Notes de révision pour test final
Unité : ‘Les cellules’
Les plantes
Cuticule- cire qui protège contre l’évaporation
Épiderme- genre de peau (comme les humains)
Parenchyme palissadique- photosynthèse
Parenchyme lacuneux- échange des gaz ( O₂ ↔ CO₂)
Lacunes- espace dans le parenchyme lacuneux où se passe l’échange gazeux ( O₂ ↔ CO₂)
Stomates- ouvertures sur les feuilles-échange gazeux (H₂O ↔ CO₂)
Cellules de garde- protègent les stomates
Nervure- entoure les xylèmes et les phloèmes
Xylèmes- transportent l’eau
Phloèmes- transportent les sucres
Certains arbres poussent mieux à certains endroits……ah oui? Pourquoi???
Les érables (maple trees) - plus grand à cause 1- plus grandes feuilles = plus de soleil
2- plus grandes racines = va chercher plus d’éléments
nutritifs dans la terre.
Les épinettes (fir trees) - poussent mieux dans le NORD que les érables.
1- Cuticule plus épaisse = moins de perde d’eau.
2- Capable de s’adapter au climat extrême.
Le pergélisol – empêche les arbres de pousser car les racines ne peuvent pas pénétrer le sol gelé.
La synergie des systèmes
**Il faut savoir que chaque système donne ou reçoit quelque chose d’un ou plusieurs autres systèmes.
(O₂ , CO₂ ,Éléments nutritifs, déchets, support au message)
Le système digestif
Les glandes salivaires-produisent de la salive, humidifient la nourriture, aident à descendre la
nourriture.
L’œsophage- tube entre la bouche et l’estomac, aide au transport de la nourriture.
Estomac- 2e étape de la digestion à l’aide d’enzyme.
Foie- responsable de fabriquer la bile, stocker les éléments nutritifs, épuration (nettoyage) →alcool,
drogue, médicaments.
Vésicule biliaire- stocke la bile, responsable des gras
Pancréas- fabrique de l’insuline, responsable du sucre.
Intestin grêle- absorbe les éléments nutritifs
Gros intestin- dernière partie de la digestion, absorbe l’eau et élimine les déchets.
Anus- sortie des déchets.