’EPSMR
Présents
CAZALI Nicolas, CHENILLEAU Nathalie, FLORESTAN josie, FROMME Céline, MOURLAN Cécile,
PAYET Catherine, SEQUEIRA Henri,
Excusés : ZITTE Marie-Jeanne, Régine Rebatet, AC Ballet, N.Sequiera,
Impression
Devis CBL , 3000 euros format A5 validé
Financement
faut il prévoir la sollicitation des laboratoires impliqués dans l’hygiène ou un financement 100 % FELIN, a
soumettre au bureau de la FELIN
Illustrations
Henri Séquiera (IRD) illustrateur et concepteur graphique est charge de la réalisation des illustrations mais aussi
de la mise en forme du calendrier , l’ensemble du travail est proposé pour le même cout global 12*50 euros =
600 Euros
Henri a revu le projet avec nous et a proposé quelques règles pour assurer une unité à l’ensemble :
illustration animalière pour chaque thème retenu
les bonnes pratiques seront illstrées par des Félins
les autres intervenants seront donc d’autres animaux
eventuellement vignettes BD pour chaque thème (à réfléchir par Henri Sequeira)
Echéancier
Le calendrier devra être diffusé en décembre 2010, donc remis à CBL pour la reproduction en 500 ex, début
Novembre. Les choix définitifs des illustration pour chaque thème doivent être fait début septembre
Henri Séqueira va commencer à travailler sur les thèmes déjà finalisés et nous proposera fin juin la ligne
définitive à valider ensemble pour les illustrations.
Les Thèmes
1. hygiène des mains :
Lavage simple Céline Fromme
FHA Annabelle Roy
2. Port des Gants Jacqueline You Seen
3. Bijoux Marie Jeanne Zitte
4. protection de la tenue céline Fromme (2)
5. port du masque Nathalie Sequeira
6. AES, elimination PT Nicolas Cazali
7. BMR et Précautions complémentaire : Cécile Mourlan
8. Vaccination du personnel Nathalie Chenilleau
9. Tri des déchets Catherine payet
10. antiseptie cutanée Josie Florestan
11. Préparation cutanée de l’opéré Régine rebatet
Les gants
- une salle de soin ou de consultation avec un patient sur une table d’examen , un soignant (un félin) en
train de refaire son pansement, avec des gants (couleur verte, pour bonne indication), un AS (un félin)
en train de vider les déchets avec gant (vert), un soignant (autre animal) répondant au tel avec ses
gants (rouge= mauvaise utilisation), un agent (autre animal) sortant et ouvrant la porte avec des gants
(rouge)
- Pour le texte, axé sur les bonne pratiques, pour limiter les textes à lire,
1. des gants pour qui ? pour protéger le patient mais aussi le soignant
2. des gants pour quoi ? avant tout contact avec liq biol ou sang, indispensable /inj
3. Quand porter des gants ? uniquement pendant le geste exposant au risque
4. Comment ? en réalisant avant et après retrait une friction HA
Il faut réfléchir à la pertinence d’un texte récapitulatif ou en raison du format plus petit de la plus grande place à
faire à l’illustration en imageant au mieux les principaux messages que l’on cherche à faire passer.
Le lavage des
mains
Un chien avec à son oreille son ange gardien (felin avec aile et auréole) qui lui dit « tes mains sont souillées ,
mouillées ou poudrées, vas te laver,
Le même chien avec au dessus un petit diable « petit chien avant tout soin, lave toi les mains » et le chien se
met à grogner « GRRRR, j’ai plutôt envie de me faire un SHA* (jeu de mot chien/chat) »
2
* Solution Hydro Alcoolique »
mars 2011
PFFF !! Petit chien en
toute occasion, lave toi à
l’eau !!
Petit chien lave tes mains à l’eau !
-Si elles sont MSP… ( mouillées, souillées, poudrées)
-S’il a du clostridium difficile ou de la gale à soigner
Et c’est tout, Préfère sinon la douceur du SHA
Cause toujours !!!
Plus efficace, mieux
toléré si mes mains
sont propres, je
préfère le SHA
La Friction
Hydroalcoolique
Dessin d’un patient en fauteuil roulant, poussé par un brancardier avec un médecin (stéthoscope autour du cou)
et une infirmière. Tous les acteurs sont des chats (chatte pour l’infirmière, grands cils et poils soyeux !) , 4 bulles
avec le texte :
Le médecin : SHA désinfecte mieux
L’IDE : SHA respecte ma peau
Le brancardier : SHA rentre dans ma poche
Et le patient : Sha alors, SHA me protège !
La préparation
cutanée
Un chef d’orchestre de dos ,un felin, une queue s’échappe du son smoking,
devant lui 2 lits de patients,
A gauche : lit avec au dessus 2 notes : antiseptie séchage,
A droite : lit avec au dessus 5 notes : detersion , rincage , séchage , antiseptie , séchage spontané
derrière le chef d’orchestre (au premier plan du dessin) on voit des soignants de dos avec écrit sur leur blouses
les indications de la préparation cutanée
A gauche en 2 temps : prise de sang, glycemie, IM, SC, IV
A droite en 5 temps : CVP, Sonde urinaire, ponction liquide stérile, hémoculture,…
Vaccination du
personnel
Une infirmière (féline) entourée d’un champ de force (vaccination) fait écran entre les bactéries venant de
l’extérieur de l’hôpital et celle proyenant du patient :
Un slogan : la vaccination vous protège et protège vos patients !
AES
Trouvez les 5 erreurs : deux dessins avec à gauche la situation illustrant les risque d’AES et à droite la même
scène avec les bons gestes : incision d’un abcès
Sans gant/avec gant
Lunette protection sans /avec
Collecteur PT : éloigné/prêt
Collecteur PT : trop plein/bien
Collecteur PT : non fixé au ras de la table/ fixé sur support
Bijoux
Retravailler les proposition en reprenant l’idée du coffre à bijou dans le vestiaire : on voit une super belle chatte,
très féminine bijoux +++ en ville, puis après le vestiaire la même en tenue professionnelle, sans accesoires, ni
bijoux
Préparation de
l’opéré
UNE VRAIE PREPA , PAS UNE TOILETTE DE SHA
3
Chat qui se lave….avec un dessin
de maison a cote en petit
A la maison te doucheras
Ton bon savon tu oublieras
Chat qui se lave avec un dessin d
hopital a coté en petit
A l’hopital tu refairas
Après qu’on t’eût tondu à ras
Un chat les bras en croix sur une
table avec une super infirmière a
coté
Ton rôle là s’arrêtera
Et celui du bloc commencera
Lavera … rincera …
séchera…badigeonnera…tracera….
Un chat qui dort
Et puis……..tu dormiras…..
1 / 3 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !