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Livret de formation I
« LES YEUX »
Sommaire
Les leçons
1/ OEIL01 Les infections
2/ OEIL02 Un corps étrangers dans l’œil
3/ OEIL03 Quand hospitaliser
4/ OEIL04 Le soin des yeux I
5/ OIEL05 Le soins des yeux II
Les ressources
1/ Feuille de Snellen pour le diagnostic des yeux
2/ Feuille les problèmes des yeux
3/ Les aliments riches en vitamine A
Edition française Avril 2012
Ces leçons sont utilisées dans le cadre du programme ESC Education Santé Communautaire. Les
animateurs ESC sont qualifiés dans les méthodes participatives d'apprentissage et ils permettent
aux communautés d'échapper au cycle de la pauvreté.

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2/97 ŒIL01 - LES INFECTIONS
(1 HEURE)
OBJECTIFS:
1. Les participants reconnaitront correctement les infections oculaires.
2. Les participants pourront traiter correctement les différentes infections des yeux.
3. Les participants pourront enseigner aux autres sur ce qui concerne les infections des yeux.
RESUME POUR LES FORMATEURS: Il s'agit de la première d'une série de trois leçons.
METHODE
DUREE
CONNAISSANCE
Commencer en montrant l'image pédagogique de
l'enfant avec des yeux infectés.
Questions OPEPI.
10"
I. Les infections des yeux
A. Quels sont les symptômes d’infections
des yeux ?
B. Pourquoi tout cela arrive-t-il ?
A quel moment de l'année les problèmes des
yeux surviennent-ils le plus souvent ?
(Associer avec le rhume, ou le moment de
l'année où il fait très sec, ou le temps de
brûlis et les symptômes).
C. Traitement - A démontrer avec un linge
propre sur l'œil d'un travailleur. Ensuite, faire
bouillir le tissu ou le brûler plus tard. Laver
aussi les mains.
20"
I. Les infections des yeux :
A. Symptômes :
1. Les yeux rouges et larmoyants.
2. Le patient pourrait dire que ses yeux
ont une sensation de brûlure et/ou
comme s'il y avait du sable dans les
yeux.
3. Cela pourrait être les yeux purulents.
4. Les paupières pourraient être
bloquées ensemble avec du pus séché.
5. Cela peut concerner tous les deux
yeux ou un seul.
B. Causes :
1. Les microbes arrivent aux yeux α
partir des mains sales, ou d'un nez qui
coule, quand on est enrhumé.
2. La fumée et la poussière pendant la
période de brûlis ou la saison sèche.
3. Quelque chose dans l'œil.
4. Transmis à partir des autres membres
de la famille.
C. Traitement : Laver les mains et ensuite
1. Nettoyer doucement le pus en
essuyant avec un linge propre ou du
coton en laine trempé dans de l'eau
chaude. Ne jamais utiliser un linge plus
d'une fois pour nettoyer le pus d'un œil. Il
faut toujours essuyer de l'intérieur vers
les extrémités des yeux.
2. Option - pour les régions ou en
oignant les yeux avec de la tétracycline :
mettre dans les yeux de la pommade 2
fois par jour pendant 5 jours. Descendre
la paupière inférieure avec votre doigt et
mettre la pommade dans le côté le plus
bas de la paupière. Laver ensuite vos
mains.
D. Prévention :

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D. Dans des petits groupes discuter des
moyens très spécifiques pour prévenir les
infections des yeux.
Vous pourriez avoir chaque petit groupe qui
démontre un moyen spécifique de prévention
une fois revenu au sein du groupe plus large.
1. Propreté (Hygiène).
2. Laver les mains et le visage avec du
savon et l'eau après le travail quand on a
le nez qui coule.
3. Ne pas laisser les mouches se
déposer sur les yeux des enfants.
4. Se couvrir les yeux quand la fumée et
la poussière soufflent.
5. Dans les zones arides, on pourrait
enseigner la méthode de la boîte percée
pour laver les yeux.
II. Etude de cas : Vous voyez quelqu'un
avec du pus aux yeux, il n'a pas de
douleur, il voit bien.
Question – « Que devriez-vous faire ? »
10"
II. Lavez minutieusement vos mains, regardez dans
l'œil mais vous ne trouvez rien semblable à une
petite tache dans l'œil.
Montrez à la personne comment dégager le pus,
mais non utiliser de nouveau le même linge. Dites
lui d'aller à l'hôpital ou au dispensaire pour la
pommade des yeux (tétracycline = pommade
ophtalmique) pour traiter l'infection.
ATTITUDE: L'œil est une importante et délicate partie du corps.
SAVOIR FAIRE: Être capable de nettoyer correctement une infection de l'œil.
EVALUATION: Observer les démonstrations et les visites à domicile pour savoir si l'EESC prend correctement soins
des yeux et s'il enseigne bien.
MATERIEL:
 Image pédagogique,
 Linge propre
 Eau propre refroidie, après avoir été bouillie et du savon.
 Une boîte percée.
Cette leçon est utilisée dans : TOT123\Physical\Eye\Eye Problems I – Infections
ESC/FDF123/Physique/Problèmes aux Yeux I - Infections aux yeux

