PARTIE 2 – CHAPITRE 1 : INTERACTIONS FONDAMENTALES ET

PARTIE 1 – SEQUENCE 1 : ONDES ET PARTICULES
Ce qu’il faut savoir
Ce qu’il faut savoir faire
Et ce qui permet de s’en
assurer...
Connaître la définition d’une onde et celle d’une
particule.
Décrire un phénomène en termes d’ondes ou de
particules.
Ex. 3 p.32
Savoir qu’une onde peut être une onde de matière
ou une onde électromagnétique.
Savoir qu’une onde et une particule transportent
de l’énergie.
Connaître la définition d’un rayonnement.
Utiliser la notion de rayonnement pour décrire des
phénomènes.
Ex. 6 p.35
Connaître la relation entre la fréquence d’une onde
électromagnétique et sa longueur d’onde dans le
vide.
Calculer la fréquence d’une onde électromagnétique
connaissant sa longueur d’onde dans le vide et
réciproquement.
Ex.5 p.34
Connaître la relation de Planck-Einstein.
Calculer l’énergie d’un photon de longueur d’onde ou
de fréquence donnée.
Savoir que la lumière correspond à une gamme de
fréquence des ondes électromagnétiques.
Repérer les fréquences ou les longueurs d’onde
associées à la lumière visible, UV, IR et aux ondes
radio sur l’ensemble du spectre électromagnétique.
Connaître des sources de rayonnement radio, IR,
visible et UV.
Connaître les 3 particules élémentaires et le
photon.
Expliquer l’effet de l’atmosphère sur les rayonnements
incidents.
Savoir que l’atmosphère terrestre absorbe
certaines gammes d’ondes électromagnétiques.
Expliquer la conséquence de la présence de
l’atmosphère terrestre sur l’observation des sources de
rayonnement dans l’univers.