Résumé Majaliss 1ère Nuit

A.S.I.J. – Tabligh Section REUNION – Majliss Moharram 1424/2003
par Sheikh Moiseraza de Mehfilé Zaynab (as)
1ère nuit Moharram 1424 – 4 mars 2003
Bismillàhir Rahmànir Rahim
Notre sujet étant le « Tarbyaté Awlàd », Allah swt nous rappelle dans le verset 6 de la
Sourate Tahrim (66) qu’il nous incombe de nous obliger à enseigner à notre future génération les
préceptes de l’Islam.
Parmi toutes les créatures d’Allah swt, le devoir d’enseigner ne s’adresse qu’aux hommes,
qui plus est aux croyants ! Les minéraux, les végétaux, et les animaux en sont exemptés. Ces autres
créatures se contentent du « Hydàyaté Fitryah » (instinct naturel, l’inné) car ils n’ont pas été crées
comme « Khalifat » d’Allah swt sur terre, non plus comme « Ashrafoul Makhloukàt » (meilleure
des créatures). Dès la création du Prophète Adam (as), Allah swt a investi l’homme d’une mission
sur terre stipulé dans la Sourate Baqara (2), verset 30 : « Lorsque Ton Seigneur confia aux Anges :
“Je vais établir sur la terre un vicaire “Khalifat”. Ils dirent : “Vas-Tu y désigner un qui y mettra le
désordre et répandra le sang, quand nous sommes là à Te sanctifier et à Te glorifier ? ” - Il dit : “En
vérité, Je sais ce que vous ne savez pas ! ”. ».
Voyez les animaux, les poussins ou les cannetons, par exemple, ou encore les lionceaux, ils
n’ont pas besoin d’être pris en charge pour apprendre à marcher, manger, parler etc.. Ils agissent par
instinct, naturellement dès leurs naissances, par hérédité génétique. Ce n’est pas le cas de l’homme
qui doit developper son intelligence et sa raison pour une vie sociale harmonieuse.
Allah swt dit dans la sourate An Nahl (les abeilles) 16 :78 « Et Allah vous a fait sortir des
ventres de vos mères, dénués de tout savoir, et vous a donné l'ouïe, les yeux et les cœurs
(l'intelligence), afin que vous soyez reconnaissants. ».
Notre devoir est donc d’utiliser ces « outils » (intelligence et raison) dont Allah swt nous a
bénis à bon escient et de Lui en être reconnaissant.
Imam Khomeyni (ar) a dit « Je suis malheureux de voir que l’amour du monde a « volé » la
personnalité des gens de ma communauté ». Comprenez que les musulmans sont restés
« musulmans de titre », mais ils ont perdu l’essence de l’islam.
Le monde contemporrain ne ménage pas ses efforts en matière de recherche pour un progrès
technologique et scientifique, en inventant divers techniques pour affiner la selection naturelle,
notamment les OGN (organismes génétiquement modifiés) ou le clonage animal aujourd’hui, et
humain peut être dans un avenir proche !
Mais où sont les « Labo » de recherche pour le progrès spirituel et ésotérique (rouhàniyat) ?
Le devenir de l’homme après la mort ?
Le célèbre penseur et philosophe Ayatoullah Seyed Moudarrassi a dit : l’exemple de
« tarbiyat » est comme celui de l’agriculture. L’éducation doit être dispensée en bonne et due forme,
et en son âme et conscience, mais le résultat sera selon le Savoir d’Allah swt (Masslihat) – « Innal
fatah minnallàh = en vérité, la voctoire ne vient que d’Allah swt).
Imam Ali (as) avait les même propos à son fils Mohammadé Hanafiyah lors de la bataille de
Jamal, quand il lui a dit d’évaluer la force et la statégie d’attaque, de combattre de son mieux et de
compter sur Allah swt pour obtenir la victoire !
Rappellons que le Saint Prophète (as) et notre 6ème Imam Jaffar As Sadiq (as) ont dit que les
enfants sont des Amànat (dépôt) d’Allah swt et qu’ils doivent être gérés dans les régles de l’art. Il
(Allah swt) nous en demandera compte le jour du Jugement Dernier.
A Karbalà, nous avons vu quelle éducation le Ahloul Beyt avait prodigué à leurs enfants, qui
se praissaient pour s’offrir en sacrifice sur l’autel de l’Islam !
Traduit par G. Radjahoussen
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