fiche de suivi

NOM …....................... Prénom …............................
FICHE DE SUIVI EN ORTHOGRAPHE
Dictée du
Dictée du
Dictée du
Dictée du
Dictée du
Dictée du
ACCORD (A)
Sujet /verbe
Dans le GN (dét./ Nom/ adjectif)
Participe passé
FORME VERBALE (FV)
Confusion ER/É/AIT (infinitif/participe passé/verbe conjugué)
=> Remplacer par mordre/mordu...
Conjugaison inexistante/fausse
HOMOPHONES (Hom.)
a/à – et/est – ou/où ...
on/ont – son/sont – sa/ça
Ses/ces/c'est/sait...
PONCTUATION / ACCENTS(Acc.) /
MAJUSCULE (Maj.) / Mot oublié (X)
ORTHOGRAPHE LEXICALE (OL)
Note
NOM …....................... Prénom …............................
FICHE DE SUIVI EN ORTHOGRAPHE
Dictée du
Dictée du
Dictée du
Dictée du
Dictée du
Dictée du
ACCORD (A)
Sujet /verbe
Dans le GN (dét./ Nom/ adjectif)
Participe passé
FORME VERBALE (FV)
Confusion ER/É/AIT (infinitif/participe passé/verbe conjugué)
=> Remplacer par mordre/mordu...
Conjugaison inexistante/fausse
HOMOPHONES (Hom.)
a/à – et/est – ou/où ...
on/ont – son/sont – sa/ça
Ses/ces/c'est/sait...
PONCTUATION / ACCENTS(Acc.) /
MAJUSCULE (Maj.) / Mot oublié (X)
ORTHOGRAPHE LEXICALE (OL)
Note

Comment remplir ma grille ?
- Je mets le nombre d'erreurs que j'ai faites dans ma dictée en face de la catégorie correspondante (Accord /
forme verbale / homophones/orthographe lexicale …) Exemple : j'inscris : 4 dans la ligne ACCORD si j'ai fait
4 erreurs sur les accords (A) et j'essaie de distinguer les différentes erreurs (S/V – GN - PP)
- Je complète les lignes HOMOPHONES et si mon erreur porte sur un homophone qui n'est pas inscrit, j'ajoute
cet homophone dans les lignes restées vierges.
- Sous mon tableau, j'inscris la date de la dictée et je réécris 3 fois les mots sur lesquels j'ai fait une erreur
lexicale (OL) ou les mots invariables.
Comment remplir ma grille ?
- Je mets le nombre d'erreurs que j'ai faites dans ma dictée en face de la catégorie correspondante (Accord /
forme verbale / homophones/orthographe lexicale …) Exemple : j'inscris : 4 dans la ligne ACCORD si j'ai fait
4 erreurs sur les accords (A) et j'essaie de distinguer les différentes erreurs (S/V – GN - PP)
- Je complète les lignes HOMOPHONES et si mon erreur porte sur un homophone qui n'est pas inscrit, j'ajoute
cet homophone dans les lignes restées vierges.
- Sous mon tableau, j'inscris la date de la dictée et je réécris 3 fois les mots sur lesquels j'ai fait une erreur
lexicale (OL) ou les mots invariables.
Comment remplir ma grille ?
- Je mets le nombre d'erreurs que j'ai faites dans ma dictée en face de la catégorie correspondante (Accord /
forme verbale / homophones/orthographe lexicale …) Exemple : j'inscris : 4 dans la ligne ACCORD si j'ai fait
4 erreurs sur les accords (A) et j'essaie de distinguer les différentes erreurs (S/V – GN - PP)
- Je complète les lignes HOMOPHONES et si mon erreur porte sur un homophone qui n'est pas inscrit, j'ajoute
cet homophone dans les lignes restées vierges.
- Sous mon tableau, j'inscris la date de la dictée et je réécris 3 fois les mots sur lesquels j'ai fait une erreur
lexicale (OL) ou les mots invariables.
Comment remplir ma grille ?
- Je mets le nombre d'erreurs que j'ai faites dans ma dictée en face de la catégorie correspondante (Accord /
forme verbale / homophones/orthographe lexicale …) Exemple : j'inscris : 4 dans la ligne ACCORD si j'ai fait
4 erreurs sur les accords (A) et j'essaie de distinguer les différentes erreurs (S/V – GN - PP)
- Je complète les lignes HOMOPHONES et si mon erreur porte sur un homophone qui n'est pas inscrit, j'ajoute
cet homophone dans les lignes restées vierges.
- Sous mon tableau, j'inscris la date de la dictée et je réécris 3 fois les mots sur lesquels j'ai fait une erreur
lexicale (OL) ou les mots invariables.
Comment remplir ma grille ?
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forme verbale / homophones/orthographe lexicale …) Exemple : j'inscris : 4 dans la ligne ACCORD si j'ai fait
4 erreurs sur les accords (A) et j'essaie de distinguer les différentes erreurs (S/V – GN - PP)
- Je complète les lignes HOMOPHONES et si mon erreur porte sur un homophone qui n'est pas inscrit, j'ajoute
cet homophone dans les lignes restées vierges.
- Sous mon tableau, j'inscris la date de la dictée et je réécris 3 fois les mots sur lesquels j'ai fait une erreur
lexicale (OL) ou les mots invariables.
Comment remplir ma grille ?
- Je mets le nombre d'erreurs que j'ai faites dans ma dictée en face de la catégorie correspondante (Accord /
forme verbale / homophones/orthographe lexicale …) Exemple : j'inscris : 4 dans la ligne ACCORD si j'ai fait
4 erreurs sur les accords (A) et j'essaie de distinguer les différentes erreurs (S/V – GN - PP)
- Je complète les lignes HOMOPHONES et si mon erreur porte sur un homophone qui n'est pas inscrit, j'ajoute
cet homophone dans les lignes restées vierges.
- Sous mon tableau, j'inscris la date de la dictée et je réécris 3 fois les mots sur lesquels j'ai fait une erreur

lexicale (OL) ou les mots invariables.