Le pronom «En» + faire de et jouer de (instruments)

Nom ___________________________________ Date ______________
La conjugaison du verbe « Faire »
Je _________________________
Nous _______________________
Tu _________________________
Vous ________________________
Il / Elle / On ________________
Ils / Elles ____________________
La préposition « de » et ses contractions
« Faire de »
de + le (ski)  _______________
Faire ____ ski
de + la (natation)  ___________
Faire _______ natation
de + l’ (équitation)  ____________
Faire ____ équitation
de + les (courses)  ___________
Faire _____ courses
La conjugaison du verbe « Jouer »
« Jouer de » (+ instruments)
Je _________________________
Nous _______________________
Tu _________________________
Vous ________________________
Il / Elle / On ________________
Ils / Elles ____________________

Exercices de compréhension – Directions : Pour chaque dessin, écrivez deux (2) phrases.
1. Pour la première phrase (a.), formez la phrase avec le vocabulaire donné. Faites
attention aux changements nécessaires (conjugaison du verbe et la contraction avec
« de »).
2. Pour la deuxième phrase (b.), regardez le dessin et décidez si le dessin et le
vocabulaire correspondent. Répondez avec une phrase affirmative ou négative en
utilisant le pronom « en».
Exemple : Est-ce que Hugo (faire de / le ski nautique) ? _______ 
a. Est-ce que Hugo fait du ski nautique ?
b. Oui, il en fait. (ou, si c’est le cas) Non, il n’en fait pas.
1. Est-ce que nous (faire de / le shopping) ?
a. ______________________________________________
b. ______________________________________________
2. Est-ce que Jean-André (jouer de / le saxophone) ?
a. _______________________________________________
b. _______________________________________________
3. Est-ce que vous (faire de / l’escalade) ?
a. ________________________________________________
b. ________________________________________________
4. Est-ce que tu (jouer de / la batterie) ?
a. _________________________________________________
b. _________________________________________________

5. Est-ce que les garçons (faire de / les arts martiaux) ?
a. ________________________________________________
b. ________________________________________________
6. Est-ce que vous (jouer de / la guitare) ?
a. ________________________________________________
b. ________________________________________________
7. Est-ce que je (faire de / le skate) ?
a. _______________________________________________
b. _______________________________________________
8. Est-ce que Robert (jouer de / le piano) ?
a. _______________________________________________
b. _______________________________________________
9. Est-ce que tes parents (faire de / le parapente) ?
a. _________________________________________________
b. _________________________________________________

A. Qu’est-ce que c’est un « pronom » ? Un pronom remplace un substantif (un
nom). Lisez ces phrases et observez le nom que le pronom remplace et sa
position. (Surtout dans une phrase négative !)
- Est-ce que tu lis ce livre ?
- Oui, je le lis.
- Est-ce que tu vois ces chiens ?
- Oui, je les vois.
- Est-ce que tu me vois ?
- Non, je ne te vois pas !
- Est-ce que tu vas à l’école aujourd’hui ?
- Oui, j’y vais.
- Est-ce que tu penses à notre voyage ?
- Non, je n’y pense pas.
- Est-ce que tu fais de la natation ?
- Non, je n’en fais jamais !
- Est-ce que tu joue du piano ?
- Oui, j’en joue tous les jours.