Révision pour l’examen (juin 2009) Sciences 9 Reproduction - Révision - Sections à réviser : 5.1, 5.2, 5.4, .5.5, 5.8, 7.2, 6.1, 6.2, 6.9, 7.3, 7.4 Mots pour définir : les cellules filles, la cellule mère, le bourgeonnement, la fécondation externe, la sporulation, la scissiparité, le ribose, un lipide, le phosphate, une base azotée, cytokinèse, un zygote, cellule énuclée, le clonage, la pollinisation, la mitochondrie, une mutation, la ségrégation anormale, guanine, les cancérigènes, l’appareil de Golgi, hermaphrodite. Questions : 1. Expliquez la différence entre la reproduction sexuée et la reproduction asexuée. 2. Quelle est la différence entre un microscope simple, optique compose, électronique et balayage ? 3. Nommez les trois points de la théorie cellulaire. 4. Quelle sont les deux phases du cycle cellulaire ? Quelle phase dure plus longtemps ? 5. C’est ou le centre de commande de la cellule? 6. Le matériel génétique ce trouve où dans la cellule? 7. Qu’est-ce que c’est le gamète male ? femelle ? 8. Nommez les différences entre une cellule d’animale et une cellule végétale. 9. Comparez la mitose et la méiose. Quelles sont leurs phases? 10. Expliquez la différence entre les cellules cancéreuses et les cellules normales. 11. Étudiez les diagrammes. 12. Quelles sont les parties males et femelles des fleurs? La Matière – Révision - Sections à réviser 1.2, 1.7, 1.11, 1.9, 2.1, 2.7, 3.3, 3.4, 4.1, 4.4 Mots pour définir : état, malléabilité, la dureté, la viscosité, une réaction chimique, neutrons, masse atomique, la congélation, la corrosion, un ion, un alliage, un composé, un proton, un mélange, la ductilité, un élément, la solubilité, la fusion, les carburant fossiles, halogènes, hydrogène, gaz rares, métaux alcalins, métaux alcalino-terreux. Questions : 1. Quelles sont les trois côtés du triangle de feu? Pourquoi est-ce que ce triangle est important? 2. Qui à inventer le tableau périodique et comment est-ce qu’il l’a organisé? 3. Quelles sont les règles pour les formules chimiques? Comment est-ce qu’on sait combien d’atomes? Comment est-ce qu’on calcule le nombre de protons, électrons et neutrons? 4. Comment est-ce qu’on peut différencier entre une réaction chimique et une réaction physique? 5. Calculer le total d’atomes dans les équations suivants : 2H3Co8 K3 (CH11)2 H3C8 Ca3(P2O8)3 8. Explique c’est quoi un indice, symbole, coefficient et coefficient stœchiométrique. 9. Qu’est-ce que c’est un proton, un neutron et un électron et où se trouve-t-ils? 10. Explique, avec une photo, la différence entre le modèle Bohr et le modèle Bohr-Rutherford. 11. Donne un exemple d’un mélange hétérogène et homogène 12. Nomme deux points au sujet des gazes rares, metalloïdes, les métaux alcalins, halogènes, hydrogène et où se trouvent t-ils? L’ espace -Révision - Sections à réviser – 13.1, 13.3, 15.1, 14.7, 14.10, 14.11, 13.4, 13.15, 15.2, 15.4, 15.5, 13.12, 14.6 Mots pour définir : une constellation, rotation, révolution, la gravitation, le système solaire, la galaxie, les planètes, l’univers, la fusion nucléaire, la chromosphère, la couronne solaire, la surface, la photosphère, une nébuleuse, une supernova, lumineux, un trou noir, les planètes géantes gazeuses, meteoride, une comète. Questions : 1. Étudiez les diagrammes. 2. C’est quoi la différence entre la magnitude apparente et la magnitude absolue? 3. Décrit une galaxie. Quelles sont leur formes? 4. Quelle phénomène prouve que les galaxies s’éloignent de la notre et les unes des autres. 5. Comment est-ce que les scientifiques étudient les étoiles? Ils regardent quelles caractéristiques? 6. C’est quoi les différences entre les planètes internes et les plantes externe? Comment est-ce qu’ils étaient formés? L’unité de l’électricité -Révision - Sections à réviser - 9.1, 9.2, 9.3, 9.8, 9.5, 9.7, 9.6, 10.1, 10.2, 10.3, 10.5, 10.9, 10.10, 10.7, 10.13, 10.12, 11.2, 11.4 Mots pour définir : conducteur, isolant, semi-conducteur, potentiel électrique, particule subatomique, circuit simple, l’interrupteur, un schéma, la résistance, la puissance, le courant électrique, la liste des substances électrostatique, l’ampère, l’ohm, le volt, dispositif de contrôle Questions : 1. Qu’est-ce qu’on trouve dans le noyau de l’atome? 2. Décrit la loi des charges électriques. 3. Comment est-ce qu’un ion se forme? 4. Quelles sont les symboles utiliser pur un schéma d’un circuit simple? 5. Quelles sont les trois façons de charger un objet et donnez un exemple. 6. Il y a au moins 3 façons de décharger un objet. Explique les trois en détails avec les exemples. 7. C’est quoi la loi d’Ohm? Faites des exemples suivantes (Montre ton travail) : A) A = 0.5, V = 6, R= ? B) A= ?, V= 6, R = 150 C) A- 0.7, V= ?, R= 150 8. Comment est-ce qu’un circuit ressemble lorsqu’il est ouvert? Fermé ? 9. Il y a au moins 3 façons de décharger un objet. Explique les trois en détails avec les exemples