NOM : Prénom : Classe : Maîtrise de la langue Compétences
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NOM : PRENOM : CLASSE : Maîtrise de la langue COMPETENCES EVALUEES ACQUIS NON ACQUIS - COPIER UN TEXTE SANS ERREUR - REPONDRE A DES QUESTIONS o Rédiger une réponse o Maîtriser des connaissances grammaticales - REECRIRE UN TEXTE EN TENANT COMPTE D’UNE CONSIGNE GRAMMATICALE - CHOISIR LA BONNE ORTHOGRAPHE ENTRE PLUSIEURS FAUTIVES - ECRIRE UN TEXTE SOUS LA DICTEE o Ecrire lisiblement o Ecrire correctement Bilan et note Signatures / 20 I. TRAVAIL SUR DES EXTRAITS Tous les extraits de ce devoir sont tirés de Le Matelot d’Amsterdam, de G. Apollinaire TEXTE Dans Above Bar Street, un monsieur très correctement mis l’aborda, en lui demandant s’il cherchait un acheteur pour son perroquet : « Cet oiseau, dit-il, ferait bien mon affaire. J’ai besoin de quelqu’un qui me parle sans que j’aie à lui répondre, et je vis tout seul. » Comme la plupart des matelots hollandais, Hendrijk Wersteeg parlait l’anglais. Il fit son prix qui convint à l’inconnu. « Suivez-moi, dit ce dernier. J’habite assez loin. Vous mettrez vous-même le perroquet dans une cage que j’ai chez moi. Vous déballerez vos étoffes, et peut-être en trouverai-je à mon goût. » Tout heureux de l’aubaine, Hendrijk Wersteeg s’en alla avec le gentleman, auquel, dans l’espoir de le lui vendre aussi, il fit, en route, l’éloge de son singe, qui était, disait-il, d’une race fort rare, une de celles dont les individus résistent le mieux au climat de l’Angleterre et qui s’attachent le plus à leur maître. COPIER UN TEXTE SANS ERREUR Recopiez le texte depuis « Dans Above Bar… », jusque : « … l’inconnu. » REPONDRE A DES QUESTIONS 1. Pourquoi le déterminant « cet » ne s’écrit-il pas « cette » ? Ce déterminant démonstratif détermine le nom masculin singulier « oiseau », il s’accorde en genre et en nombre avec lui. « Cette » est la forme au féminin singulier. 2. Quel mot est désigné par le pronom relatif « qui » ? Le pronom relatif « qui » désigne le pronom indéfini « quelqu’un ». 3. Pourquoi le déterminant « son » ne s’écrit-il pas « sont » ? Parce que, déterminant possessif, il n’est pas un verbe. On ne peut pas dire « Il fit était prix ». 4. Lequel des deux personnages est désigné par le pronom « ce dernier » ? « Ce dernier » désigne « l’inconnu ». 5. Quel mot est désigné par le pronom relatif « que » ? Le pronom relatif « que » désigne le GN « une cage ». 6. Pourquoi « à » prend-il un accent ? Parce que l’on ne peut pas dire « avait ». 7. Quel groupe nominal est désigné par le pronom personnel « le » ? Ce pronom désigne le GN « son singe ». Cette question permet de rappeler que les pronoms peuvent désigner un GN qui n’a pas été encore évoqué. 8. Quel groupe nominal est désigné par le pronom personnel « lui » ? « Lui » désigne très précisément le GN « le gentleman ». 9. Pourquoi « et » ne s’écrit-il pas « est » ? Parce que l’on ne peut pas le remplacer par « était ». 10. Pourquoi « s’attachent » a-t-il cette terminaison ? Le verbe conjugué « s’attachent » s’accorde en nombre avec son sujet qui est le GN « les individus ». REECRIRE UN TEXTE EN TENANT COMPTE D’UNE CONSIGNE GRAMMATICALE Réécrivez le texte ci-dessous en remplaçant «Le matelot» par « Les matelots». Faites toutes les modifications qui sont nécessaires. Le matelot marchait d’un bon pas dans les rues un peu brumeuses que la lumière du gaz n’éclairait qu’à peine. Il pensait à son prochain retour à Amsterdam, à sa mère qu’il n’avait pas vue depuis trois ans. Les matelots marchaient d’un bon pas dans les rues un peu brumeuses que la lumière du gaz n’éclairait qu’à peine. Ils pensaient à leur prochain retour à Amsterdam, à leur mère qu’ils n’avaient pas vue depuis trois ans. CHOISIR LA BONNE ORTHOGRAPHE ENTRE PLUSIEURS FAUTIVES Pour chaque proposition, entourez la bonne solution. Mais, bientôt, Hendrijk Wersteeg cessa de parler. Il (dépenser – dépensé – dépensait) ses paroles en pure perte, car l’inconnu ne lui répondait pas et ne (semblait – semblé – sembler) même point (l’écoutait - l’écouter – l’écouté). Ils continuèrent leur route on silence, l’un à côté de l’autre. Seuls, regrettant leurs forets natales, aux tropiques, le singe, (effrayés – effrayé – effrayait) dans la brume, poussait parfois un petit cri semblable au vagissement d’un enfant nouveau-né, le perroquet (battez – battait – battaient) des ailes. II. DICTEE Texte de la dictée Le lendemain, des passants ayant entendu des cris étranges venus d’un cottage de la banlieue de Southampton, avertirent la police qui arriva bientôt pour enfoncer les portes. On trouva les cadavres de la jeune dame et du matelot. Le singe, sorti brusquement de la vareuse de son maître, sauta au nez de l’un des policiers. Il les effraya tous à un tel point, qu’ayant fait quelques pas en arrière, ils l’abattirent à coups de revolver avant d’oser approcher de nouveau. La justice informa. Il parut clair que le matelot avait tué la dame et s’était suicidé ensuite. Néanmoins, les circonstances du drame paraissaient mystérieuses. Les deux cadavres furent identifiés sans peine (…)
