referentiel-immuno2015vp_1_ ( DOC - 44.5 ko)

Référentiel de la partie 3A
Je dois savoir définir
Maladie
infectieuse
Virus
Bactérie
Pathogène
Infection
Epidémie
granulocytes,
inflammation
macrophages,
mastocytes,
médiateurs chimiques
de l'inflammation,
médicaments anti-
inflammatoires
monocytes,
organes lymphoïdes,
phagocytose,
réaction
inflammatoire,
amplification,
anticorps
antigène
cellule présentatrice de
l'antigène,
différenciation clonales
immunoglobulines
interleukine 2
lymphocytes B,
lymphocytes T CD4,
lymphocytes T auxiliaires
lymphocytes T CD8,
lymphocytes T cytotoxiques
plasmocytes,
sélection,
séropositivité,
adjuvant du vaccin
mémoire immunitaire,
produit immunogène
vaccins.
Je dois savoir nommer :
Les cellules et molécules impliquées dans le processus inflammatoire
Les étapes de la réaction immunitaire innée
Les cellules et molécules intervenant dans la réponse immunitaire adaptative
Les étapes de la réaction immunitaire adaptatives
Des agents pathogènes, des maladies infectieuses
Les divers types de vaccins
Les bénéfices et les risques d’une vaccination
Le rôle de l’adjuvant dans un vaccin
Je dois savoir expliquer
Une réaction inflammatoire aiguë localisée
Le caractère inné de la réaction inflammatoire
Les réactions de l’organisme en dehors et durant une réaction inflammatoire, à partir d'observations de
coupes histologiques.
Les effets bénéfiques ou non souhaitables de certaines réactions inflammatoires et comprendre l'intérêt de
les stopper.
Les effets de l'action d'anti-inflammatoires non stéroïdiens (aspirine, ibuprofène).
La spécificité des réactions immunitaires adaptatives
Les rôles des vaccins
La mémoire immunitaire
Les variations du phénotype immunitaire au cours de la vie d’une personne
Les principes d’une stratégie vaccinale
Je dois savoir faire :
Une manipulation montrant la réaction antigène-anticorps (ex : Ouchterlony, test Elisa, test d’agglutination)
La comparaison des séquences génétiques de récepteurs de l'immunité innée tels que les récepteurs Toll
(TLR)
Recenser, extraire et exploiter des informations sur la composition d'un vaccin et sur son mode d'emploi (site
du Vidal: http://www.vidal.fr/fiches-medicaments).
Exploiter des articles de presse à propos des adjuvants dans les vaccins
Extraire et exploiter des informations à partir d’un calendrier de vaccination.
Exploiter des articles sur les promesses futures des vaccins (ADEREM Alan « Concevoir plus rapidement
des vaccins », Pour la Science, octobre 2011, N°408).