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2/97 ŒIL02 - UN CORPS ETRANGER DANS L'OEIL (1 HEURE)
OBJECTIFS:
1. Les participants sauront ce qu'il faut faire quand un objet est dans l'œil d'une personne.
2. Les participants pourront enseigner aux autres ce qu'il faut faire quand un objet étranger entre dans l'œil d'une
personne.
RESUME POUR LES FORMATEURS: Cette séance peut être rattachée au plan de la leçon sur les « premiers
secours » si vous voulez procéder de la même manière.
METHODE
DUREE
CONNAISSANCE
Sketch : Imaginer un enfant en train de jouer, il
trouve une bouteille, il la retourne pour voir à
travers elle. Ensuite il l'ouvre pour voir à l'intérieur.
Quelque chose en sort et entre dans son œil (avoir
de l'eau dans la bouteille). L'enfant met sa main
dans l'œil et commence à pousser des cris.
Questions OPEPI.
« Que pensez-vous qu'il y avait dans la
bouteille? » (kérosène, alcool, ou quelque chose
de ce genre, etc.). « Avez-vous vécu ou entendu
une histoire pareille dans votre région ? » (Donnez
des petits exemples de votre région). « Pourquoi
les yeux font-ils mal ? » (sensibles). « Que
devriez-vous faire dans une situation pareille ? »
15"
I. Démontrer comment extraire quelque chose
de l'œil.
A. Inonder l'œil avec de l'eau propre versée
lentement dans celui-ci.
B. Enlever avec un linge propre.
C. Retourner la paupière. Avoir aussi des
travailleurs homologues pour essayer. Avoir
de l'eau propre et du savon pour laver leurs
mains, et beaucoup de torchons propres.
25"
I. Quelque chose dans l'œil :
(corps étranger).
A. Premièrement, si vous sentez ou voyez
quelque chose (un produit chimique) sauter
dans votre œil, versez doucement beaucoup
d'eau propre dans l'œil.
B. Si vous voyez une tache ou quelque chose
dans l'œil de quelqu'un d'autre, lavez vos
mains. Utilisez un linge propre pour toucher
doucement l'objet (petite tache) sera pris
dans le linge.
C. Lavez les yeux avec de l'eau propre.
D. Si vous ne pouvez pas voir des taches,
cherchez un objet ou quelque chose à
l'intérieur de la paupière supérieure.
1. Lavez vos mains.
2. Tenez les extrémités de la paupière et
les cils entre le pouce et le premier doigt.
3. Repliez la paupière en arrière sur le
doigt.
4. Utilisez un linge propre pour toucher
doucement l'objet ou la tâche à l'envers
de la paupière.
5. Remettez la paupière à sa place.
6. Lavez l'œil avec une eau propre.
7. Au choix : Mettez un peu de pommade
tétracycline dans l'œil.

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II. N'avez-vous jamais senti vos yeux
fatigués et peut-être avoir très mal en
essayant de lire ou de faire un travail
manuel après la tombée de la nuit ?
Montrez deux ou trois sources
lumineuses et la différence entre toutes
ces lumières.
10"
II. Les yeux fatigués:
A. Symptômes: Les yeux font mal, et peut-être
des maux de tête
B. Cause : La lecture avec une lumière faible.
Telle qu'une bougie ou une lampe de poche.
C. Traitement: Lire avec une lanterne ou avec une
meilleure lumière.
III. N'avez-vous jamais connu quelqu'un qui
voit très bien le jour et très mal la nuit
? Montrez des légumes jaunes et verts.
10"
III. La cécité nocturne :
A. Cause : Insuffisance de vitamine A.
B. Traitement : Consommer des légumes jaunes
et verts.
ATTITUDE: Un objet étranger dans l'œil est dangereux et doit être enlevé correctement, sinon un dommage
permanent pourrait en résulter dans l'œil.
SAVOIR FAIRE: Être capable de retourner la paupière de quelqu'un pour en extraire un corps étranger.
EVALUATION: Avoir un EESC qui puisse montrer comment extraire un corps étranger de l'œil.
MATERIEL:
Bouteille, Une eau propre, bouillie, fraîche, Un morceau d'étoffe propre et du savon.
Des légumes jaunes et verts.