Nom :………………………. Date :…………………… Cairo Modern

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Date :……………………
Cairo Modern international school
Révision générale
compréhension
1-Lis la lettre puis réponds à la question suivante
Chère Céline,
Ça va au lycée? Comment trouves- tu tes cours?
Moi, j’adore les maths.
C’est facile et le prof est intéressant. Mais la physique, c’est barbant et le
prof n’est pas sympa.
Et la bio, c’est difficile. Je prends toujours huit en bio. C’est nul!
Aimes-tu les sciences? Pas moi. J’aime mieux les langues. C’est génial!
Je prends quinze en anglais et treize en allemand.
J’ai sport l’après-midi. J’aime bien; c’est cool.
Et toi, as- tu sport aussi? Ça te plaît?
A bientôt,
Laurent
Mets vrai ou faux
1-Laurent a sport le matin.(
)
2-Laurent prend 8 en bio. (
)
3-Céline prend 15 en anglais. (
)
4-Laurent déteste le sport. (
)
5- Laurent aime la biologie. (
)
6-Laurent déteste la physique. (
)
2-Réponds par oui ou si
1.Vous aimez le sport?
…………………………………
2. Mélanie n’aime pas les sciences?
…………………………………
3. Tu n’as pas chimie ce matin?
…………………………………
4. Thuy adore l’anglais ?
…………………………………
5. Michel et Suzanne n’ont pas espagnol ?
…………………………………
6. Elle n’aime pas voyager ?
…………………………………
3-Chasse l’intrus.
1.J’aime danser. J’étudie...
La géographie.
La musique.
Le ballet
La chorale
2. J’adore les maths. J’ai...
Algèbre.
Géographie.
Géométrie.
3. Je n’aime pas étudier. Je préfère...
Aller au club
Aller au cinéma.
Aller à l’école.
4-Mets en ordre
1.espagnol/maths/heures/Philippe/vous/avez/a/à/treize/et
…………………………………………………………………………………..
2. travaux/nat/neuf/et/as/ai/j’/sciences/pratiques/heures/à/tu
…………………………………………………………………………………..
5-Complète par verbe avoir
— Moi, j’………………histoire avec M. Dupont. Et toi?
— Moi non, mais Alice et Virginie……………… M. Dupont aussi.
— Tu anglais le vendredi matin?
— Oui, Paul et moi, nous……………………. anglais le lundi, le mercredi et le
vendredi matin.
— Super! Moi aussi! On est ensemble alors! Et vous…………………..
physique avec Mme Theriot?
— Non, pas cette année. Mais je crois que Virginie………… Mme Theriot.
6-Lis l’emploi du temps puis réponds comme l’exemple
Exemple: Stéphanie a TP de physique le samedi à dix heures.
1. Elle a physique/chimie
_____________________________________________________________
2. Elle a anglais
_____________________________________________________________
3. Elle a allemand
_____________________________________________________________
7-Choisis la bonne réponse selon le mot qui est dans le rectangle
1. Comment tu trouves le français?
a. C’est super.
b. C’est facile.
c. C’est nul.
2. Comment tu trouves la physique?
a. C’est facile.
b. C’est pas mal.
c. C’est difficile.
défavorable
indifférence
Chasse l’intrus
1. J’aime les travaux pratiques.
Moi, non.
Pas moi.
Moi aussi.
Moi, si.
Et toi? 2. J’aime les langues. C’est cool, ..
L’allemand.
L’anglais.
Les arts plastiques.
L’espagnol
8-fais comme l’exemple
Sylvie _____ latin à (9h30). Sylvie a latin à neuf heures trente.
1. J’ _____ sciences nat à (8h45).
2. Anne et moi, nous __________ EPS à (13h50).
3. Mathieu et Jeanne, vous ________ latin à (11h20), non?
4. Séverine, tu ________ quoi à (15h30)?
5. Chadi et Mireille ________ maths à (16h15).
6. André et Hélène ________ français à (9h45).
7. Jean, Alain et moi, nous _______ récréation à (14h25).
9-Mets les verbes suivants au présent ou choisis la bonne réponse
—Olivia, tu ………………….. (avoir) quels cours le lundi matin?
—J’ ……………(avoir) histoire, maths et français. Et toi, tu (avoir) quels cours?
—Florent et moi, nous ………………….. (avoir) chimie, allemand et anglais.
—Vous ………………….. (aimer) la chimie?
—Florent n’ ………………….. (aimer) pas ça. Mais moi, j’ (adorer) la chimie.
C’est ………………….. (passionnant/pas super)!
—Ah bon! Florent ………………….. (avoir) biologie le mardi.
Il ………………….. (adorer) ça.
Et toi, tu…………………(aimer) ça, la biologie?
—Moi, non. C’est ………………….. (pas mal/nul)
10-Ecris en lettres
144→…………………………………………………………………………
79→…………………………………………………………………………
31→…………………………………………………………………………
11-Réponds aux questions suivantes
1-Aimes-tu la chimie ?
Accepte→…………………………………………………………………………
2-Est-ce que tu amies les maths ?
Refuse→…………………………………………………………………………
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