NOTES
Grade 8
Some common <<ER>> verbs:
Acheter – to buy gagner- to win
Aimer – to like; to love habiter – to live
Aider – to help jouer – to play
Arriver – to arrive laver – to wash
Chanter – to sing nager – to swim
Chercher – to look for manger – to eat
Danser – to dance parler – to speak
Demander – to ask porter – to wear
Détester – to hate regarder – to look at, to watch
Donner – to give téléphoner – to phone
Écouter – to listen travailler – to work
Étudier – to study visiter – to visit
Fêter – to celebrate voyager – to travel
Some common <<RE>> verbs:
Apprendre – to learn
Attendre – to wait
*Comprendre – to understand
Descendre – to go down; to descend
*Écrire – to write
*Faire – to do ; to make
*Lire – to read
Perdre – to lose
Répondre – to answer
Vendre – to sell ** Attention! Some verbs have irregular spelling!!
Some common <<IR>> verbs:
Choisir – to choose groissir – to gain weight
Finir – to finish obéir – to obey
Grandir – to get bigger; to grow up
Subject Pronouns
-ER
-RE
-IR
Je
-e
-s
-is
Tu
-es
-s
-is
Il / Elle / On
-e
-
-it
Nous
-ons / *-eons
-ons
-issons
Vous
-ez
-ez
-issez
Ils /Elles
-ent
-ent
-issent
** the ending –eons is only used in the first person plural of verbs ending
with –GER.
Example : manger = Nous mangeons
Nager = Nous nageons
Révision:
Remplissez les tirets avec la bonne forme du verbe donné.
Fill in the blanks with the correct form of the given verbs.
1. Je ____________________ ( finir) toujours mes devoirs.
2. Nous ________________ (manger) beaucoup de legumes.
3. Est-ce que tu ____________________ ( rendre ) les livres à la
bibliothèque?
4. Vous ____________________ ( réussir ) dans la vie.
5. Les lapins ____________________ ( sauter) très haut.
6. Ils ___________________ ( obéir ) à leurs parents.
7. Tu ______________________ ( répondre ) aux questions.
8. Tu ________________________ ( remplir ) le verre avec du jus.
9. Je ________________________ ( parler ) à mes amis.
10. Il _______________________ ( defendre ) sa sœur.
1 / 3 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans l'interface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer l'interface utilisateur de StudyLib ? N'hésitez pas à envoyer vos suggestions. C'est très important pour nous!